【中国語】「律儀な桜」テスト対策問題|筆者の心情変化・表現の意味
中学3年国語・角田光代「律儀な桜」の定期テスト対策問題を全35問まとめています。
まずは「律儀」「心底」「ほうける」などの重要語句を確認しよう。その後、「幻の満開」の意味、鹿児島と東北での出来事、筆者の心情の変化、題名の意味、表現の工夫などを確認していくよ。
特に記述問題では、本文中の言葉を根拠にして、筆者の考えを説明できるようにすることが大切だよ。
目次
「律儀な桜」重要語句のテスト対策問題
問1
「律儀」の意味として最も適切なものを選びなさい。
ア:自分の考えを変えずに押し通すこと
イ:義理堅く、約束や決まりなどをきちんと守ること
ウ:周囲の様子に合わせて行動を変えること
エ:物事にあまり関心を示さないこと
ア:自分の考えを変えずに押し通すこと
イ:義理堅く、約束や決まりなどをきちんと守ること
ウ:周囲の様子に合わせて行動を変えること
エ:物事にあまり関心を示さないこと
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答え:イ
【解説】「律儀」は、義理堅く、約束や決まりをきちんと守るような様子を表す言葉だよ。この作品では、毎年決まった季節に咲く桜を「律儀」と表現しているね。
【解説】「律儀」は、義理堅く、約束や決まりをきちんと守るような様子を表す言葉だよ。この作品では、毎年決まった季節に咲く桜を「律儀」と表現しているね。
問2
「心底」の意味として最も適切なものを選びなさい。
ア:思いがけず突然
イ:少しだけ
ウ:表面上は
エ:心の底から、本当に
ア:思いがけず突然
イ:少しだけ
ウ:表面上は
エ:心の底から、本当に
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答え:エ
【解説】「心底」は、心の底から、本当にという意味だよ。筆者が震災後の町に桜が咲いていたことに、非常に強く驚いた様子が伝わってくるね。
【解説】「心底」は、心の底から、本当にという意味だよ。筆者が震災後の町に桜が咲いていたことに、非常に強く驚いた様子が伝わってくるね。
問3
「ほうける」の意味として最も適切なものを選びなさい。
ア:何かに心を奪われて、ぼんやりすること
イ:物事に集中して、すばやく行動すること
ウ:悲しい出来事を忘れようとすること
エ:興味がなくなって、その場を離れること
ア:何かに心を奪われて、ぼんやりすること
イ:物事に集中して、すばやく行動すること
ウ:悲しい出来事を忘れようとすること
エ:興味がなくなって、その場を離れること
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答え:ア
【解説】「ほうける」は、何かに心を奪われてぼんやりすることだよ。本文では、満開の桜の美しさに見とれて、思わず立ち止まる様子と結び付いているね。
【解説】「ほうける」は、何かに心を奪われてぼんやりすることだよ。本文では、満開の桜の美しさに見とれて、思わず立ち止まる様子と結び付いているね。
問4
「目をみはる」の意味として最も適切なものを選びなさい。
ア:注意深く相手の動きを見張ること
イ:遠くにあるものを探すこと
ウ:驚きや感動によって、目を大きく開くこと
エ:疲れて目を閉じること
ア:注意深く相手の動きを見張ること
イ:遠くにあるものを探すこと
ウ:驚きや感動によって、目を大きく開くこと
エ:疲れて目を閉じること
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答え:ウ
【解説】「目をみはる」は、驚きや感動によって目を大きく開くことを表す慣用的な言い方だよ。
【解説】「目をみはる」は、驚きや感動によって目を大きく開くことを表す慣用的な言い方だよ。
問5
「残酷」の意味として最も適切なものを選びなさい。
ア:変わらずに続くこと
イ:むごく、思いやりがないこと
ウ:予想できないほど不思議なこと
エ:美しく、心を奪われること
ア:変わらずに続くこと
イ:むごく、思いやりがないこと
ウ:予想できないほど不思議なこと
エ:美しく、心を奪われること
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答え:イ
【解説】「残酷」は、むごく、思いやりがないことを表す言葉だよ。筆者は、大きな災害があっても変わらず咲く桜の姿に、自然の残酷さを感じたんだね。
【解説】「残酷」は、むごく、思いやりがないことを表す言葉だよ。筆者は、大きな災害があっても変わらず咲く桜の姿に、自然の残酷さを感じたんだね。
問6
「例年」の意味として最も適切なものを選びなさい。
ア:これから先の年
イ:特別な出来事があった年
ウ:何年も前のある年
エ:いつもの年、毎年
ア:これから先の年
イ:特別な出来事があった年
ウ:何年も前のある年
エ:いつもの年、毎年
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答え:エ
【解説】「例年」は、いつもの年や、毎年という意味だよ。「例年より寒い」という場合は、いつもの年と比べて寒いということだね。
【解説】「例年」は、いつもの年や、毎年という意味だよ。「例年より寒い」という場合は、いつもの年と比べて寒いということだね。
問7
「降雨量」の意味として最も適切なものを選びなさい。
ア:降った雨の量
イ:空気中に含まれる水分の量
ウ:川を流れる水の速さ
エ:地面にしみ込んだ水の深さ
ア:降った雨の量
イ:空気中に含まれる水分の量
ウ:川を流れる水の速さ
エ:地面にしみ込んだ水の深さ
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答え:ア
【解説】「降雨量」は、降った雨の量のことだよ。「降雨量が多かろうが少なかろうが」という表現では、雨の量が異なる年でも桜が咲くことが強調されているね。
【解説】「降雨量」は、降った雨の量のことだよ。「降雨量が多かろうが少なかろうが」という表現では、雨の量が異なる年でも桜が咲くことが強調されているね。
問8
「衝撃」の意味として最も適切なものを選びなさい。
ア:長い時間をかけて落ち着くこと
イ:物事を冷静に判断すること
ウ:心に強い驚きや動揺を与えること
エ:以前から知っていたことを思い出すこと
ア:長い時間をかけて落ち着くこと
イ:物事を冷静に判断すること
ウ:心に強い驚きや動揺を与えること
エ:以前から知っていたことを思い出すこと
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答え:ウ
【解説】「衝撃」は、心に強い驚きや動揺を与えることだよ。この作品では、青空に映える満開の桜の美しさに筆者が強い衝撃を受けているね。
【解説】「衝撃」は、心に強い驚きや動揺を与えることだよ。この作品では、青空に映える満開の桜の美しさに筆者が強い衝撃を受けているね。
「律儀な桜」本文・内容理解のテスト対策問題
問9
「律儀な桜」の筆者の名前を漢字で答えなさい。
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答え:角田光代
問10
「律儀な桜」のように、筆者が自分の体験や見聞きしたことをもとに、感じたことや考えたことを比較的自由に書いた文章を何というか。
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答え:随筆
問11
文章の冒頭で、筆者は満開の桜をどこでしか見たことがないと述べているか。最も適切なものを選びなさい。
ア:鹿児島
イ:東北
ウ:東京
エ:国内の各地の桜の名所
ア:鹿児島
イ:東北
ウ:東京
エ:国内の各地の桜の名所
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答え:ウ
【解説】文章の冒頭では、筆者は「自分の暮らす東京でしか満開の桜を見たことがない」と述べているよ。ただし、後半には、7年前の東北でも満開の桜を見た場面が書かれているので、ここでは冒頭の記述を問うていることに注意しよう。
【解説】文章の冒頭では、筆者は「自分の暮らす東京でしか満開の桜を見たことがない」と述べているよ。ただし、後半には、7年前の東北でも満開の桜を見た場面が書かれているので、ここでは冒頭の記述を問うていることに注意しよう。
問12
「幻の満開」とは、どのようなことか。説明しなさい。
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答え:実際には花が咲いていない桜の木を見て、頭の中で花がいっせいに咲いて満開になる光景を思い描くこと。
【解説】実際に満開の桜を見ているわけではなく、想像の中で満開の姿を見ているところがポイントだよ。
【解説】実際に満開の桜を見ているわけではなく、想像の中で満開の姿を見ているところがポイントだよ。
問13
「一度もそういう場所で花見をしたことがない」とあるが、「そういう場所」とは、どのような場所か。説明しなさい。
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答え:東京以外の国内各地にある桜の名所。
【解説】筆者は各地の桜の名所を訪れているけれど、満開の時期に花見をしたことはなかったんだね。
【解説】筆者は各地の桜の名所を訪れているけれど、満開の時期に花見をしたことはなかったんだね。
問14
昨年、筆者が鹿児島を訪れたとき、桜が咲く時期まではどのくらいあったか。最も適切なものを選びなさい。
ア:約2週間
イ:約1か月
ウ:約3日
エ:約1週間
ア:約2週間
イ:約1か月
ウ:約3日
エ:約1週間
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答え:ア
【解説】本文には、桜が咲く時期まで「あと二週間もすれば」とあるよ。
【解説】本文には、桜が咲く時期まで「あと二週間もすれば」とあるよ。
問15
鹿児島のタクシー運転手は、筆者があとどのくらい遅く来ればよかったと話したか。答えなさい。
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答え:10日ばかり
【解説】「桜が咲くまであと2週間ほど」という筆者の説明と、運転手の「あと10日ばかり」という言葉を混同しないようにしよう。
【解説】「桜が咲くまであと2週間ほど」という筆者の説明と、運転手の「あと10日ばかり」という言葉を混同しないようにしよう。
問16
タクシーの運転手が、桜について「律儀」という言葉を使ったのはなぜか。最も適切なものを選びなさい。
ア:桜の花がほかの花より長く咲いているから
イ:桜が人間の願いに合わせて花を咲かせるから
ウ:桜が年によって開花する季節を大きく変えるから
エ:何があっても毎年決まった時期になると桜が咲くから
ア:桜の花がほかの花より長く咲いているから
イ:桜が人間の願いに合わせて花を咲かせるから
ウ:桜が年によって開花する季節を大きく変えるから
エ:何があっても毎年決まった時期になると桜が咲くから
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答え:エ
【解説】「律儀」は、約束や決まりをきちんと守るような様子を表す言葉だよ。毎年季節が来ると花を咲かせる桜を、人間の律儀な行動になぞらえていると考えられるね。
【解説】「律儀」は、約束や決まりをきちんと守るような様子を表す言葉だよ。毎年季節が来ると花を咲かせる桜を、人間の律儀な行動になぞらえていると考えられるね。
問17
タクシーの運転手の言葉について、筆者が述べていることとして最も適切なものを選びなさい。
ア:言葉は覚えていたが、誰が言ったのか忘れているときもあった
イ:運転手の名前だけをはっきり覚えていた
ウ:運転手の言葉を聞いた直後に忘れてしまった
エ:毎年鹿児島を訪れるたびに同じ運転手から聞いていた
ア:言葉は覚えていたが、誰が言ったのか忘れているときもあった
イ:運転手の名前だけをはっきり覚えていた
ウ:運転手の言葉を聞いた直後に忘れてしまった
エ:毎年鹿児島を訪れるたびに同じ運転手から聞いていた
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答え:ア
【解説】誰が言ったか忘れているときもあったのに、言葉そのものは心に残り、ことあるごとに思い出していたんだね。
【解説】誰が言ったか忘れているときもあったのに、言葉そのものは心に残り、ことあるごとに思い出していたんだね。
問18
次の出来事を、実際に起こった順番に並べなさい。
ア:鹿児島でタクシー運転手の言葉を聞いた
イ:東日本大震災後の東北で桜を見た
ウ:自分の桜に対する考えが少しずつ変わっていたことに気づいた
ア:鹿児島でタクシー運転手の言葉を聞いた
イ:東日本大震災後の東北で桜を見た
ウ:自分の桜に対する考えが少しずつ変わっていたことに気づいた
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答え:イ→ア→ウ
【解説】東北で桜を見たのは7年前の2011年4月、鹿児島で運転手の言葉を聞いたのは昨年だよ。本文に書かれた順番と、実際の時系列は異なるので注意しよう。
【解説】東北で桜を見たのは7年前の2011年4月、鹿児島で運転手の言葉を聞いたのは昨年だよ。本文に書かれた順番と、実際の時系列は異なるので注意しよう。
問19
筆者が2011年4月に東北の太平洋沿岸の町々を訪れたのは、何がきっかけだったか。答えなさい。
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答え:新聞社から依頼を受けたこと。
【解説】東日本大震災が発生したのは2011年3月11日で、筆者が東北を訪れたのはその翌月だよ。
【解説】東日本大震災が発生したのは2011年3月11日で、筆者が東北を訪れたのはその翌月だよ。
問20
震災後の東北で筆者が「心底驚いた」のはなぜか。説明しなさい。
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答え:震災によって町がなくなっているのに、そこに桜が咲いていたから。
【解説】本文では、町がなくなっているのに桜が咲いていたことに「心底驚いた」と述べているよ。その次には、青空に映える満開の桜の美しさに「衝撃を受けた」と書かれているので、この2つの表現を区別しよう。
【解説】本文では、町がなくなっているのに桜が咲いていたことに「心底驚いた」と述べているよ。その次には、青空に映える満開の桜の美しさに「衝撃を受けた」と書かれているので、この2つの表現を区別しよう。
問21
「たたえる人も、見る人すらもいなくても」という表現で、筆者が強調していることとして、最も適切なものを選びなさい。
ア:満開の桜を見るために人々が集まっていたこと
イ:桜は、見たり美しさをたたえたりする人がいなくても、季節が来れば美しく咲くこと
ウ:桜の花が咲かなくなったため、人が見に来なくなったこと
エ:筆者が桜を見るのを避けていたこと
ア:満開の桜を見るために人々が集まっていたこと
イ:桜は、見たり美しさをたたえたりする人がいなくても、季節が来れば美しく咲くこと
ウ:桜の花が咲かなくなったため、人が見に来なくなったこと
エ:筆者が桜を見るのを避けていたこと
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答え:イ
【解説】「いなくても」は、たとえ見る人やたたえる人がいなくても、桜は変わらずに咲くという意味だよ。実際に見る人が一人もいなかったと断定しているわけではないことに注意しよう。
【解説】「いなくても」は、たとえ見る人やたたえる人がいなくても、桜は変わらずに咲くという意味だよ。実際に見る人が一人もいなかったと断定しているわけではないことに注意しよう。
問22
筆者が「自然とはなんと残酷なのだろう」と思ったのはなぜか。説明しなさい。
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答え:震災で町や人々の暮らしが大きな被害を受けているにもかかわらず、桜は人間の事情とは関係なく、何事もなかったかのように美しく咲いていたから。
【解説】人間の暮らしがどれほど大きく変わっても、自然はいつもどおりに営みを続ける。その変わらなさが、筆者には残酷に感じられたと考えられるよ。
【解説】人間の暮らしがどれほど大きく変わっても、自然はいつもどおりに営みを続ける。その変わらなさが、筆者には残酷に感じられたと考えられるよ。
問23
「うつくしさを誇るかのように花開く」について、表現の特徴として最も適切なものを選びなさい。
ア:桜の開花を時間の経過に沿って説明している
イ:桜とほかの花の色を比較している
ウ:花が咲く様子を音の響きで表している
エ:桜がまるで自分の美しさを誇っているかのようにたとえている
ア:桜の開花を時間の経過に沿って説明している
イ:桜とほかの花の色を比較している
ウ:花が咲く様子を音の響きで表している
エ:桜がまるで自分の美しさを誇っているかのようにたとえている
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答え:エ
【解説】「かのように」を用いた直喩的な表現であり、桜を人間のように捉えた擬人的な表現とも考えられるよ。
【解説】「かのように」を用いた直喩的な表現であり、桜を人間のように捉えた擬人的な表現とも考えられるよ。
問24
「例年より寒かろうが暑かろうが、降雨量が多かろうが少なかろうが」という表現には、どのような効果があるか。説明しなさい。
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答え:寒い年も暑い年も、雨の多い年も少ない年も、気候の違いにかかわらず桜は毎年花を咲かせることを強調する効果。
【解説】「寒い/暑い」「多い/少ない」という対照的な言葉を並べ、似た形を繰り返しているところに注目しよう。
【解説】「寒い/暑い」「多い/少ない」という対照的な言葉を並べ、似た形を繰り返しているところに注目しよう。
「律儀な桜」筆者の心情変化・表現・主題の問題
問25
「七年前に抱いた、残酷だという感想は、私のなかで少しずつ変わっているらしい」とある。「少しずつ」から分かることとして最も適切なものを選びなさい。
ア:筆者の考えが時間をかけて変化してきたこと
イ:筆者が桜を見る回数を減らしていたこと
ウ:桜の花が徐々に小さくなっていたこと
エ:運転手の話を何度も聞き直したこと
ア:筆者の考えが時間をかけて変化してきたこと
イ:筆者が桜を見る回数を減らしていたこと
ウ:桜の花が徐々に小さくなっていたこと
エ:運転手の話を何度も聞き直したこと
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答え:ア
【解説】運転手の言葉を聞いた瞬間に考えが突然変わったのではなく、それまでに少しずつ変化していたことを表しているよ。
【解説】運転手の言葉を聞いた瞬間に考えが突然変わったのではなく、それまでに少しずつ変化していたことを表しているよ。
問26
「残酷だという感想は、私のなかで少しずつ変わっているらしい」の「らしい」という言い方から、筆者のどのような様子が読み取れるか。説明しなさい。
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答え:自分の考えが少しずつ変わっていたことに、筆者自身があらためて気づき、その変化を確かめているような様子。
【解説】「変わった」と断定するのではなく、「変わっているらしい」と述べているところに注目しよう。
【解説】「変わった」と断定するのではなく、「変わっているらしい」と述べているところに注目しよう。
問27
筆者が、7年前の「残酷だ」という感想が少しずつ変わっていたことに気づくきっかけとなったのは何か。答えなさい。
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答え:鹿児島のタクシー運転手が、何があっても桜は毎年律儀に咲くと語ったこと。
【解説】運転手の言葉が筆者の考えを一瞬で変えたのではなく、自分の中で起きていた変化に気づくきっかけになったと考えられるよ。
【解説】運転手の言葉が筆者の考えを一瞬で変えたのではなく、自分の中で起きていた変化に気づくきっかけになったと考えられるよ。
問28
「変わり続けるしかない私たちの暮らし」に対して、桜はどのようなものとして描かれているか。説明しなさい。
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答え:人間の暮らしにどのような変化があっても、毎年決まった季節になると、変わらずに花を咲かせるもの。
【解説】変化し続ける人間の暮らしと、繰り返し同じ季節に咲く桜の姿が対照的に描かれているよ。
【解説】変化し続ける人間の暮らしと、繰り返し同じ季節に咲く桜の姿が対照的に描かれているよ。
問29
「時に私たちを救うのではないか」とあるが、筆者は、変わらず咲く桜のどのようなところが人を救うと考えているのか。説明しなさい。
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答え:人間の暮らしが大きく変わってしまっても、毎年変わらず咲く桜のようなものが存在することが、時には人の心の支えになるのではないかということ。
【解説】「時に」「のではないか」という表現に注意しよう。筆者は、すべての人が必ず桜に救われると断定しているわけではないよ。
【解説】「時に」「のではないか」という表現に注意しよう。筆者は、すべての人が必ず桜に救われると断定しているわけではないよ。
問30
「律儀」という言葉を桜に用いることで、どのような印象を与えていると考えられるか。最も適切なものを選びなさい。
ア:桜が人間の生活を意識して咲く様子
イ:桜が場所によって自由に季節を変える様子
ウ:桜が毎年決まった季節に、約束を守るかのように咲く様子
エ:桜がほかの植物と競いながら咲く様子
ア:桜が人間の生活を意識して咲く様子
イ:桜が場所によって自由に季節を変える様子
ウ:桜が毎年決まった季節に、約束を守るかのように咲く様子
エ:桜がほかの植物と競いながら咲く様子
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答え:ウ
【解説】「律儀」は人の性質や行動に使うことの多い言葉だね。それを桜に用いることで、毎年決まった季節に咲く様子を擬人化した表現として読むことができるよ。
【解説】「律儀」は人の性質や行動に使うことの多い言葉だね。それを桜に用いることで、毎年決まった季節に咲く様子を擬人化した表現として読むことができるよ。
問31
最後の「律儀にほうけていたい」には、筆者のどのような思いが込められていると考えられるか。説明しなさい。
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答え:桜が毎年変わらずに咲くように、自分も毎年満開の桜を見て、その美しさに新鮮な驚きや感動を覚え、思わず見入っていたいという思い。
【解説】「ほうける」は、何かに心を奪われてぼんやりすること。桜の「律儀」と、毎年桜に見入る筆者の「律儀」が結び付いているんだね。
【解説】「ほうける」は、何かに心を奪われてぼんやりすること。桜の「律儀」と、毎年桜に見入る筆者の「律儀」が結び付いているんだね。
問32
この文章を通して、筆者が桜について考えたことを、「変わる」「変わらない」という言葉を使って説明しなさい。
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答え:(例)人間の暮らしはさまざまな出来事によって変わり続けるが、桜は毎年変わらずに咲く。その変わらなさは残酷に感じられることもある一方、時には人の心を救うものにもなるのではないかということ。
【解説】本文にある「残酷」という感想と、「時に私たちを救うのではないか」という考えの両方を踏まえて説明できるといいね。
【解説】本文にある「残酷」という感想と、「時に私たちを救うのではないか」という考えの両方を踏まえて説明できるといいね。
追加の重要問題
問33
震災後の東北で、筆者が「衝撃を受けた」のは、桜のどのような様子に対してか。説明しなさい。
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答え:青空に映える満開の桜が、非常に美しかったこと。
【解説】本文では、町がなくなっているのに桜が咲いていたことに「心底驚いた」と述べ、その桜の美しさに「衝撃を受けた」と書かれているよ。この2つを区別しておこう。
【解説】本文では、町がなくなっているのに桜が咲いていたことに「心底驚いた」と述べ、その桜の美しさに「衝撃を受けた」と書かれているよ。この2つを区別しておこう。
問34
7年前に抱いた感想が、時間をかけて変化していたことを表す言葉を、本文から4字で書き抜きなさい。
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答え:少しずつ
【解説】「少しずつ」という言葉から、筆者の感じ方が一瞬で変わったのではなく、時間をかけて変化してきたことが分かるよ。
【解説】「少しずつ」という言葉から、筆者の感じ方が一瞬で変わったのではなく、時間をかけて変化してきたことが分かるよ。
問35
震災後の東北で桜が咲いていたことに、筆者が心の底から驚いたことを表す言葉を、本文から2字で書き抜きなさい。
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答え:心底
【解説】「心底」は「心の底から」という意味だよ。町がなくなっているのに桜が咲いていたことへの、筆者の強い驚きを表しているね。
【解説】「心底」は「心の底から」という意味だよ。町がなくなっているのに桜が咲いていたことへの、筆者の強い驚きを表しているね。
【中学国語】角田光代「律儀な桜」重要語句ドリル
【中学国語】角田光代「律儀な桜」本文・内容理解ドリル
【中学国語】角田光代「律儀な桜」表現・筆者の考えドリル

運営者情報
檜垣由美子
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