徒然草「ある人、弓射ることを習ふに」古語・現代語訳・品詞分解を解説

高校古典で習う兼好法師の『徒然草』「ある人、弓射ることを習ふに」について、原文・現代語訳・あらすじ・古語の意味・重要文法・品詞分解をわかりやすく解説するよ。

この章段では、「後でやればいい」「次がある」と思う心が、今やるべきことをおろそかにしてしまう、という教訓が語られているんだ。

定期テストでは、師匠の戒めの意味や、「この戒め、万事にわたるべし」の内容がよく問われるよ。本文の流れと、兼好法師が伝えたいことをしっかり確認しておこう。

徒然草「ある人、弓射ることを習ふに」とは

「ある人、弓射ることを習ふに」は、兼好法師の随筆『徒然草』第九十二段に収められている文章だよ。

弓を習う人が二本の矢を持って的に向かったところ、師匠が「初心者は二本の矢を持ってはいけない」と戒めるんだ。そこから兼好法師は、弓だけでなく、すべての物事に通じる教訓を述べているよ。

徒然草「ある人、弓射ることを習ふに」原文

徒然草「ある人、弓射ることを習ふに」現代語訳

徒然草「ある人、弓射ることを習ふに」あらすじ

ある人が、弓を習うときに二本の矢を持って的に向かった。すると師匠は、「初心者は二本の矢を持ってはいけない」と注意したんだ。

なぜなら、二本目の矢があると思うと、一本目の矢に対して「失敗しても次がある」といういいかげんな気持ちが生まれてしまうからだよ。

兼好法師は、この師匠の戒めは弓だけでなく、すべてのことに通じると考えているんだ。人は「あとでやればいい」と思ううちに、今やるべきことをおろそかにしてしまう。だからこそ、今この一瞬に集中して、すぐに実行することが大切だと述べているんだよ。

『ある人、弓射ることを習ふに』の内容

① 弓を習う人が二本の矢を持つ

本文のはじめでは、ある人が弓を習う場面が描かれているよ。

「諸矢」とは、二本一組の矢のこと。その人は、二本の矢を手にはさんで的に向かったんだ。

一見すると、二本の矢を持つことは自然なことのように思えるよね。でも、師匠はそこに初心者の心の弱さを見抜いたんだよ。

② 師匠は「二本の矢を持つな」と戒める

師匠は、「初心者は二本の矢を持ってはいけない」と言っているよ。

その理由は、二本目の矢をあてにすると、一本目の矢に対して「もし失敗しても、次がある」と思ってしまうからなんだ。この気持ちが、「なほざりの心」、つまりいいかげんな心だよ。

ここで大切なのは、実際にその人が一本目をわざと失敗しようとしていたわけではない、という点なんだ。本人にそのつもりがなくても、心のどこかに「次がある」という油断が生まれてしまうことを、師匠は見抜いているんだよ。

③ 「この一矢に定むべし」とは

「得失」とは、成功と失敗のことだよ。

師匠は、成功するか失敗するかを気にして迷うのではなく、「この一本で決める」と思って集中しなさい、と教えているんだ。

つまり、この場面での師匠の教えは、単に弓の技術についてだけの話ではないんだよ。物事に取り組むときは、「次がある」と逃げ道を作らず、今この一回に集中すべきだという心構えを説いているんだ。

④ 「この戒め、万事にわたるべし」の意味

この一文は、テストでとてもよく問われるよ。

「この戒め」とは、後の機会をあてにせず、今この一回に集中せよという教えのことなんだ。

「万事にわたるべし」とは、すべてのことに当てはまるはずだという意味だよ。

つまり、兼好法師は、弓の練習での教えを、勉強・修行・芸事・生活など、あらゆる物事に通じる教訓として広げているんだね。

⑤ 「ただ今の一念において、直ちにすること」の難しさ

最後の部分では、仏道を修行する人の例が出てくるよ。

人は夕方になると「明日の朝にやろう」と思い、朝になると「夕方にやろう」と思ってしまう。このように、つい「あとで丁寧にやればいい」と考えてしまうんだ。

でも、その考えこそが「懈怠の心」、つまり怠ける心なんだ。しかも、本人はその怠け心に気づきにくい。

兼好法師は、人間にとって、今この一瞬にすぐ実行することがどれほど難しいかを述べているんだよ。

『ある人、弓射ることを習ふに』の主題・教訓

「ある人、弓射ることを習ふに」の主題は、後の機会をあてにせず、今この一瞬に集中して実行することの大切さだよ。

二本の矢を持つと、二本目を頼りにして一本目をおろそかにしてしまう。同じように、人は「明日やればいい」「あとでやればいい」と思うことで、今やるべきことを先延ばしにしてしまうんだ。

兼好法師は、こうした人間の心の弱さを見つめ、今この一瞬を大切にして、すぐに行動することの難しさと大切さを伝えているんだよ。

テストで問われやすいポイント

徒然草「ある人、弓射ることを習ふに」古語の意味

テストでは、「ある人、弓射ることを習ふに」の中で使われている古語の意味を聞かれることがあるよ。本文中での意味を確認しておこう。

重要文法

「なかれ」は禁止の表現

「二つの矢を持つことなかれ」の「なかれ」は、形容詞「なし」の命令形だよ。

意味は「……してはいけない」「……するな」なんだ。

「べし」の意味

本文には「べし」が二か所出てくるよ。文脈によって意味が変わるので注意しよう。

反語の「や」

「思はんや」「知らんや」の「や」は、反語を表しているよ。

反語とは、形は疑問でも、意味としては強い否定になる表現なんだ。

「なんぞ」は疑問・反語の表現

「なんぞ」は、「どうして……か」という意味だよ。本文では、兼好法師の感慨を表しているんだ。

まず覚えたい重要語句の品詞分解

「ある人、弓射ることを習ふに」では、全文の品詞分解をすべて覚える必要はないよ。まずは、テストで問われやすい重要語句から確認しておこう。

特に、助動詞「べし」「む」、反語の「や」、禁止の「なかれ」はテストで狙われやすいよ。意味だけでなく、どの語に接続しているかも確認しておこう。

徒然草「ある人、弓射ることを習ふに」全文品詞分解

ここからは、「ある人、弓射ることを習ふに」の全文品詞分解を確認していくよ。テスト前に、古語・助動詞・活用の確認に使ってね。

ある人、弓射ることを習ふに、諸矢をたばさみて的に向かふ。

師のいはく、「初心の人、二つの矢を持つことなかれ。

後の矢を頼みて、初めの矢になほざりの心あり。

毎度ただ得失なく、この一矢に定むべしと思へ。」と言ふ。

わづかに二つの矢、師の前にて一つをおろかにせんと思はんや。

懈怠の心、自ら知らずといへども、師これを知る。

この戒め、万事にわたるべし。

道を学する人、夕べには朝あらんことを思ひ、朝には夕べあらんことを思ひて、

重ねてねんごろに修せんことを期す。

いはんや一刹那のうちにおいて、懈怠の心あることを知らんや。

なんぞ、ただ今の一念において、直ちにすることのはなはだかたき。

テストに出やすい記述問題

「ある人、弓射ることを習ふに」では、次のような記述問題がよく出されるよ。

問題1：「後の矢を頼みて」とは、どのような心を表しているか。

問題2：「この戒め」とは、どのような戒めか。

問題3：「この戒め、万事にわたるべし」とはどういう意味か。

問題4：この文章で兼好法師が伝えたいことは何か。

まとめ

徒然草「ある人、弓射ることを習ふに」は、弓を習う人と師匠のやりとりを通して、今この一瞬に集中することの大切さを説いた章段だよ。

二本の矢を持つと、二本目を頼りにして一本目をおろそかにしてしまう。これは、勉強や修行、日常生活にも通じる心の弱さなんだ。

テストでは、師匠の戒めの内容、「この戒め、万事にわたるべし」の意味、反語表現、助動詞「べし」「む」の意味がよく問われるよ。本文の流れと教訓をセットで理解しておこう。

ここまで学習できたら、ぜひ「ある人、弓射ることを習ふに」のテスト対策問題とドリルにもチャレンジしてみよう！

徒然草「ある人、弓射ることを習ふに」テスト対策練習問題と過去問まとめ
【高校古文】徒然草「ある人、弓射ることを習ふに」古語ドリル
【高校古文】徒然草「ある人、弓射ることを習ふに」文法ドリル
【高校古文】徒然草「ある人、弓射ることを習ふに」内容理解ドリル
【高校古文】徒然草「ある人、弓射ることを習ふに」総合確認ドリル

一問一答動画もあるので、ぜひ見てみてね！