西尾勝彦『言の森』比喩の意味や表現技法・主題まとめ

中学3年国語で学習する西尾勝彦さんの詩『言の森』（三省堂の教科書に掲載）について、使われている表現技法、詩の形式、比喩（隠喩）の意味、「しなやかな木」や「かろやかな葉」を育てる理由など、テスト対策に必要なポイントをわかりやすく解説するよ。

たろう

「本を読むこと」や「あなたと生きていること」が、どうして「木」や「葉」を育てることになるの？全然わからないよー！

くまごろう

この詩は、私たちの「心（目に見えない抽象的なもの）」と「言葉」の関係を、自然の「森（目に見える具体的なもの）」に例えて表現しているんだ。それぞれが何の例えなのか（比喩の意味）を解き明かしていくと、作者の深いメッセージが見えてくるよ。一緒に読み解いていこう！

※このページでは、著作権に配慮し、詩の一部のみを引用して解説しています。全体はお手元の教科書などで確認してください。

西尾勝彦『言の森』基本情報とテスト対策ポイントまとめ

詩『言の森（西尾勝彦）』基本情報

作者の西尾勝彦さんは、現役の高校の国語教員なんだ！教員として生徒たちと関わりながら、詩人として言葉をつむぐ活動をしているんだよ。だからこそ、これから大人になっていく中学生に向けて、「言葉と心を大切に育ててほしい」というあたたかいメッセージが込められていると考えられるね。

『言の森』の詩の形式：口語自由詩

『言の森』の詩の形式は、「口語自由詩こうごじゆうし」。

中1や中2でも学習したよね！「現代の話しことば（口語）」で書かれ、「決まった音数や形式にしばられない（自由な）詩」だから、「口語自由詩」になるよ。基本事項として確認しておこう。

【重要】『言の森』で使われている表現技法（隠喩・対句など）

『言の森』では、作者の思いを印象的に伝えるために、いくつかの表現技法ひょうげんぎほうが効果的に使われているよ。

隠喩（いんゆ）／ 暗喩（あんゆ）

たろう

「言の森」や「言の木」って、実際には存在しない植物だよね。これはどういう表現なの？

くまごろう

これは、あるものを別のものに例える「比喩（ひゆ）」の一種で、隠喩いんゆ（または暗喩あんゆ）と呼ばれる技法として読めるよ。

例えば、「人の心は森のようだ」と書けば「直喩（ちょくゆ）」になるけれど、作者は「人のこころには 言の木があり 言の森がある」と表現しているね。「〜のようだ」を隠して心の世界を自然の森に例えていると考えられるんだ。
※「言の葉」については、後で詳しく解説するね。

対句的な表現

第三連と第四連には、よく似た言葉の形を並べる対句的（ついくてき）な表現が使われているよ。

このように似た形の表現を並べることで、詩に心地よいリズムが生まれ、「木」と「葉」、「雨」と「太陽」というそれぞれの役割が美しく際立っているね。

反復的な表現

同じ言葉を繰り返して印象を強める反復的（はんぷくてき）な表現も使われているよ。

第三連の「その森で」「育てていこう」。
第四連の「もしかすると / 僕にとって」。
これらを繰り返すことで、作者の願いや思いの深さが読者に強く伝わってくるんだね。

『言の森』比喩の意味を解説：雨・太陽・木の正体は？

この詩を深く理解するためには、目に見える具体的なもの（具象）である「自然の森」と、目に見えない抽象的なもの（概念）である「心の世界」のリンク（つながり）を解き明かす必要があるよ。一つずつ意味を確認していこう！

「言の葉」とは何か？

第一連に「言の葉が / くちびるや / ゆびさきから / 一枚いちまい / 現れる」とあるね。
「言の葉」とは、文字通り「言葉」のことだよ。

古くから「言の葉」という言い方があり、言葉を葉にたとえて表現することがあるんだ。平安時代に書かれた『古今和歌集（こきんわかしゅう）』の仮名序（かなじょ：紀貫之が書いた序文）にも、「やまとうたは、人の心を種として、万（よろづ）の言の葉とぞなれりける」という有名な一節があるよ。昔の人も、言葉は心という種から生え出る「葉っぱ」のようなものだと考えていたんだね。

では、「くちびる」と「ゆびさき」は何を表していると考えられるかな？
くちびるから現れるのは「声に出す言葉（話し言葉）」。
ゆびさきから現れるのは、ペンで書いたり、スマホやパソコンで打ったりする「文字にする言葉（書き言葉）」を表していると読めるね。

「言の森」「言の木」とは何か？

第二連には、「言の葉は / もともと / 遠く / こころから / やってきたもの」と書かれているよ。そして、「人のこころには / 言の木があり / 言の森がある」と続いているね。

つまり、「言の木」「言の森」とは、心の中にある、言葉の源や広がりを表していると考えられるんだ。
葉っぱ（言葉）が木（心）から生えて、それが集まって森（豊かな心の世界）になっているというイメージだね。

「雨」と「太陽」とは何か？

現実の森を育てるためには、水（雨）と光（太陽）が必要不可欠だよね。
作者は、心の森を育てるための「雨」と「太陽」を次のように例えているよ。

• 森を潤す雨 ＝ 本を読むこと
• 森を照らす太陽 ＝ あなたと生きていること（他者との関わり）

なぜこれらが栄養になるのか？
それがこの詩の最大のメッセージだよ。次の章で詳しく考えてみよう。

なぜ読書や他者との関わりが「木」や「葉」を育てるのか？

たろう

比喩の意味はわかったけど、「本を読むこと」や「あなたと生きていること」が、どうして「しなやかな木」や「かろやかな葉」を育てることになるの？

くまごろう

ここがテストや課題作文でも問われやすいポイントだよ！なぜそうなるのか、因果関係（理由）を一緒に考えてみよう。

第三連で、作者はどんな木や葉を育てたいと言っているかな？

• 深く根の張った しなやかな木 ＝ 自分の芯はしっかり持ちつつ、他者を受け入れる強さとやわらかさをあわせもつ心。
• 緑まぶしい かろやかな葉 ＝ 相手を必要以上に傷つけない、やわらかくのびやかな言葉。

言葉（葉）は、心（木・森）から生まれるものだったよね。
だから、美しい言葉（かろやかな葉）を生み出すためには、言葉の源である心（しなやかな木）を豊かに育てる必要があるんだ。

その心を豊かにするための栄養が、「本を読むこと」と「あなたと生きること」なんだね。

だから、「本を読むこと」や「あなたと生きること」を通して心が豊かに育てば、そこから自然とあふれ出てくる言葉も、人を傷つけない優しくてのびやかなもの（かろやかな葉）になる、というわけなんだね。

作者・西尾勝彦さんが伝えたい主題と感想文のコツ

もし「言の森を豊かにするものは何か」という課題作文が出たら、次のような構成で書いてみるのがおすすめだよ。

ここまで学習できたら、ぜひ『言の森』のテスト対策練習問題とドリルに挑戦しよう！

西尾勝彦『言の森』テスト対策練習問題と過去問まとめ
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