【中学国語】森鴎外「最後の一句」漢字ドリル

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森鴎外「最後の一句」に出てくる漢字を確認するドリルです。

教科書の新出漢字を中心に、本文に出てくる言葉といっしょに読み方を覚えよう!

「斬罪」の読み方をひらがなで答えましょう。

正解は「ざんざい」です。

「斬罪」は、首を切る刑罰のことです。太郎兵衛が受けることになった刑に関係して出てきます。

「女房」の読み方をひらがなで答えましょう。

正解は「にょうぼう」です。

「女房」は、妻のことです。本文では、太郎兵衛の妻を表す言葉として出てきます。

「慕う」の読み方をひらがなで答えましょう。
※送り仮名もふくめて入力すること

正解は「したう」です。

「慕う」は、相手を大切に思い、なつかしく思うことです。本文では、子どもたちがおばあ様を慕うことに関係して出てきます。

「裕福」の読み方をひらがなで答えましょう。

正解は「ゆうふく」です。

「裕福」は、暮らしにゆとりがあることです。本文では、平野町の里方の様子に関係して出てきます。

「乏しい」の読み方をひらがなで答えましょう。
※送り仮名もふくめて入力すること

正解は「とぼしい」です。

「乏しい」は、少ないこと、不足していることです。

「争闘」の読み方をひらがなで答えましょう。

正解は「そうとう」です。

「争闘」は、争うことです。子どもたちの小さな争いに関係する言葉として出てきます。

「和睦」の読み方をひらがなで答えましょう。

正解は「わぼく」です。

「和睦」は、争いをやめて仲直りすることです。

「出帆」の読み方をひらがなで答えましょう。

正解は「しゅっぱん」です。

「出帆」は、船が港を出発することです。太郎兵衛の事件では、新七の船が秋田から米を積んで出帆します。

「訴える」の読み方をひらがなで答えましょう。
※送り仮名もふくめて入力すること

正解は「うったえる」です。

「訴える」は、裁きを求めて申し出ることです。本文では、米主が訴えたことで、太郎兵衛の事件が大きくなります。

「奉行」の読み方をひらがなで答えましょう。

正解は「ぶぎょう」です。

「奉行」は、江戸時代に行政や裁判などを担当した役人のことです。本文では、西町奉行の佐佐又四郎成意が重要な人物として出てきます。

「暁」の読み方をひらがなで答えましょう。

正解は「あかつき」です。

「暁」は、夜明けごろのことです。本文では「霜の暁」という表現に関係しています。

「貫の木」の読み方をひらがなで答えましょう。

正解は「かんのき」です。

「貫の木」は、門を閉めるために横に通す木のことです。奉行所の門が開く場面に関係して出てきます。

「詰所」の読み方をひらがなで答えましょう。

正解は「つめしょ」です。

「詰所」は、役人などが待機している場所のことです。

「懐中」の読み方をひらがなで答えましょう。

正解は「かいちゅう」です。

「懐中」は、ふところの中という意味です。本文では、いちが願書を懐中から出す場面に関係しています。

「願書」の読み方をひらがなで答えましょう。

正解は「がんしょ」です。

「願書」は、願いごとを書いて差し出す文書のことです。いちが父を助けるために書いたものです。

「伺う」の読み方をひらがなで答えましょう。
※送り仮名もふくめて入力すること

正解は「うかがう」です。

「伺う」は、たずねる、または目上の人に聞くという意味です。本文では、江戸へ判断を伺うことに関係しています。

「趣意」の読み方をひらがなで答えましょう。

正解は「しゅい」です。

「趣意」は、考えやねらいという意味です。

「情偽」の読み方をひらがなで答えましょう。

正解は「じょうぎ」です。

「情偽」は、本当かうそかということです。願書の内容にいつわりがないかを確かめる場面に関係しています。

「執行」の読み方をひらがなで答えましょう。

正解は「しっこう」です。

「執行」は、決められたことを実際に行うことです。本文では刑の執行に関係しています。

「控える」の読み方をひらがなで答えましょう。
※送り仮名もふくめて入力すること

正解は「ひかえる」です。

「控える」は、そばに待つことや、準備して待つことを表します。

「遺す」の読み方をひらがなで答えましょう。
※送り仮名もふくめて入力すること

正解は「のこす」です。

「遺す」は、あとに残すという意味です。

「拷問」の読み方をひらがなで答えましょう。

正解は「ごうもん」です。

「拷問」は、苦痛を与えて白状させようとすることです。本文では、責め道具と関係する言葉です。

「臆する」の読み方をひらがなで答えましょう。
※送り仮名もふくめて入力すること

正解は「おくする」です。

「臆する」は、おじけづくこと、怖がってためらうことです。いちは、責め道具を前にしても少しも臆する様子を見せません。

「陳述」の読み方をひらがなで答えましょう。

正解は「ちんじゅつ」です。

「陳述」は、自分の知っていることや考えを述べることです。取り調べの場面に関係しています。

「唇」の読み方をひらがなで答えましょう。

正解は「くちびる」です。

「唇」は、口のふちの部分です。本文では、とくが恐ろしさで唇の血色を失う場面に関係しています。

「憎悪」の読み方をひらがなで答えましょう。

正解は「ぞうお」です。

「憎悪」は、強く憎む気持ちのことです。

「貫徹」の読み方をひらがなで答えましょう。

正解は「かんてつ」です。

「貫徹」は、最後までやり通すことです。本文では、いちの願意が結果的に通ることに関係しています。

「赦免」の読み方をひらがなで答えましょう。

正解は「しゃめん」です。

「赦免」は、罪や刑罰を許すことです。太郎兵衛の死罪が許される結末に関係しています。

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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。

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