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【中学国語】「複数の意見を読んで、考えよう」本文内容・具体例ドリル

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真鍋淑郎さんが、地球の気候について研究するために使ったものはどれ?

地球の平均気温は、その後2020年までの間にどの程度上昇したと説明されている?

気候モデルの計算では、このままでは今世紀中に地球の平均気温はさらにどの程度上昇すると考えられている?

本文によると、温暖化がより著しく進むと考えられている場所の組み合わせはどれ?

伊勢武史さんが、私たちの選択について説明するために取り上げている身近な場所はどこ?

「インセンティブ」の意味として最も適切なものはどれ?

政府が環境によい製品に補助金を出すと、どのような変化が期待できる?

伊勢さんが、さまざまな人にも通用する「現実的な仕組み」が必要だと考えるのはなぜ?

堅達京子さんの文章では、科学者たちは何年までに二酸化炭素の量を半減させる必要があるとしている?

堅達さんが、私たち一人一人にできる行動の例として挙げているものはどれ?

堅達さんが「一人が踏み出す一歩は、実は大きな一歩」だと考える理由として最も適切なものはどれ?

3人の文章に出てくる内容の組み合わせとして正しいものはどれ?

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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。「ゆみねこの教科書」は、ゆみねこの教科書教育メディア合同会社が運営しています。会社概要・事業内容については、コーポレートサイトをご覧ください。

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