【中学国語】「複数の意見を読んで、考えよう」批判的に読む・文章を評価するドリル

「文章を批判的に読む」とは、どのように読むこと？

正解は「自分の知識や経験、他の人の考えなどと比べながら、内容を吟味・検討して読むこと」です。

「批判的に読む」とは、ただ否定することではありません。文章の内容をそのまま受け入れるのではなく、自分の知識や経験、他の人の考えなどと比べながら、内容を吟味・検討して読むことです。

文章を批判的に読み、評価するときに注目する観点の組み合わせとして最も適切なものはどれ？

正解は「筆者の立場・論理の展開・情報の信頼性・叙述の適切さ・ものの見方や考え方」です。

文章を評価するときは、「筆者の立場」「論理の展開」「情報の信頼性」「叙述の適切さ」「ものの見方・考え方」などに注目します。

「筆者の立場」を考えるときに確かめることはどれ？

正解は「その話題について、筆者がどのような立場を取っているか」です。

「筆者の立場」を考えるときは、その話題について筆者がどのような立場を取っているのかを捉えます。

「意見と根拠の結び付きに無理はないか」「原因と結果の関係に飛躍はないか」を確かめるのは、どの観点？

正解は「論理の展開」です。

意見と根拠がきちんと結び付いているか、因果関係に無理や飛躍がないかなどを確かめるのは、「論理の展開」の観点です。

「根拠として示された事実は正確か」「客観性のある情報か」を確かめるのは、どの観点？

正解は「情報の信頼性」です。

使われている事実が正確か、客観性があるか、信頼できる情報なのかなどを確かめるのは、「情報の信頼性」の観点です。

「事実」と「意見」がきちんと書き分けられているかを確かめるのは、どの観点？

正解は「叙述の適切さ」です。

事実と意見がきちんと書き分けられているかなど、文章の表し方が適切かどうかを見るのは、「叙述の適切さ」の観点です。

筆者の意見と、その根拠を読むときに大切なことはどれ？

正解は「その根拠が意見を適切に支えているかを確かめる」です。

根拠が意見を十分に支えているかを確かめることは、文章を批判的に読むうえで重要です。根拠が示されているだけでなく、その根拠が意見と適切に結び付いているかを考えます。

文章を評価するときの考え方として、最も適切なものはどれ？

正解は「根拠や論理の展開、情報の信頼性などを確かめる」です。

文章を評価するときは、「自分と同じ意見か」だけで決めるのではなく、根拠や論理の展開、情報の信頼性などを確かめることが大切です。

筆者の考えを吟味・検討するときにするとよいことはどれ？

正解は「自分の知識や経験、他の人の考えなどと比べる」です。

批判的に読むときは、自分の知識や経験だけでなく、他の人の考えとも比べながら、筆者の考えを吟味・検討します。

3人の提言を比較・評価した後、自分の考えをまとめるときに大切なことはどれ？

正解は「提言に対する評価を基に、根拠とともに自分の考えをまとめる」です。

複数の提言を比較・評価した後は、その評価を基に自分自身の考えをまとめます。自分の考えにも、なぜそう考えるのかという根拠をもたせることが大切です。

文章を「批判的に読む」ことの目的として、最も適切なものはどれ？

正解は「文章の内容を吟味し、自分の考えを深めるため」です。

批判的に読むことは、文章を否定することではありません。内容や根拠、論理などを吟味し、自分自身の考えを深めるための読み方です。