【中学家庭科】「食品の安全と食料自給率」内容理解ドリル
テストを開始するここからは「食品の安全と食料自給率」内容理解ドリルです。
食品の安全、食品表示、リスク分析、食料自給率、カロリーベースなどを全12問で確認しましょう。
食品安全基本法の説明として、最も適切なものはどれですか。
食品を選ぶときの行動として、最も適切なものはどれですか。
家庭で食品の安全を守る行動として、最も適切なものはどれですか。
リスク分析の説明として、最も適切なものはどれですか。
リスク分析の覚え方として、最も適切なものはどれですか。
食品の安全に消費者が関わる理由として、最も適切なものはどれですか。
食料自給率の説明として、最も適切なものはどれですか。
カロリーベースの説明として、最も適切なものはどれですか。
日本の食料自給率が低い理由として、最も適切なものはどれですか。
食料自給率の数値を覚えるときの考え方として、最も適切なものはどれですか。
食品の安全と消費者の権利・責任について、最も適切なものはどれですか。
食品の安全を守る取り組みについて、最も適切なものはどれですか。
先生方へ
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yumineko
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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。２児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。
