【中学家庭科】「日常食の調理」重要語句ドリル
テストを開始するここからは「日常食の調理」重要語句ドリルです。
日常食、調理、調理上の性質、計画、準備、試食など、定期テストに出やすい重要語句を全10問で確認しましょう。
家庭などで日常的に食べる食事を何といいますか。
食品をおいしく、安全に、食べやすくするために、洗う、切る、加熱する、味付けするなどの操作を行うことを何といいますか。
切る、加熱する、調味するなどの操作によって、食品がどのように変化するかという性質を何といいますか。
何を作るか、使う食品や量、作業の順番、役割分担などを考える段階を何といいますか。
食品や用具をそろえ、エプロンや三角巾を着け、手を洗うなどの身支度を整える段階を何といいますか。
できあがった料理の見た目、味、香り、食感、温度などを確認する段階を何といいますか。
食器や調理用具を洗い、調理台や流しを清潔にし、用具を元の場所へ戻す段階を何といいますか。
実習のよかった点や改善したい点を振り返り、次の調理に生かす段階を何といいますか。
まだ食べられる食品が捨てられることを何といいますか。
グループで効率よく調理するために、担当する作業をそれぞれ決めることを何といいますか。
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yumineko
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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。

