【中学家庭科】「魚の調理上の性質」内容理解ドリル
テストを開始するここからは「魚の調理上の性質」内容理解ドリルです。
加熱による変化、魚の臭みを消す方法、下ごしらえ、衛生的な扱い方について、全12問で確認しましょう。
魚を加熱すると、身に含まれる何が変化しますか。
魚を加熱しすぎたときの変化として、最も適切なものはどれですか。
焼き魚や煮魚で、身がくずれないようにするために大切なことはどれですか。
魚の臭みを少なくする方法として、最も適切なものはどれですか。
塩をふって出てきた水分をふき取る理由として、最も適切なものはどれですか。
魚の臭みをおさえるために使われるものとして、最も適切な組み合わせはどれですか。
魚の下ごしらえで処理することがあるものとして、最も適切な組み合わせはどれですか。
いわしの手開きでは、一例として、頭を落としたあとに何を取り出しますか。
ぜいごについて、最も適切な説明はどれですか。
魚の下ごしらえの手順について、最も適切なものはどれですか。
魚を扱ったあと、手や調理器具、まな板をよく洗う理由として、最も適切なものはどれですか。
魚の性質に合った調理について、最も適切なものはどれですか。
先生方へ
無料会員登録をすると、このドリルをクラスに配布して、自動採点結果を確認できます。
生徒のメールアドレス登録は不要です。
運営者情報
yumineko
詳しいプロフィールを見る
青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。

