「からたちの花」テスト練習問題と過去問題まとめ
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小学5年生の国語「からたちの花」について、テストで良く出る問題をまとめたよ。
問題をクリックすると、答えが出てくるので、練習にぴったりです。
まずは、学習ページで勉強してからチャレンジしたい場合は「からたちの花」内容とポイント解説(テスト対策まとめ)をチェックしよう。
「からたちの花」
テスト対策問題

問1
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問2
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問3
イ:音数にはきまりがなく、自由に書かれている
ウ:昔の言葉づかいで書かれている
エ:「〜よ。」とくりかえすことで、読む人に作者の強い気持ちを伝えようとしている
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【かいせつ】
ア「白い白い」や「青い青い」「まろいまろい」「みんなみんな」など、同じ言葉をくりかえすことで、リズム感を出し、その言葉の印象を強めているよ。
イ[「からたちのはながさいたよ(12音)」「しろいしろいはながさいたよ(13音)」「からたちのとげはいたいよ(12音)」「あおいあおいはりのとげだよ(13音)」というように、どの連も12音と13音の組み合わせになっているので、音数にきまりがあるよ。
ウ:「花が咲いた」「とげはいたい」・・など、今と同じ言葉をつかっているね。
エ:「〜よ。」は、作者が読む人に「やさしく」語りかけているような印象を生み出す働きがあるよ。
問4
※アは5字、イは1字、ウは2字で書き抜きましょう。 からたちの花は、( ア )( イ )の( ウ )にある。
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ア:いつも通る
イ:畑
ウ:垣根
問5
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問6
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問7
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【注意】「からたちのそばで泣いたのは、私」で、「私」とは、作者の北原白秋であるという考えが一般的(よくある考え方)だけれど、「私」は、山田耕作さんだという考え方もあるよ。でも、この問題が出された学校での正解は、「私=作者の北原白秋さん」だったので、考え方によって正解が変わってくる問題なので注意しよう。
問8
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問9
イ:からたちの花についての思い出を書いている
ウ:からたちの花を見ながら書いている
エ:からたちの花を想像しながら書いている
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ア:からたちの花のようすを伝える人のことは特に書かれていないね。
イ:花が咲く時期や、実をつける時期は同じではないね。また、「みんなみんなやさしかったよ」という言葉から、作者の思い出が書かれていることがわかるよ。
ウ:花が咲く時期や実をつける時期は同じではないので、「見ながら」ではないね。
エ:「想像」であることがわかることは特に書かれていないね。
問10
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(からたちがつける実、からたちになる実などでもOK)
問11
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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。

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これってさん
コメント及びご指摘ありがとうございます。
当サイトの問題は、私が市販および学校で配布されているテストの問題を確認し、
「どのような点について理解しているかを図ろうとしているのか」という出題意図を読み取り、
そこから独自に問題を作成しております。
そのため、問題そのものを転載はしておりませんので、どうぞご理解の程いただけますと幸いです。ありがとうございます。
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これってテスト会社の著作権違反では