谷川俊太郎『かんがえるのって おもしろい』テスト対策練習問題と過去問
「かんがえるのっておもしろい」 定期テスト対策練習問題のPDF （7枚） がダウンロードできます。
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小学5年国語で学ぶ谷川俊太郎さんの詩「かんがえるのって おもしろい」のテストで出る問題をまとめています。詩の形式は？テストで良く出るポイントは？
クリックすると答えが表示されるので、実力試しや練習にピッタリです！
「かんがえるのって おもしろい」
テスト対策問題
★本文を確認するために、教科書を用意してチャレンジしてね！
問１
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【解説】「どこかとおくへ いくみたい」から考えよう。
問２
イ：見たこともない美しい景色のこと
ウ：今まで自分が知らなかったようなこと
エ：よく知らないぶきみなこと
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【解説】「どこかとおくへ いくみたい」から、「とおくのせかいの景色」も正しく思えるが、「とおくのせかいの景色」では、「しらない」とはかぎらない。よって、「今まで自分が知らなかった」ウがもっとも正しい。
問３
イ：どこかとおくの青い空が見えるということ
ウ：空の青さがふかくなっても、かんがえることに夢中で気づかないこと
エ：かんがえることで、ものごとのことがもっと分かるということ
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【解説】かんがえることで、今までふつうに見てきた「そらのあおさ」も、もっとふかい、色々なあおさが見えてくると言っているので、エがふさわしい。
問４
イ：かんがえることで、なんでもできるようになること
ウ：かんがえることで、未来にむかって成長していけること
エ：頭の中でなら、なんでも想像することができること
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【解説】かんがえることで、「しらないけしきがみえて」きたり、「そらのあおさがふかくなる」ように、未来にむかって成長していけると伝えている。
問５
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【解説】「かくれて」と「しらないきもち」を使って答えよう。
問６
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問７
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問８
イ：みんなしか学校を育てることはできないこと
ウ：みんながつながり合うことで成長できること
エ：学校を育てるにはなかよくすることが必要だということ
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【解説】「がっこう」とは書いてあても、これは「みんなが成長していく場」という意味で使われている。よって、みんなの力で、みんなが成長していくという意味。
問９
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問１０
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問１１
イ：現代の話しことばが使われていて、５行目と１１行目以外の行の音数は、８字・５字または７字・５字になっている。
ウ：昔の話しことばが使われていて、一部をのぞいて音数の決まりがある。
エ：現代の話しことばが使われていて、全ての行の音数に決まりはない。
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【解説】「かんがえるのって（８音）」+「おもしろい（５音）」や、「どこかとおくへ（７音）」+「いくみたい（５音）」のように、一部をのぞいて音数にきまりがある。
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yumineko
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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。２児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。
