【中学国語】「比喩で広がる言葉の世界」漢字ドリル
解答・解説をみる
「比喩で広がる言葉の世界」の本文に登場する、中学1年生で新しく習う漢字の問題だよ。
テストで間違えないように、しっかり練習しておこう!
【書き】カタカナを漢字になおしましょう。
波にユられながら進む。
正解は「揺」です。
手へんの漢字だよ。
ヨットのホのイメージ。
正解は「帆」です。
はばへんの漢字だね。ヨットの風を受ける部分だよ。
言葉の意味をタズねる。
正解は「尋」です。
「たずねる」という訓読みも覚えておこう。
たくさんの意味がノっている。
正解は「載」です。
車(くるまへん)の漢字だよ。「掲載(けいさい)」などにも使うね。
ありとあらゆる言葉をツくす。
正解は「尽」です。
「力を尽くす」のようにも使うね。
響きわたるカミナリにたとえる。
正解は「雷」です。
雨かんむりに田を書くよ。
大きな声がヒビきわたる。
正解は「響」です。
画数が多いのでバランスに気をつけて書こう。音という字が入るよ。
雷のもつ激レツさ。
正解は「烈」です。
れんが(よつてん)の漢字だね。はげしいという意味だよ。
キン張して頭が空っぽになる。
正解は「緊」です。
糸(いとへん・したごころ)の漢字だよ。「緊張(きんちょう)」だね。
表面からのキョ離。
正解は「距」です。
足へんの漢字だよ。
距離がハナれている。
正解は「離」です。
「離れる(はなれる)」という訓読みも大切だよ。
他の問題を解く
- 【中学国語】谷川俊太郎「朝のリレー」漢字ドリル
- 【中学国語】谷川俊太郎「朝のリレー」語句・表現技法ドリル
- 【中学国語】谷川俊太郎「朝のリレー」内容理解ドリル
- 【中学国語】谷川俊太郎「朝のリレー」主題・表現効果ドリル
- 【中学国語】高階杞一「風の五線譜」漢字ドリル
- 【中学国語】高階杞一「風の五線譜」語句・表現技法ドリル
- 【中学国語】高階杞一「風の五線譜」内容理解ドリル
- 【中学国語】高階杞一「風の五線譜」主題・表現効果ドリル
- 【中学国語】工藤直子「野原はうたう」語句・表現技法ドリル
- 【中学国語】工藤直子「野原はうたう」内容理解ドリル
- 【中学国語】工藤直子「野原はうたう」主題・表現効果ドリル
- 【中学国語】「ふしぎ」内容理解ドリル
- 【中学国語】「ふしぎ」主題・表現効果ドリル
- 【中学国語】「はじまりの風」漢字ドリル
- 【中学国語】「はじまりの風」語句・表現技法ドリル
- 【中学国語】「はじまりの風」内容理解ドリル
- 【中学国語】「はじまりの風」主題・表現効果ドリル
- 【中学国語】田丸雅智「桜蝶」漢字ドリル
- 【中学国語】田丸雅智「桜蝶」語句・表現技法ドリル
- 【中学国語】田丸雅智「桜蝶」内容理解ドリル
- 【中学国語】田丸雅智「桜蝶」主題・表現効果ドリル
- 【中学国語】「竜」漢字ドリル
- 【中学国語】「竜」語句・表現技法ドリル
- 【中学国語】「竜」内容理解ドリル
- 【中学国語】「竜」主題・表現効果ドリル
- 【中学国語】「ダイコンは大きな根?」漢字ドリル
- 【中学国語】「ダイコンは大きな根?」語句・表現技法ドリル
- 【中学国語】「ダイコンは大きな根?」内容理解ドリル
- 【中学国語】「ダイコンは大きな根?」主題・表現効果ドリル
- 【中学国語】「ちょっと立ち止まって」漢字ドリル
- 【中学国語】「ちょっと立ち止まって」語句・表現技法ドリル
- 【中学国語】「ちょっと立ち止まって」内容理解ドリル
- 【中学国語】「ちょっと立ち止まって」主題・表現効果ドリル
- 【中学国語】「自分の脳を知っていますか」漢字ドリル
- 【中学国語】「自分の脳を知っていますか」語句・表現技法ドリル
- 【中学国語】「自分の脳を知っていますか」内容理解ドリル
- 【中学国語】「自分の脳を知っていますか」主題・表現効果ドリル
- 【中学国語】「私たちの未来」漢字ドリル
- 【中学国語】「私たちの未来」語句・表現技法ドリル
- 【中学国語】「私たちの未来」内容理解ドリル
- 【中学国語】「私たちの未来」主題・表現効果ドリル
- 【中学国語】「比喩で広がる言葉の世界」漢字ドリル
- 【中学国語】「比喩で広がる言葉の世界」語句・表現技法ドリル
- 【中学国語】「比喩で広がる言葉の世界」内容理解ドリル
- 【中学国語】「比喩で広がる言葉の世界」主題・表現効果ドリル
- 【中学国語】「空の詩 三篇」漢字ドリル
- 【中学国語】「空の詩 三篇」語句・表現技法ドリル
- 【中学国語】「空の詩 三篇」内容理解ドリル
- 【中学国語】「空の詩 三篇」主題・表現効果ドリル
- 【中学国語】米倉斉加年「大人になれなかった弟たちに…」漢字ドリル
- 【中学国語】米倉斉加年「大人になれなかった弟たちに…」語句・表現技法ドリル
- 【中学国語】米倉斉加年「大人になれなかった弟たちに…」内容理解ドリル
- 【中学国語】米倉斉加年「大人になれなかった弟たちに…」主題・表現効果ドリル
- 【中学国語】安東みきえ「星の花が降る頃に」漢字ドリル
- 【中学国語】安東みきえ「星の花が降る頃に」語句・表現技法ドリル
- 【中学国語】安東みきえ「星の花が降る頃に」内容理解ドリル
- 【中学国語】安東みきえ「星の花が降る頃に」主題・表現効果ドリル
- 【中学国語】鈴木俊貴「『言葉』をもつ鳥、シジュウカラ」漢字ドリル
- 【中学国語】鈴木俊貴「『言葉』をもつ鳥、シジュウカラ」語句・基本知識ドリル
- 【中学国語】鈴木俊貴「『言葉』をもつ鳥、シジュウカラ」内容理解ドリル
- 【中学国語】鈴木俊貴「『言葉』をもつ鳥、シジュウカラ」構成・グラフドリル
- 【中学国語】中原中也「月夜の浜辺」漢字ドリル
- 【中学国語】中原中也「月夜の浜辺」語句・表現技法ドリル
- 【中学国語】中原中也「月夜の浜辺」内容理解ドリル
- 【中学国語】中原中也「月夜の浜辺」主題・表現効果ドリル
- 【中学国語】三好達治「大阿蘇」漢字ドリル
- 【中学国語】三好達治「大阿蘇」語句・表現技法ドリル
- 【中学国語】三好達治「大阿蘇」内容理解ドリル
- 【中学国語】三好達治「大阿蘇」主題・表現効果ドリル
- 【中学国語】「河童と蛙」本文・内容理解ドリル
- 【中学国語】「河童と蛙」表現技法・オノマトペドリル
- 【中学国語】「河童と蛙」重要語句・新出漢字ドリル
- 【中学国語】「いろは歌」漢字ドリル
- 【中学国語】「いろは歌」語句・表現技法ドリル
- 【中学国語】「いろは歌」内容理解ドリル
- 【中学国語】「いろは歌」主題・表現効果ドリル
- 【中学国語】「竹取物語」古語・歴史的仮名遣いドリル
- 【中学国語】「竹取物語」物語の内容理解ドリル
- 【中学国語】「竹取物語」後半・表現理解ドリル
- 【中学国語】「矛盾」故事成語の意味ドリル
- 【中学国語】「矛盾」本文・書き下し文ドリル
- 【中学国語】「矛盾」漢文の読み方ドリル
- 【中学国語】「矛盾」新出漢字・重要語句ドリル
- 【中学国語】故事成語「助長」本文・口語訳ドリル
- 【中学国語】故事成語「助長」意味・故事読解ドリル
- 【中学国語】故事成語「助長」重要語句・漢字ドリル
- 【中学国語】「『不便』の価値を見つめ直す」重要語句・漢字ドリル
- 【中学国語】「『不便』の価値を見つめ直す」基本理解ドリル
- 【中学国語】「『不便』の価値を見つめ直す」3つの具体例と不便益ドリル
- 【中学国語】「『不便』の価値を見つめ直す」筆者の主張・要旨ドリル
- 【中学国語】ヘルマン・ヘッセ「少年の日の思い出」漢字ドリル
- 【中学国語】ヘルマン・ヘッセ「少年の日の思い出」本文・構成理解ドリル
- 【中学国語】ヘルマン・ヘッセ「少年の日の思い出」心情・行動ドリル
- 【中学国語】ヘルマン・ヘッセ「少年の日の思い出」重要語句・表現ドリル
- 【中学国語】「二十歳になった日」重要語句・漢字ドリル
- 【中学国語】「二十歳になった日」本文・心情理解ドリル
- 【中学国語】「二十歳になった日」構成・表現の効果ドリル
- 【中学国語】「言葉がつなぐ世界遺産」漢字の読み書きドリル
- 【中学国語】「言葉がつなぐ世界遺産」重要語句ドリル
- 【中学国語】「言葉がつなぐ世界遺産」内容理解ドリル
- 【中学国語】「言葉がつなぐ世界遺産」筆者の主張・表現ドリル
- 【中学国語】まど・みちお「ぼくがここに」本文・内容理解ドリル
- 【中学国語】まど・みちお「ぼくがここに」表現技法・効果ドリル
- 【中学国語】まど・みちお「ぼくがここに」構成・作者の思いドリル
- 【中学国語】文節の基本ドリル
- 【中学国語】文節の分け方ドリル
- 【中学国語】文節と単語の違いドリル
- 【中学国語】文節の補助の関係ドリル
- 【中学国語】文節どうしの関係・6つの基本ドリル
- 【中学国語】文節どうしの関係・見分け方ドリル
- 【中学国語】文節どうしの関係・総合問題ドリル
- 【中学国語】文の成分・5つの基本ドリル
- 【中学国語】主語・述語・修飾語の見分け方ドリル
- 【中学国語】接続語・独立語と文の成分総合ドリル
- 【中学国語】主語・述語の基本ドリル
- 【中学国語】主語・述語の見つけ方ドリル
- 【中学国語】主語の省略・主語述語のねじれ総合ドリル
- 【中学国語】修飾語の基本ドリル
- 【中学国語】修飾語と修飾される文節ドリル
- 【中学国語】修飾語の見分け方・総合ドリル
- 歴史的仮名遣い
運営者情報
檜垣由美子
詳しいプロフィールを見る

