【中学国語】「ちょっと立ち止まって」内容理解ドリル
テストを開始するここからは「ちょっと立ち止まって」の内容確認ドリルです。
3つの図の内容や、筆者が伝えたいことをしっかり読み取れているか確認しましょう。
「ルビンのつぼ」とは、どのような図ですか。
「ルビンのつぼ」で、白い部分を中心に見ると何が見えますか。
「ルビンのつぼ」で、黒い部分に注目すると何が見えますか。
「ルビンのつぼ」の例から、筆者はどのようなことを説明していますか。
公園の池に架かっている橋の例で、少女に目が引きつけられると、橋や池はどうなりますか。
筆者は、「見るという働き」にはどのような一面があると述べていますか。
本文で紹介されるもう一つの図は、どの二つの絵として見ることができますか。
一度「若い女性の絵」だと思った人に、「おばあさんの絵」が簡単には見えてこないのはなぜですか。
「化粧台の前に座っている女性の絵」は、目を遠ざけると何の絵に変わりますか。
「化粧台の前に座っている女性の絵」は、何によって見え方が変わりますか。
筆者は、絵以外の例として、どのようなものを挙げていますか。
筆者は、私たちが物を見るとき、どのように思いがちだと述べていますか。
筆者がすすめている「他の見方」として正しいものはどれですか。
筆者が「他の見方を試してみてはどうだろうか」とすすめるのはなぜですか。
先生方へ
無料会員登録をすると、このドリルをクラスに配布して、自動採点結果を確認できます。
生徒のメールアドレス登録は不要です。
運営者情報
檜垣由美子
詳しいプロフィールを見る


