【中学国語】「ちょっと立ち止まって」内容理解ドリル

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ここからは「ちょっと立ち止まって」の内容確認ドリルです。

3つの図の内容や、筆者が伝えたいことをしっかり読み取れているか確認しましょう。

「ルビンのつぼ」とは、どのような図ですか。

「ルビンのつぼ」で、白い部分を中心に見ると何が見えますか。

「ルビンのつぼ」で、黒い部分に注目すると何が見えますか。

「ルビンのつぼ」の例から、筆者はどのようなことを説明していますか。

公園の池に架かっている橋の例で、少女に目が引きつけられると、橋や池はどうなりますか。

筆者は、「見るという働き」にはどのような一面があると述べていますか。

本文で紹介されるもう一つの図は、どの二つの絵として見ることができますか。

一度「若い女性の絵」だと思った人に、「おばあさんの絵」が簡単には見えてこないのはなぜですか。

「化粧台の前に座っている女性の絵」は、目を遠ざけると何の絵に変わりますか。

「化粧台の前に座っている女性の絵」は、何によって見え方が変わりますか。

筆者は、絵以外の例として、どのようなものを挙げていますか。

筆者は、私たちが物を見るとき、どのように思いがちだと述べていますか。

筆者がすすめている「他の見方」として正しいものはどれですか。

筆者が「他の見方を試してみてはどうだろうか」とすすめるのはなぜですか。

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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。

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