【中学国語】「比喩で広がる言葉の世界」内容理解ドリル
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ここからは「内容確認ドリル」です。
比喩の基本的なルールや効果について、本文の内容をしっかり読み取れているか確認しましょう。
冒頭の詩で、「蝶の羽」が「ヨット」にたとえられていることで、読者が瞬時に情景を思い描けるのはなぜですか。
正解は「蝶の羽は、ヨットの帆に形が似ているから。」です。
蝶の羽はヨットの帆に形が似ているため、読者は瞬時に情景を思い描くことができます。
筆者は「比喩」とはどのようなものだと説明していますか。
正解は「ある事柄を、似たところのある別の事柄で表すこと。」です。
筆者は比喩を「ある事柄を、似たところのある別の事柄で表すこと」と定義しています。
筆者は、比喩を使ううえで「大切なこと」は何だと言っていますか。
正解は「たとえるものと、たとえられるものとの間に共通点があり、それが広く共有されていること。」です。
比喩を使うときに大切なのは、たとえるものとたとえられるものの間に「共通点」があり、それが「広く共有されている」ことです。
「あの人は歩く辞書だ」と聞くと、その人が「豊富な知識を持っている」ことが伝わるのはなぜですか。
正解は「辞書にはたくさんの言葉の意味が載っており、知りたいことがあるときに役立つものだと多くの人に共有されているから。」です。
辞書が「知りたいときに役立つもの」だという共通の認識が共有されているため、「豊富な知識を持っている」ということが伝わります。
本文で「真ん中に穴の空いた丸いドーナツ」が例として挙げられているのは、比喩のどのような働きを説明するためですか。
正解は「相手がよく知っているものにたとえれば、未知のものでもわかりやすく説明することができる。」です。
相手がよく知っているものにたとえれば、未知のものでも一言でわかりやすく伝えることができます。本文ではドーナツが例として挙げられています。
筆者が挙げている、比喩がもつ「2つの効果」として正しいものはどれですか。
正解は「形状をわかりやすく伝える効果、物事の特性をより生き生きと印象づける効果。」です。
比喩の2つの効果は、「形状をわかりやすく伝える」ことと、「物事の特性をより生き生きと印象づける」ことです。テスト頻出のポイントです。
「雷のような大声」という表現では、雷のもつどのような「特性」を重ねて印象づけていますか。
正解は「雷のもつ激烈さや迫力、おそろしさ。」です。
「雷のような大声」と言うことで、雷のもつ激烈さや迫力、おそろしさのイメージを重ねて印象づけることができます。
普段の表現の中で、知識や感情を入れる「入れ物」としてとらえられている体の部分や概念はどれですか。
正解は「頭、胸、心」です。
「頭」「胸」「心」が入れ物として捉えられ、知識や感情がその中に入るものとして表現されています。
「深く感謝する」という表現における「深い」とは、どのような意味で使われていますか。
正解は「表面からはうかがい知れないほどの中身(強い気持ち)があること。」です。
精神活動について使われる「深さ」は、表面からはうかがい知れないほどの中身(強い気持ちなど)があることを表しています。
この文章で、筆者が最も主張したいこと(要旨)はどれですか。
正解は「比喩は言葉の世界を広げるので、日常生活の場面に応じて使いこなし、表現を創造していこう。」です。
まとめの段落にある筆者のメッセージです。比喩の力を理解し、日常で使いこなしてほしいと伝えています。
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