【中学国語】「ちょっと立ち止まって」主題・表現効果ドリル

『ちょっと立ち止まって』で、筆者が考えさせようとしている中心的なテーマはどれですか。

正解は「ものの見方は一つではなく、見方を変えると違った面が見えてくること。」です。

この文章では、「一つのものでも、見方を変えると違った面が見えてくる」ということが中心テーマになっています。

筆者が「ルビンのつぼ」の例を出した目的として、最も適切なものはどれですか。

正解は「中心に見るものを変えると、見え方が変わることを示すため。」です。

「ルビンのつぼ」は、中心に見るものを変えると、同じ図でも違ったものに見えることを示す例です。

「若い女性」と「おばあさん」が見える図は、どのようなことを示す例ですか。

正解は「一度見えたものにとらわれると、別の見方をするのが難しくなること。」です。

若い女性とおばあさんの図は、一度そう見えたものを別の見方で見るには、今の見方を意識して捨て去る必要があることを示しています。

「化粧台の女性」と「どくろ」の図は、どのようなことを示す例ですか。

正解は「見る距離を変えると、同じものでも違って見えること。」です。

化粧台の女性とどくろの絵は、見る距離を変えると、同じものでも違って見えることを示す例です。

筆者が富士山やビルの例を出した目的として、最も適切なものはどれですか。

正解は「だまし絵だけでなく、現実のものでも見方によって見え方が変わることを示すため。」です。

富士山やビルの例は、だまし絵だけでなく、現実の風景や物でも、距離によって見え方が変わることを示しています。

第1段落の役割として、最も適切なものはどれですか。

正解は「同じものでも、別の見方ができることがあるという話題を示す役割。」です。

序論では、これから述べるテーマの入口として、「同じものでも別の見方ができる」という経験が示されています。

本論の役割として、最も適切なものはどれですか。

正解は「具体例をあげて、見方によって見え方が変わることを説明する役割。」です。

本論では、3つの図や日常生活の例を使って、見方によって見え方が変わることを具体的に説明しています。

結論の役割として、最も適切なものはどれですか。

正解は「筆者の主張をまとめ、他の見方を試すことをすすめる役割。」です。

結論では、これまでの例をふまえて、ちょっと立ち止まって他の見方を試そうという筆者の主張が示されています。

題名の「ちょっと立ち止まって」には、どのような意味がこめられていると考えられますか。

正解は「すぐに一つの見方で決めつけず、別の見方を試してみようということ。」です。

題名の「ちょっと立ち止まって」は、すぐに決めつけず、別の見方を試してみようという筆者の呼びかけを表しています。

この文章の要旨として、最も適切なものはどれですか。

正解は「物を見るときは、一つの見方にしばられず、他の見方を試すことが大切である。」です。

この文章の要旨は、一つの見方にしばられず、中心や距離を変えて他の見方を試すことで、新しい発見ができるということです。