【中学国語】「私たちの未来」語句・表現技法ドリル

「心細い」の意味として最も適切なものはどれですか。

正解は「頼れる人が少なく、不安に感じること。」です。

「心細い」は、頼れる人が少なかったり、安心できなかったりして、不安に感じることです。

「校則違反」の「違反」の意味として最も適切なものはどれですか。

正解は「決まりやルールにそむくこと。」です。

「違反」は、決まりやルールにそむくことです。本文では、赤いヘアゴムが校則に合っていないことを表しています。

「あらわになる」の意味として最も適切なものはどれですか。

正解は「かくれていたものが見えるようになること。」です。

「あらわになる」は、かくれていたものが見えるようになることです。本文では、ノートの一ページ目が開いて見える状態になったことを表しています。

「かつて」の意味として最も適切なものはどれですか。

正解は「以前、昔。」です。

「かつて」は、以前、昔という意味です。本文では、泥だらけの靴や服も、以前は新品だったという意味で使われています。

「動揺」の意味として最も適切なものはどれですか。

正解は「心が揺れて、落ち着かなくなること。」です。

「動揺」は、心が大きく揺れて、落ち着かなくなることです。さくらは、その子が自分から白い靴を汚したことに驚き、心を揺さぶられています。

「こわばる」の意味として最も適切なものはどれですか。

正解は「緊張などで、体や表情がかたくなること。」です。

「こわばる」は、緊張や不安などで、体や表情がかたくなることです。本文の「こわばった背中」からは、その子の緊張が読み取れます。

「よそ行き」の意味として最も適切なものはどれですか。

正解は「ふだんとは違って、少しかしこまった感じ。」です。

「よそ行き」は、ふだんとは違って、少しかしこまった感じのことです。本文では、ノートの一ページ目がまだ新しく、少し特別でかしこまった感じであることを表しています。

「膨大」の意味として最も適切なものはどれですか。

正解は「非常に多いこと。」です。

「膨大」は、非常に多いことです。本文では、これから中学校で過ごす長い時間を表しています。

「くだける」の意味として最も適切なものはどれですか。

正解は「かたさやよそよそしさがなくなり、親しみやすくなること。」です。

「くだける」は、かたさやよそよそしさがなくなり、親しみやすくなることです。本文では、あだ名や口調がくだけることで、二人の関係が近づく未来が表されています。