4kiz

122【中学国語】「いろは歌」内容理解ドリル

解答・解説をみる

いろは歌 内容理解ドリル

続いて、「いろは歌」の情景や、込められたテーマ(無常観)を正しく読み取れているかを確認する問題です。正しいものを1つ選んでタップしましょう!

「色は匂へど 散りぬるを 我が世誰ぞ 常ならむ」の現代語訳(意味)として最も適切なものを1つ選びましょう。

正解は「この世にあるものは、すべて永遠には続かず、移り変わっていく運命にある。」です。

いろは歌は、「この世のすべてのものは移り変わっていく運命にある」という無常観を説いています。

「有為の奥山 今日越えて 浅き夢見じ 酔ひもせず」の現代語訳(意味)として最も適切なものを1つ選びましょう。

正解は「険しい山を越えて、はかない夢や幻想に惑わされないようにしよう。」です。

「この世の移り変わる一切のものごと(人生の迷いや苦難)を今日乗り越えて、はかない夢など見ないようにしよう」という意味です。

「色は匂へど 散りぬるを」の文は、どのような自然の様子を通して人生のはかなさを表していますか。最も適切なものを1つ選びましょう。

正解は「花が美しく照り映えて咲き誇り、やがて散っていく様子」です。

「色は匂へど散りぬるを」は、花が美しく照り映えて咲き誇っていても、やがては散ってしまうという自然の摂理を通して、人生のはかなさ(無常観)を表現しています。

「我が世誰ぞ 常ならむ」の文は、人間の運命についてどのようなことを説いていますか。最も適切なものを1つ選びましょう。

正解は「この世のだれが、いつまでも変わらずにいられるだろうか、いやいられないということ。」です。

「我が世誰ぞ 常ならむ」は、「この世の誰が、いつまでも変わらずにいられるだろうか、いやいられない」という意味であり、誰もがやがて死を迎える(滅びていく)運命にあることを説いています。

「有為の奥山 今日越えて」の文から読み取れる、この歌が目指している「人生の心のあり方」として最も適切なものを1つ選びましょう。

正解は「人生の迷いや苦難(有為の奥山)を乗り越えること」です。

「有為の奥山(移り変わる人生の迷いや苦難)」を乗り越えることが、この歌における人生の目標や心のあり方として描かれています。

「浅き夢見じ 酔ひもせず」という結びの言葉には、どのような決意が込められていますか。最も適切なものを1つ選びましょう。

正解は「」です。

「浅き夢見じ 酔ひもせず」は、無常な世の中において、はかない幻想(浅き夢)や欲望に惑わされないようにしようという決意の表れです。

テストを終了する

他の問題を解く

  1. 【中学国語】谷川俊太郎「朝のリレー」漢字ドリル
  2. 【中学国語】谷川俊太郎「朝のリレー」語句・表現技法ドリル
  3. 【中学国語】谷川俊太郎「朝のリレー」内容理解ドリル
  4. 【中学国語】谷川俊太郎「朝のリレー」主題・表現効果ドリル
  5. 【中学国語】高階杞一「風の五線譜」漢字ドリル
  6. 【中学国語】高階杞一「風の五線譜」語句・表現技法ドリル
  7. 【中学国語】高階杞一「風の五線譜」内容理解ドリル
  8. 【中学国語】高階杞一「風の五線譜」主題・表現効果ドリル
  9. 【中学国語】工藤直子「野原はうたう」語句・表現技法ドリル
  10. 【中学国語】工藤直子「野原はうたう」内容理解ドリル
  11. 【中学国語】工藤直子「野原はうたう」主題・表現効果ドリル
  12. 【中学国語】「ふしぎ」内容理解ドリル
  13. 【中学国語】「ふしぎ」主題・表現効果ドリル
  14. 【中学国語】「はじまりの風」漢字ドリル
  15. 【中学国語】「はじまりの風」語句・表現技法ドリル
  16. 【中学国語】「はじまりの風」内容理解ドリル
  17. 【中学国語】「はじまりの風」主題・表現効果ドリル
  18. 【中学国語】田丸雅智「桜蝶」漢字ドリル
  19. 【中学国語】田丸雅智「桜蝶」語句・表現技法ドリル
  20. 【中学国語】田丸雅智「桜蝶」内容理解ドリル
  21. 【中学国語】田丸雅智「桜蝶」主題・表現効果ドリル
  22. 【中学国語】「竜」漢字ドリル
  23. 【中学国語】「竜」語句・表現技法ドリル
  24. 【中学国語】「竜」内容理解ドリル
  25. 【中学国語】「竜」主題・表現効果ドリル
  26. 【中学国語】「ダイコンは大きな根?」漢字ドリル
  27. 【中学国語】「ダイコンは大きな根?」語句・表現技法ドリル
  28. 【中学国語】「ダイコンは大きな根?」内容理解ドリル
  29. 【中学国語】「ダイコンは大きな根?」主題・表現効果ドリル
  30. 【中学国語】「ちょっと立ち止まって」漢字ドリル
  31. 【中学国語】「ちょっと立ち止まって」語句・表現技法ドリル
  32. 【中学国語】「ちょっと立ち止まって」内容理解ドリル
  33. 【中学国語】「ちょっと立ち止まって」主題・表現効果ドリル
  34. 【中学国語】「自分の脳を知っていますか」漢字ドリル
  35. 【中学国語】「自分の脳を知っていますか」語句・表現技法ドリル
  36. 【中学国語】「自分の脳を知っていますか」内容理解ドリル
  37. 【中学国語】「自分の脳を知っていますか」主題・表現効果ドリル
  38. 【中学国語】「私たちの未来」漢字ドリル
  39. 【中学国語】「私たちの未来」語句・表現技法ドリル
  40. 【中学国語】「私たちの未来」内容理解ドリル
  41. 【中学国語】「私たちの未来」主題・表現効果ドリル
  42. 【中学国語】「比喩で広がる言葉の世界」漢字ドリル
  43. 【中学国語】「比喩で広がる言葉の世界」語句・表現技法ドリル
  44. 【中学国語】「比喩で広がる言葉の世界」内容理解ドリル
  45. 【中学国語】「比喩で広がる言葉の世界」主題・表現効果ドリル
  46. 【中学国語】「空の詩 三篇」漢字ドリル
  47. 【中学国語】「空の詩 三篇」語句・表現技法ドリル
  48. 【中学国語】「空の詩 三篇」内容理解ドリル
  49. 【中学国語】「空の詩 三篇」主題・表現効果ドリル
  50. 【中学国語】米倉斉加年「大人になれなかった弟たちに…」漢字ドリル
  51. 【中学国語】米倉斉加年「大人になれなかった弟たちに…」語句・表現技法ドリル
  52. 【中学国語】米倉斉加年「大人になれなかった弟たちに…」内容理解ドリル
  53. 【中学国語】米倉斉加年「大人になれなかった弟たちに…」主題・表現効果ドリル
  54. 【中学国語】安東みきえ「星の花が降る頃に」漢字ドリル
  55. 【中学国語】安東みきえ「星の花が降る頃に」語句・表現技法ドリル
  56. 【中学国語】安東みきえ「星の花が降る頃に」内容理解ドリル
  57. 【中学国語】安東みきえ「星の花が降る頃に」主題・表現効果ドリル
  58. 【中学国語】鈴木俊貴「『言葉』をもつ鳥、シジュウカラ」漢字ドリル
  59. 【中学国語】鈴木俊貴「『言葉』をもつ鳥、シジュウカラ」語句・基本知識ドリル
  60. 【中学国語】鈴木俊貴「『言葉』をもつ鳥、シジュウカラ」内容理解ドリル
  61. 【中学国語】鈴木俊貴「『言葉』をもつ鳥、シジュウカラ」構成・グラフドリル
  62. 【中学国語】中原中也「月夜の浜辺」漢字ドリル
  63. 【中学国語】中原中也「月夜の浜辺」語句・表現技法ドリル
  64. 【中学国語】中原中也「月夜の浜辺」内容理解ドリル
  65. 【中学国語】中原中也「月夜の浜辺」主題・表現効果ドリル
  66. 【中学国語】三好達治「大阿蘇」漢字ドリル
  67. 【中学国語】三好達治「大阿蘇」語句・表現技法ドリル
  68. 【中学国語】三好達治「大阿蘇」内容理解ドリル
  69. 【中学国語】三好達治「大阿蘇」主題・表現効果ドリル
  70. 【中学国語】「河童と蛙」本文・内容理解ドリル
  71. 【中学国語】「河童と蛙」表現技法・オノマトペドリル
  72. 【中学国語】「河童と蛙」重要語句・新出漢字ドリル
  73. 【中学国語】「いろは歌」漢字ドリル
  74. 【中学国語】「いろは歌」語句・表現技法ドリル
  75. 【中学国語】「いろは歌」内容理解ドリル
  76. 【中学国語】「いろは歌」主題・表現効果ドリル
  77. 【中学国語】「竹取物語」古語・歴史的仮名遣いドリル
  78. 【中学国語】「竹取物語」物語の内容理解ドリル
  79. 【中学国語】「竹取物語」後半・表現理解ドリル
  80. 【中学国語】「矛盾」故事成語の意味ドリル
  81. 【中学国語】「矛盾」本文・書き下し文ドリル
  82. 【中学国語】「矛盾」漢文の読み方ドリル
  83. 【中学国語】「矛盾」新出漢字・重要語句ドリル
  84. 【中学国語】故事成語「助長」本文・口語訳ドリル
  85. 【中学国語】故事成語「助長」意味・故事読解ドリル
  86. 【中学国語】故事成語「助長」重要語句・漢字ドリル
  87. 【中学国語】「『不便』の価値を見つめ直す」重要語句・漢字ドリル
  88. 【中学国語】「『不便』の価値を見つめ直す」基本理解ドリル
  89. 【中学国語】「『不便』の価値を見つめ直す」3つの具体例と不便益ドリル
  90. 【中学国語】「『不便』の価値を見つめ直す」筆者の主張・要旨ドリル
  91. 【中学国語】文節の基本ドリル
  92. 【中学国語】文節の分け方ドリル
  93. 【中学国語】文節と単語の違いドリル
  94. 【中学国語】文節の補助の関係ドリル
  95. 【中学国語】文節どうしの関係・6つの基本ドリル
  96. 【中学国語】文節どうしの関係・見分け方ドリル
  97. 【中学国語】文節どうしの関係・総合問題ドリル
  98. 【中学国語】文の成分・5つの基本ドリル
  99. 【中学国語】主語・述語・修飾語の見分け方ドリル
  100. 【中学国語】接続語・独立語と文の成分総合ドリル
  101. 歴史的仮名遣い

運営者情報

青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。「ゆみねこの教科書」は、ゆみねこの教科書教育メディア合同会社が運営しています。会社概要・事業内容については、コーポレートサイトをご覧ください。

目次
ゆみねこの教科書「動画で学ぶ!」学習動画ページへの案内ボタン ゆみねこの教科書はこちら!