【中学国語】「『不便』の価値を見つめ直す」基本理解ドリル

筆者が「全てを自動化すること」に疑問をもった理由として、最も適切なものを選びなさい。

正解は「達成感や喜び、技術の向上まで失われるのではないか」です。

筆者は、自動化で楽になる一方、自分で考えることで得られる達成感や喜び、技術の向上まで望めなくなるのではないかと考えたんだ。

本文での「不便」の定義として最も適切なものを選びなさい。

正解は「何かをするときにかかる努力が多いこと」です。

本文では「不便」を、何かをするときにかかる努力が多いことと定義しているよ。

本文での「便利」の定義として最も適切なものを選びなさい。

正解は「手間もかからず、頭も使わなくてよいこと」です。

本文での「便利」は、手間もかからず、頭も使わなくてよいことだよ。

筆者のいう「不便益」とは何か。最も適切なものを選びなさい。

正解は「不便だからこそ得られるよさ」です。

「不便益」は、この文章の中心となる言葉で、「不便だからこそ得られるよさ」のことだよ。

筆者が、それまで見過ごされがちだったものとして特に着目したのはどれか。選びなさい。

正解は「不便のよい面」です。

筆者が特に着目したのは、それまで見過ごされがちだった「不便のよい面」だよ。

図1で、それまでの見方に加えて考えるようになった2つの面を選びなさい。

正解は「不便のよい面と便利の悪い面」です。

図1では、従来の見方に加えて「不便のよい面」と「便利の悪い面」にも視点を広げているよ。

筆者の考えとして最も適切なものを選びなさい。

正解は「便利・不便を一面的に決めつけない」です。

筆者は、便利と不便のどちらにもよい面・悪い面があると考えているんだ。

本文の「確かに～しかし～」の論理展開として最も適切なものを選びなさい。

正解は「便利のよさを認めた後、便利さばかりを追求する問題を示す」です。

「確かに」で便利のよさや必要性を認め、「しかし」で便利さばかりを追求することの問題へ論を進めているよ。