【中学国語】まど・みちお「ぼくがここに」構成・作者の思いドリル

この詩の構成について、最も適切なものを選びなさい。

「ぼく」から「どんなもの」へ対象を広げることの効果として、最も適切なものを選びなさい。

「ぼくに かさなって／ここに いることは できない」から読み取れる内容として、最も適切なものを選びなさい。

ゾウと一粒のマメを並べることから読み取れる作者の考えとして、最も適切なものを選びなさい。

この詩の結びで最も強く示されている考えを選びなさい。

「だいじに／まもられている」という表現を読むときに注意することとして、最も適切なものを選びなさい。

作者の思いが特に強く表れている表現として、最も適切なものを選びなさい。

この詩の表現を読むときの考え方として、最も適切なものを選びなさい。

この詩から読み取れる作者の思いとして、最も適切なものを選びなさい。

「表現技法→効果→作者の思い」の組み合わせとして、最も適切なものを選びなさい。