【中学国語】「二十歳になった日」構成・表現の効果ドリル
テストを開始する「ひとり」という言葉を繰り返す効果として最も適切なものを選びなさい。
「まっすぐ」「歩く」「道」という表現について、作品全体を踏まえた読みとして適切なものを選びなさい。
平易な言葉を多く使う効果として適切なものを選びなさい。
短い文と長い文を織り交ぜる効果として適切なものを選びなさい。
この随筆の構成として最も適切なものを選びなさい。
「チャラチャラとバースデーパーティーを開いて……」のような親しみやすい言い方には、どのような効果があるか選びなさい。
「表面的には何事も起こらなかったが、内面的に起こった数々の幸せな出来事」という表現では、何と何が対比されているか選びなさい。
「考えるのではなく感じていた」という書き方の効果として適切なものを選びなさい。
28歳の時点から二十歳の日を振り返る構成には、どのような効果があるか選びなさい。
「表現の効果」を考えるときに大切なこととして最も適切なものを選びなさい。
先生方へ
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檜垣由美子
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