【中学国語】文節どうしの関係・総合問題ドリル

「はい、／分かりました。」で、独立している文節を答えなさい。

「太郎、／こちらへ／来なさい。」で、独立している文節を答えなさい。

「本を／読んで／いる」で、補助の関係になっている二つの文節を選びなさい。

「やって／みる」で、補助の関係になっている二つの文節を選びなさい。

「白い／鳥が／ゆっくり／飛ぶ」で、修飾・被修飾の関係になっている文節の組み合わせの一つを選びなさい。

「白い／鳥が／ゆっくり／飛ぶ」で、主語・述語の関係になっている二つの文節を選びなさい。

「白い／鳥が／ゆっくり／飛ぶ」で、もう一組の修飾・被修飾の関係になっている二つの文節を選びなさい。

「雨が／降ったので／私は／家に／いた」で、「降ったので」と「いた」はどのような関係？

「雨が／降ったので／私は／家に／いた」で、「私は」と「いた」はどのような関係？

文節どうしの関係を正しく見分けるために、最も大切なことはどれ？