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【中学国語】文節どうしの関係・6つの基本ドリル

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「何が・だれが」と「どうする・どんなだ・何だ」という文節どうしの関係を何という?

一方の文節が、もう一方の文節を詳しく説明する関係を何という?

理由や条件などを表しながら、前の文節が後ろの文節につながる関係を何という?

二つ以上の文節が、対等な立場で並んでいる関係を何という?

前の文節の意味を、後ろの文節が補う関係を何という?

ほかの文節と直接結び付かず、呼びかけや応答などとして独立している関係を何という?

「鳥が/飛ぶ」の「鳥が」と「飛ぶ」は、どのような関係?

「白い/鳥が」の「白い」と「鳥が」は、どのような関係?

「明るく/楽しい/教室だ」の「明るく」と「楽しい」は、どのような関係?

「本を/読んで/いる」の「読んで」と「いる」は、どのような関係?

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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。「ゆみねこの教科書」は、ゆみねこの教科書教育メディア合同会社が運営しています。会社概要・事業内容については、コーポレートサイトをご覧ください。

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