中学保健体育「テニス」テスト対策練習問題と過去問まとめ
中学保健体育で学習する「テニス」の実技テスト・定期テストでよく出る問題をまとめているよ。
この単元では、テニスが球技のネット型に分類されること、シングルスとダブルスの違い、独特な得点の数え方、サービスのルール、基本的なショット、コートのラインや区域を理解することが大切なんだ。
特に、0・15・30・40という得点の進み方、デュースとアドバンテージ、サービスを打つ位置と方向、シングルスとダブルスで使うコート範囲の違いは、テストでよく問われるよ。
わからないところがある場合は、先に中学保健体育「テニス」をわかりやすく解説!ルール・得点・打ち方まとめを確認しよう。
※この記事では、硬式テニスの基本的なルールを扱っています。学校の授業では、得点、試合時間、サービスの回数などを簡略化する場合があります。定期テストでは、先生が授業で説明したルールもあわせて確認してください。
「テニス」テスト対策練習問題
重要語句の問題
問1
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【解説】テニスは、中央のネットをはさんでボールを打ち合うため、ネット型の球技に分類されるよ。
問2
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【解説】ローンは芝生という意味で、初期には芝生のコートで行われたんだ。
問3
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【解説】サービスを受ける選手はレシーバーというよ。
問4
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【解説】レシーバーがサービスを打ち返すことを、レシーブやリターンというよ。
問5
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【解説】どちらかが正しく返球できなくなるまでラリーが続くよ。
問6
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【解説】フォアハンドストロークやバックハンドストロークが代表的だよ。
問7
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【解説】ネット近くで使われることが多いショットだよ。
問8
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【解説】サービスと似た頭上の動作を使うけれど、スマッシュはラリー中に行うショットだよ。
問9
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【解説】ネット近くにいる相手の後ろをねらうときなどに使うよ。
問10
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【解説】左右どちらにもすばやく動けるように準備する姿勢だよ。
シングルスとダブルスの問題
問1
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問2
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問3
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【解説】コート内側にあるサイドラインだよ。
問4
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【解説】ダブルスでは、シングルスよりも左右の使用範囲が広くなるよ。
問5
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【解説】アレーはダブルスのラリーではコート内、シングルスのラリーではコート外になるよ。
問6
ア:ダブルスでは、シングルスよりコートの縦の長さが長くなる。
イ:シングルスでは外側のダブルスサイドラインまで使う。
ウ:ダブルスでは、左右のアレーもコート内になる。
エ:シングルスとダブルスでは、使用範囲がまったく同じである。
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【解説】コートの縦の長さは同じだけれど、ダブルスでは左右のアレーも使うため横幅が広くなるよ。
基本ルールの問題
問1
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問2
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【解説】1回バウンドしたあと、またはノーバウンドで打ち返す必要があるよ。2回バウンドするとポイントを失うんだ。
問3
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【解説】ラリー中は、ボールがネットに触れても、正しく相手コートへ入ればラリーは続くよ。
問4
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【解説】ラインに少しでも触れていればインだよ。
問5
ア:返球したボールがネットを越えなかった。
イ:返球が相手コートのラインに触れた。
ウ:自分のコートでボールが2回バウンドした。
エ:ラリー中のボールがネットに触れたあと、相手コート内へ入った。
オ:返球が相手コートの完全な外側へ落ちた。
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【解説】ラインに触れたボールはイン。ラリー中にネットへ触れても、そのまま正しいコートへ入ればプレーは続くよ。
問6
ア:そのままラリーを続ける。
イ:ボールを打ち直す。
ウ:ボールが当たった選手がポイントを失う。
エ:相手選手がポイントを失う。
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【解説】地面に落ちる前のボールが、ラケット以外の体や衣服などに当たるとポイントを失うよ。
得点の数え方の問題
問1
0(ラブ)→( ア )→( イ )→( ウ )→ゲーム
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ア:15
イ:30
ウ:40
【解説】硬式テニスでは、0・15・30・40・ゲームの順に数えるよ。
問2
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問3
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【解説】サーバーの得点を先、レシーバーの得点をあとに読むよ。
問4
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問5
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【解説】15-15はフィフティーン・オール、30-30はサーティ・オールと読むことがあるよ。
問6
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問7
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問8
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【解説】アドバンテージを取った側が次のポイントを失うと、再びデュースへ戻るよ。
問9
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【解説】デュースのあとに2ポイントを続けて取るとゲームを獲得できるよ。
問10
ア:セット
イ:マッチ
ウ:ゲーム
エ:ポイント
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【解説】ポイントを積み重ねてゲーム、ゲームを積み重ねてセットを取り、セットによってマッチの勝敗が決まるよ。
サービスのルールの問題
問1
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問2
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問3
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【解説】右側をデュースサイドというよ。次のポイントは左側から打つんだ。
問4
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問5
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問6
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問7
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【解説】ダブルフォルトになると、サーバーがポイントを失うよ。
問8
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【解説】同じサービスをやり直すよ。フォルトとしては数えないんだ。
問9
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【解説】サービスレットになっても、1回目のフォルトは取り消されないよ。
問10
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基本技能の問題
問1
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問2
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問3
ア:体の真後ろ。
イ:体の前方。
ウ:頭の真上。
エ:足元の真下。
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【解説】体の前でボールをとらえ、打ったあとも自然にラケットを振り抜くことが大切だよ。
問4
ア:ラケットを大きく後ろへ引いて打つ。
イ:ボールを一度バウンドさせてから打つ。
ウ:ラケット面を安定させ、体の前でノーバウンドのボールを打つ。
エ:自分でボールをトスして頭上で打つ。
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【解説】ボレーではラケットを大きく振り回さず、短い動作で打つよ。
問5
ア:サービスはラリー中に行い、スマッシュはポイント開始時に行う。
イ:サービスは自分でトスしたボールを打ち、スマッシュはラリー中に高く上がったボールを打つ。
ウ:サービスは必ずノーバウンドで返球する技である。
エ:スマッシュはベースライン後方からしか打てない。
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【解説】どちらも頭上で打つ動作だけれど、使う場面が違うよ。
問6
ア:両足をそろえ、ひざを伸ばして立つ。
イ:ラケットを背中の後ろに下げる。
ウ:ひざを軽く曲げ、ラケットを体の前に構える。
エ:相手に背を向ける。
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【解説】相手の返球にすばやく反応できるように準備する姿勢だよ。
図解問題
問1

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①ベースライン
②シングルスサイドライン
③ダブルスサイドライン
④サービスライン
⑤センターサービスライン
⑥センターマーク
⑦サービスコート
⑧アレー
⑨ネット
【解説】シングルスサイドラインは内側、ダブルスサイドラインは外側にあるよ。④のサービスラインと⑤のセンターサービスラインも取り違えないようにしよう。
問2

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シングルス:A
ダブルス:B
【解説】シングルスは内側のシングルスサイドラインまで、ダブルスは外側のダブルスサイドラインまで使用するよ。Bでは左右のアレーも使用範囲に含まれているんだ。
問3

①各ゲームの最初のポイントを表しているのは、A・Bのどちらか。
②Aのサーバーが立っている側を何サイドというか。
③Bのサーバーが立っている側を何サイドというか。
④サービスは、相手側のどの位置へ入れなければならないか。
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①A
②デュースサイド
③アドバンテージサイド(アドサイド)
④斜め向かいのサービスコート
【解説】各ゲームの最初はサーバーから見て右側のデュースサイドから打つよ。次は左側のアドバンテージサイドへ移り、その後も左右交互に打つんだ。
問4

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A:フォアハンドストローク
B:バックハンドストローク
C:ボレー
D:スマッシュ
E:サービス
【解説】Cはネット近くでノーバウンドのボールを打つボレーだよ。Dのスマッシュはラリー中の高いボールを打ち、Eのサービスは自分でボールをトスしてポイントを始めるんだ。
問5

※ABCDについて、線よりも上がコート内を表している。
※EFGHについて、線よりも下がコート内を表している。
①A〜Dのうち、インとなるものをすべて選びなさい。
②A〜Dのうち、アウトとなるものを選びなさい。
③E〜Hのうち、フットフォルトとなるものをすべて選びなさい。
④Hがフットフォルトにならない理由を答えなさい。
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①A・B・C
②D
③F・G
④足はベースラインを踏んだり越えたりしておらず、ラケットだけがラインを越えているから。
【解説】ボールがラインに少しでも触れていればインなので、BとCもインになるよ。フットフォルトは、サービス動作中の足の位置で判断するんだ。Fは足がラインを踏み、Gは足がラインを越えてコート内へ入っているよ。
ポイントを失う場合の問題
問1
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【解説】ポイントが終わる前に、選手、ラケット、身に着けている物などがネットへ触れるとポイントを失うよ。
問2
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【解説】アウトになるボールでも、地面へ落ちる前に体や手で触れるとポイントを失うよ。
問3
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【解説】ラリー中のボールは、ネットに触れても正しく相手コートへ入れば有効だよ。
問4
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【解説】ボールを意図的に受け止めたり、運んだりせず、ラケットで明確に打たなければならないよ。
問5
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【解説】故意に2回打つことはできないよ。ただし、1回の連続したスイング中に偶然2度当たった場合は、認められることがあるんだ。
攻撃と守備の動き方の問題
問1
ア:毎回同じ場所へ打つ。
イ:コートの左右へボールを打ち分ける。
ウ:自分の足元へボールを打つ。
エ:常に相手の正面へ打つ。
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【解説】相手から遠い左右の空いている場所へ打ち分けると、返球を難しくできるよ。
問2
ア:深いボールと短いボールを使い分ける。
イ:すべてネット中央へ打つ。
ウ:同じ高さのボールだけを打つ。
エ:ボールを毎回アウトへ打つ。
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【解説】コート後方へ深く打ったり、ネット近くへ短く落としたりすると、相手を前後に動かせるよ。
問3
ア:打った場所に止まり続ける。
イ:コートの外へ出る。
ウ:次の返球に対応しやすい位置へ戻る。
エ:相手に背を向ける。
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【解説】自分が打ったボールの方向や相手の位置を考えて、次に動きやすい位置へ戻ろう。
問4
ア:ひざを伸ばして動かずに立つ。
イ:レディーポジションをとる。
ウ:ラケットを地面へ置く。
エ:相手に背を向ける。
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【解説】相手が打つ前に準備姿勢をとり、左右どちらにも動けるようにしよう。
問5
ア:2人とも毎回同じボールへ走る。
イ:声をかけず、相手が取ると思って待つ。
ウ:パートナーの位置を確認し、声をかけながら連携する。
エ:2人ともコートの外で待つ。
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【解説】どちらが取るかを声で伝え、もう一方は空いた場所をカバーすることが大切だよ。
安全についての問題
問1
ア:ラケットを振る前に周囲を確認する。
イ:コート内に転がったボールを放置する。
ウ:ボールを拾う前に、ほかの選手のプレーを確認する。
エ:人のすぐ近くで素振りをする。
オ:暑い時期は水分補給と休憩を行う。
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【解説】転がったボールを踏むと転倒する危険があるよ。ラケットを振るときも、周囲との距離を確認しよう。
問2
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問3
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場面判断の問題
問1
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【解説】1回目のフォルトだけでは失点にならず、2回目が正しく入ればラリーが始まるよ。
問2
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問3
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【解説】サービスレットはフォルトとして数えないよ。
問4
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【解説】フットフォルトは、サービス動作中の足の位置によって判定されるよ。
問5
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【解説】ボールの一部でもラインに触れていればインだよ。
問6
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問7
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問8
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【解説】必ず機械的に中央へ戻るのではなく、自分の打球方向や相手の位置を考えることが大切だよ。
記述問題
問1
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問2
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問3
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問4
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問5
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問6
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問7
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まとめ
「テニス」では、ショットの名前だけでなく、得点の数え方、サービスを打つ位置、コートのライン、イン・アウトの判定まで正確に覚えることが大切だよ。
テスト直前チェック
- テニスは、球技のネット型に分類される。
- シングルスは1人対1人、ダブルスは2人対2人。
- シングルスは内側のライン、ダブルスは外側のラインまで使う。
- アレーは、ダブルスではコート内、シングルスではコート外。
- ラリー中は、ボールが2回バウンドする前に返す。
- ラインに少しでも触れたボールはイン。
- 得点は、0・15・30・40・ゲームと進む。
- 0点はラブ、40対40はデュース。
- デュース後に1ポイントリードするとアドバンテージ。
- 得点はサーバー側から先に読む。
- ポイント→ゲーム→セット→マッチの順に積み重なる。
- サービスはベースライン後方から、斜め向かいへ打つ。
- 各ゲームの最初は右側のデュースサイドから打つ。
- 次は左側のアドバンテージサイドから打つ。
- サービスはポイントごとに左右交互に行う。
- 1回の失敗はフォルト、2回続くとダブルフォルト。
- サービスがネットに触れて正しく入るとサービスレット。
- サービス時にベースラインを踏んだり越えたりするとフットフォルト。
- フォアハンドはラケットを持つ手と同じ側のボールを打つ。
- バックハンドはラケットを持つ手と反対側のボールを打つ。
- ボレーはノーバウンド、スマッシュは頭上から打ち下ろす。
- ロブは相手の頭上を越える高いショット。
- 攻撃では、相手のいない場所や前後左右の空間をねらう。
- 打ったあとは次の返球に対応しやすい位置へ戻る。
- ダブルスでは、パートナーと声をかけ合って連携する。
- ラケットを振る前やボールを拾う前に、周囲を確認する。
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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。

