【中学国語】「私たちの未来」内容理解ドリル

テストを開始する

「私たちの未来」の内容確認ドリルです。

本文の流れや人物の気持ちを、選択問題でしっかり確認しましょう。

物語のはじめで、さくらが感じていることとして最も適切なものはどれですか。

教室を「真新しい制服のようだ」と感じた理由として最も適切なものはどれですか。

さくらが「その学校出身じゃなくてよかった」と思った理由はどれですか。

さくらが見たノートの印象として最も適切なものはどれですか。

さくらが最初に持った「その子」のイメージとして最も適切なものはどれですか。

「そういう雰囲気」とはどのような意味ですか。

「運動部の人たちはそんなのどうでもいいみたいだ」の「そんなの」の内容として最も適切なものはどれですか。

「自分は何をしたいのだろう」と思ったときのさくらの気持ちはどれですか。

「声を背中で受け止めた」とはどういうことですか。

「その子」が靴を汚した理由として最も適切なものはどれですか。

テストを終了する

運営者情報

青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。

感想や意見を聞かせてね

目次