14【中学国語】「ふしぎ」内容理解ドリル
テストを開始するここからは「内容理解ドリル」です。詩の大きなまとまり（連）の構成や、第一連から第三連で「わたし」がどんなことをふしぎに思っているのか、本文の事実関係を正確に読み取っていきましょう！
詩の構成について。『ふしぎ』の詩は、大きくいくつのまとまり（連）に分かれていますか。正しいものを1つ選びましょう。
この詩の各連の最初で、繰り返されている一文はどれですか。正しいものを1つ選びましょう。
第一連で、「わたし」は何をふしぎに思っていますか。正しいものを1つ選びましょう。
第二連で、かいこ（虫）は何を食べていると書かれていますか。正しいものを1つ選びましょう。
第二連で、「わたし」は何をふしぎに思っていますか。正しいものを1つ選びましょう。
第三連で、たれもいじらぬ（誰も触らない）夕顔はどうなると書かれていますか。正しいものを1つ選びましょう。
第三連で、「わたし」は何をふしぎに思っていますか。正しいものを1つ選びましょう。
第四連で、「たれにきいても」まわりの人はどのような反応をすると書かれていますか。正しいものを1つ選びましょう。
第四連で、「わたし」が一番ふしぎに感じていることは何ですか。最も適切なものを1つ選びましょう。
第一連〜第三連の内容と、第四連の内容はどのように変化（対比）していますか。最も適切なものを1つ選びましょう。
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yumineko
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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。２児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。
