【中学歴史】「ヨーロッパにおける国民意識の高まり」テスト対策練習問題
中学歴史で学習する、「ヨーロッパにおける国民意識の高まり」のテストでよく出る問題をまとめているよ。
この単元では、フランス革命やナポレオンの影響で広がった自由・平等・国民主権の考え方が、19世紀のヨーロッパで国民意識へと発展し、ドイツ統一、イタリア統一、中南米諸国の独立へつながっていく流れを理解することが大切だよ。
特に、ウィーン会議、1830年・1848年の革命、ビスマルク、1871年のドイツ帝国成立、1861年のイタリア王国成立は、流れとセットで押さえておこう。
まずは解説を確認してからチャレンジする場合は、「ヨーロッパにおける国民意識の高まり」解説ページをチェックしよう。
目次
「ヨーロッパにおける国民意識の高まり」テスト対策練習問題
重要語句の問題
次の文の（ ）に入る重要語句を答えなさい。
問1
同じ言葉や文化、歴史を持つ人々が、同じ国民としてまとまろうとする意識を（ ）という。
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答え：国民意識
【解説】国民意識とは、「自分たちは同じ国民だ」「自分たちの国を自分たちでつくりたい」と考える意識のことだよ。
【解説】国民意識とは、「自分たちは同じ国民だ」「自分たちの国を自分たちでつくりたい」と考える意識のことだよ。
問2
ナポレオンの退位後、1814年から1815年にかけてヨーロッパ各国が革命前の秩序を回復しようとして開いた会議を（ ）という。
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答え：ウィーン会議
【解説】ウィーン会議では、フランス革命やナポレオンの時代で変わったヨーロッパを、革命前の王や貴族中心の秩序に戻そうとしたんだ。
【解説】ウィーン会議では、フランス革命やナポレオンの時代で変わったヨーロッパを、革命前の王や貴族中心の秩序に戻そうとしたんだ。
問3
1848年にフランスをはじめヨーロッパ各地に広がった革命は、別名（ ）とも呼ばれる。
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答え：諸国民の春
【解説】1848年の革命はヨーロッパ各地に広がり、自由や憲法、国民としてのまとまりを求める動きが強まったため、「諸国民の春」とも呼ばれるよ。
【解説】1848年の革命はヨーロッパ各地に広がり、自由や憲法、国民としてのまとまりを求める動きが強まったため、「諸国民の春」とも呼ばれるよ。
問4
工場で大量にものをつくるようになり、社会や経済が大きく変化したことを（ ）という。
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答え：産業革命
【解説】産業革命によって、工場での生産、鉄道や蒸気船、都市の発達などが進んだよ。国民意識の高まりとも関係するんだ。
【解説】産業革命によって、工場での生産、鉄道や蒸気船、都市の発達などが進んだよ。国民意識の高まりとも関係するんだ。
問5
1851年にロンドンで開かれた、各国の工業製品や技術などを展示する国際的な催しを（ ）という。
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答え：第1回万国博覧会
【解説】第1回万国博覧会は、1851年にロンドンで開かれたよ。イギリスの工業力を示す大きなイベントだったんだ。
【解説】第1回万国博覧会は、1851年にロンドンで開かれたよ。イギリスの工業力を示す大きなイベントだったんだ。
問6
ドイツ統一の中心となった国を（ ）という。
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答え：プロイセン
【解説】ドイツ統一は、プロイセンを中心に進められたよ。首相ビスマルクとセットで覚えよう。
【解説】ドイツ統一は、プロイセンを中心に進められたよ。首相ビスマルクとセットで覚えよう。
問7
プロイセンの首相で、ドイツ統一を進め、「鉄血宰相」と呼ばれた人物を（ ）という。
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答え：ビスマルク
【解説】ビスマルクは、軍事力も用いてドイツ統一を進めた人物だよ。「鉄血宰相」という呼び名も重要なんだ。
【解説】ビスマルクは、軍事力も用いてドイツ統一を進めた人物だよ。「鉄血宰相」という呼び名も重要なんだ。
問8
1866年、プロイセンがオーストリアに勝利した戦争を（ ）という。
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答え：普墺戦争
【解説】普墺戦争は、ドイツ統一に向けてプロイセンがオーストリアを破った戦争だよ。1866年も押さえておこう。
【解説】普墺戦争は、ドイツ統一に向けてプロイセンがオーストリアを破った戦争だよ。1866年も押さえておこう。
問9
1870〜1871年、プロイセンがフランスに勝利した戦争を（ ）という。
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答え：普仏戦争
【解説】普仏戦争でプロイセンがフランスに勝利し、1871年のドイツ帝国成立につながったよ。
【解説】普仏戦争でプロイセンがフランスに勝利し、1871年のドイツ帝国成立につながったよ。
問10
1871年に成立した、統一されたドイツの国家を（ ）という。
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答え：ドイツ帝国
【解説】1871年、プロイセンを中心にドイツ帝国が成立したよ。ビスマルク、プロイセン、1871年をセットで覚えよう。
【解説】1871年、プロイセンを中心にドイツ帝国が成立したよ。ビスマルク、プロイセン、1871年をセットで覚えよう。
問11
1871年にドイツ皇帝となったプロイセン王を（ ）という。
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答え：ヴィルヘルム1世
【解説】プロイセン王ヴィルヘルム1世は、1871年にドイツ皇帝となったよ。ビスマルクと混同しないようにしよう。
【解説】プロイセン王ヴィルヘルム1世は、1871年にドイツ皇帝となったよ。ビスマルクと混同しないようにしよう。
問12
イタリア統一の中心となった国を（ ）という。
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答え：サルデーニャ王国
【解説】イタリア統一は、サルデーニャ王国を中心に進められたよ。ドイツ統一の中心がプロイセンであることと比較して覚えよう。
【解説】イタリア統一は、サルデーニャ王国を中心に進められたよ。ドイツ統一の中心がプロイセンであることと比較して覚えよう。
問13
イタリア統一運動で活躍した人物で、赤シャツ隊を率いたことで知られる人物を（ ）という。
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答え：ガリバルディ
【解説】ガリバルディは、イタリア統一運動で活躍した人物だよ。サルデーニャ王国とセットで押さえよう。
【解説】ガリバルディは、イタリア統一運動で活躍した人物だよ。サルデーニャ王国とセットで押さえよう。
問14
1861年に成立した、統一されたイタリアの国家を（ ）という。
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答え：イタリア王国
【解説】イタリア王国は1861年に成立したよ。ドイツ帝国成立の1871年と年号を混同しないようにしよう。
【解説】イタリア王国は1861年に成立したよ。ドイツ帝国成立の1871年と年号を混同しないようにしよう。
問15
19世紀はじめに、スペインやポルトガルの植民地だった地域で進んだ独立の動きを（ ）という。
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答え：中南米諸国の独立
【解説】中南米では、メキシコやアルゼンチン、ブラジルなどが独立していったよ。アメリカ独立革命やフランス革命の影響も関係しているんだ。
【解説】中南米では、メキシコやアルゼンチン、ブラジルなどが独立していったよ。アメリカ独立革命やフランス革命の影響も関係しているんだ。
国民意識と革命の問題
問1
国民意識の説明として、最も適切なものを選びなさい。
ア：王や貴族が、身分による特権を守ろうとする意識。
イ：同じ言葉や文化、歴史を持つ人々が、同じ国民としてまとまろうとする意識。
ウ：植民地を支配する国が、海外の市場を広げようとする意識。
エ：工場で働く労働者だけが、産業を発展させようとする意識。
ア：王や貴族が、身分による特権を守ろうとする意識。
イ：同じ言葉や文化、歴史を持つ人々が、同じ国民としてまとまろうとする意識。
ウ：植民地を支配する国が、海外の市場を広げようとする意識。
エ：工場で働く労働者だけが、産業を発展させようとする意識。
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答え：イ
【解説】国民意識とは、同じ言葉や文化、歴史を持つ人々が「同じ国民としてまとまろう」とする意識のことだよ。
【解説】国民意識とは、同じ言葉や文化、歴史を持つ人々が「同じ国民としてまとまろう」とする意識のことだよ。
問2
フランス革命が国民意識に与えた影響として、最も適切なものを選びなさい。
ア：国の主人公は王や貴族だけであるという考え方を広げた。
イ：身分制度をさらに強め、国民の政治参加を否定した。
ウ：自由・平等・国民主権の考え方を広げ、国民が政治の主人公になるという意識を強めた。
エ：ヨーロッパ各地で国民意識が完全に消えるきっかけになった。
ア：国の主人公は王や貴族だけであるという考え方を広げた。
イ：身分制度をさらに強め、国民の政治参加を否定した。
ウ：自由・平等・国民主権の考え方を広げ、国民が政治の主人公になるという意識を強めた。
エ：ヨーロッパ各地で国民意識が完全に消えるきっかけになった。
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答え：ウ
【解説】フランス革命では、自由・平等・国民主権の考え方が広がったよ。これが、国民意識の高まりにつながっていったんだ。
【解説】フランス革命では、自由・平等・国民主権の考え方が広がったよ。これが、国民意識の高まりにつながっていったんだ。
問3
ナポレオンの支配がヨーロッパ各地に与えた影響として、最も適切なものを選びなさい。
ア：革命の考え方を広げた一方で、外国支配への反発や国民意識の高まりも生んだ。
イ：ヨーロッパ各地の人々に、外国支配を喜んで受け入れる意識だけを広げた。
ウ：ドイツやイタリアをすぐに一つの国として完成させた。
エ：中南米の独立運動をすべて禁止し、植民地支配を強めた。
ア：革命の考え方を広げた一方で、外国支配への反発や国民意識の高まりも生んだ。
イ：ヨーロッパ各地の人々に、外国支配を喜んで受け入れる意識だけを広げた。
ウ：ドイツやイタリアをすぐに一つの国として完成させた。
エ：中南米の独立運動をすべて禁止し、植民地支配を強めた。
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答え：ア
【解説】ナポレオンの支配は、フランス革命の考え方を広げた一方で、外国支配への反発も生んだよ。それが国民意識の高まりにつながったんだ。
【解説】ナポレオンの支配は、フランス革命の考え方を広げた一方で、外国支配への反発も生んだよ。それが国民意識の高まりにつながったんだ。
問4
ウィーン会議の目的として、最も適切なものを選びなさい。
ア：ドイツ帝国を成立させるために、ビスマルクを皇帝にすること。
イ：イタリア王国を成立させるために、サルデーニャ王国を解体すること。
ウ：中南米諸国の独立を進めるために、スペインとポルトガルを支援すること。
エ：フランス革命やナポレオンの時代で変わったヨーロッパを、革命前の秩序に戻そうとすること。
ア：ドイツ帝国を成立させるために、ビスマルクを皇帝にすること。
イ：イタリア王国を成立させるために、サルデーニャ王国を解体すること。
ウ：中南米諸国の独立を進めるために、スペインとポルトガルを支援すること。
エ：フランス革命やナポレオンの時代で変わったヨーロッパを、革命前の秩序に戻そうとすること。
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答え：エ
【解説】ウィーン会議では、革命前の王や貴族中心の秩序を回復し、革命の広がりをおさえようとしたんだ。
【解説】ウィーン会議では、革命前の王や貴族中心の秩序を回復し、革命の広がりをおさえようとしたんだ。
問5
ウィーン会議後のヨーロッパについて、最も適切な説明を選びなさい。
ア：自由や国民主権の考え方は完全に消え、人々の不満もなくなった。
イ：革命前の秩序に戻そうとする動きと、自由や国民意識を求める動きがぶつかった。
ウ：すべての国がすぐに共和政となり、王や貴族は完全にいなくなった。
エ：ヨーロッパでは産業革命が止まり、人や情報の移動も少なくなった。
ア：自由や国民主権の考え方は完全に消え、人々の不満もなくなった。
イ：革命前の秩序に戻そうとする動きと、自由や国民意識を求める動きがぶつかった。
ウ：すべての国がすぐに共和政となり、王や貴族は完全にいなくなった。
エ：ヨーロッパでは産業革命が止まり、人や情報の移動も少なくなった。
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答え：イ
【解説】ウィーン会議で革命前の秩序に戻そうとしても、自由や国民主権の考え方は消えなかったよ。そのため、自由や国民意識を求める動きが続いたんだ。
【解説】ウィーン会議で革命前の秩序に戻そうとしても、自由や国民主権の考え方は消えなかったよ。そのため、自由や国民意識を求める動きが続いたんだ。
問6
1848年の革命について、最も適切なものを選びなさい。
ア：プロイセンがフランスに勝利し、ドイツ帝国が成立した革命である。
イ：ロンドンで第1回万国博覧会が開かれた出来事である。
ウ：フランスをはじめヨーロッパ各地に広がり、諸国民の春とも呼ばれる革命である。
エ：ブラジルがポルトガルから独立した出来事である。
ア：プロイセンがフランスに勝利し、ドイツ帝国が成立した革命である。
イ：ロンドンで第1回万国博覧会が開かれた出来事である。
ウ：フランスをはじめヨーロッパ各地に広がり、諸国民の春とも呼ばれる革命である。
エ：ブラジルがポルトガルから独立した出来事である。
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答え：ウ
【解説】1848年の革命は、フランスだけでなくヨーロッパ各地に広がり、「諸国民の春」とも呼ばれるよ。自由や憲法、国民としてのまとまりを求める動きと関係しているんだ。
【解説】1848年の革命は、フランスだけでなくヨーロッパ各地に広がり、「諸国民の春」とも呼ばれるよ。自由や憲法、国民としてのまとまりを求める動きと関係しているんだ。
産業革命と社会の変化の問題
問1
産業革命が国民意識の高まりに関係した理由として、最も適切なものを選びなさい。
ア：鉄道や蒸気船、新聞、学校教育などが広がり、人や情報がつながりやすくなったため。
イ：王や貴族の特権が法律で固定され、国民同士のつながりが弱まったため。
ウ：工場での生産がなくなり、人々が村から外へ出なくなったため。
エ：各国がすべて同じ王に支配され、国民意識を持つ必要がなくなったため。
ア：鉄道や蒸気船、新聞、学校教育などが広がり、人や情報がつながりやすくなったため。
イ：王や貴族の特権が法律で固定され、国民同士のつながりが弱まったため。
ウ：工場での生産がなくなり、人々が村から外へ出なくなったため。
エ：各国がすべて同じ王に支配され、国民意識を持つ必要がなくなったため。
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答え：ア
【解説】産業革命によって鉄道や蒸気船、新聞、学校教育などが広がると、人や情報がつながりやすくなったよ。これが、同じ国民としての意識を高める背景になったんだ。
【解説】産業革命によって鉄道や蒸気船、新聞、学校教育などが広がると、人や情報がつながりやすくなったよ。これが、同じ国民としての意識を高める背景になったんだ。
問2
第1回万国博覧会について、最も適切なものを選びなさい。
ア：1830年にパリで開かれ、国民議会の成立を宣言した会議である。
イ：1851年にロンドンで開かれ、工業製品や技術の発展を示した国際的な催しである。
ウ：1871年にベルリンで開かれ、ドイツ皇帝の即位を祝った式典である。
エ：1861年にローマで開かれ、イタリア王国の成立を決めた会議である。
ア：1830年にパリで開かれ、国民議会の成立を宣言した会議である。
イ：1851年にロンドンで開かれ、工業製品や技術の発展を示した国際的な催しである。
ウ：1871年にベルリンで開かれ、ドイツ皇帝の即位を祝った式典である。
エ：1861年にローマで開かれ、イタリア王国の成立を決めた会議である。
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答え：イ
【解説】第1回万国博覧会は、1851年にロンドンで開かれたよ。産業革命によって発展した工業力や技術を示す催しだったんだ。
【解説】第1回万国博覧会は、1851年にロンドンで開かれたよ。産業革命によって発展した工業力や技術を示す催しだったんだ。
問3
産業革命による社会の変化として、最も適切なものを選びなさい。
ア：工場で働く人々が減り、都市は小さくなっていった。
イ：鉄道や蒸気船がなくなり、地域どうしのつながりが弱まった。
ウ：工場で働く労働者が増え、労働条件や政治参加を求める声も強まった。
エ：新聞や学校教育が禁止され、人々は同じ情報を共有しにくくなった。
ア：工場で働く人々が減り、都市は小さくなっていった。
イ：鉄道や蒸気船がなくなり、地域どうしのつながりが弱まった。
ウ：工場で働く労働者が増え、労働条件や政治参加を求める声も強まった。
エ：新聞や学校教育が禁止され、人々は同じ情報を共有しにくくなった。
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答え：ウ
【解説】産業革命によって都市で働く労働者が増えたよ。労働条件や政治参加を求める声も強まり、社会のしくみが変わっていったんだ。
【解説】産業革命によって都市で働く労働者が増えたよ。労働条件や政治参加を求める声も強まり、社会のしくみが変わっていったんだ。
問4
産業革命と国民国家の関係として、最も適切なものを選びなさい。
ア：工業力や交通の発達によって、国家としてまとまる力が重要になった。
イ：産業革命によって、人々は自分の地域以外の情報をまったく知らなくなった。
ウ：工業化によって、国民意識や政治参加を求める動きは完全に消えた。
エ：産業革命は中世の封建制度をそのまま復活させるための動きだった。
ア：工業力や交通の発達によって、国家としてまとまる力が重要になった。
イ：産業革命によって、人々は自分の地域以外の情報をまったく知らなくなった。
ウ：工業化によって、国民意識や政治参加を求める動きは完全に消えた。
エ：産業革命は中世の封建制度をそのまま復活させるための動きだった。
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答え：ア
【解説】産業革命によって、工業力や交通・通信の力が重要になったよ。国としてまとまり、産業や軍事力を高めることが大切になっていったんだ。
【解説】産業革命によって、工業力や交通・通信の力が重要になったよ。国としてまとまり、産業や軍事力を高めることが大切になっていったんだ。
ドイツ・イタリア統一の問題
問1
ドイツ統一について、最も適切な説明を選びなさい。
ア：サルデーニャ王国を中心に進められ、1861年にドイツ帝国が成立した。
イ：プロイセンを中心に進められ、1871年にドイツ帝国が成立した。
ウ：ブラジルを中心に進められ、1822年にドイツ帝国が成立した。
エ：ウィーン会議で決定され、1815年にドイツ帝国が成立した。
ア：サルデーニャ王国を中心に進められ、1861年にドイツ帝国が成立した。
イ：プロイセンを中心に進められ、1871年にドイツ帝国が成立した。
ウ：ブラジルを中心に進められ、1822年にドイツ帝国が成立した。
エ：ウィーン会議で決定され、1815年にドイツ帝国が成立した。
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答え：イ
【解説】ドイツ統一は、プロイセンを中心に進められ、1871年にドイツ帝国が成立したよ。イタリア王国成立の1861年と混同しないようにしよう。
【解説】ドイツ統一は、プロイセンを中心に進められ、1871年にドイツ帝国が成立したよ。イタリア王国成立の1861年と混同しないようにしよう。
問2
ビスマルクについて、最も適切なものを選びなさい。
ア：プロイセンの首相で、軍事力も用いてドイツ統一を進めた人物である。
イ：イタリア統一運動で赤シャツ隊を率いた人物である。
ウ：中南米の独立を指導し、ブラジル皇帝となった人物である。
エ：ウィーン会議で革命前の秩序を回復しないよう主張した人物である。
ア：プロイセンの首相で、軍事力も用いてドイツ統一を進めた人物である。
イ：イタリア統一運動で赤シャツ隊を率いた人物である。
ウ：中南米の独立を指導し、ブラジル皇帝となった人物である。
エ：ウィーン会議で革命前の秩序を回復しないよう主張した人物である。
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答え：ア
【解説】ビスマルクはプロイセンの首相で、ドイツ統一を進めた中心人物だよ。「鉄血宰相」とも呼ばれるんだ。
【解説】ビスマルクはプロイセンの首相で、ドイツ統一を進めた中心人物だよ。「鉄血宰相」とも呼ばれるんだ。
問3
ビスマルクが「鉄血宰相」と呼ばれた理由に関係する説明として、最も適切なものを選びなさい。
ア：「鉄」は農業、「血」は身分制度を意味し、平和的な改革だけで統一を進めたため。
イ：「鉄」は鉄道、「血」は医療を意味し、産業革命だけで統一を進めたため。
ウ：「鉄」は軍事力や武器、「血」は戦争や兵士の犠牲を意味し、軍事力も用いたため。
エ：「鉄」は貨幣、「血」は王家を意味し、王の結婚政策だけで統一を進めたため。
ア：「鉄」は農業、「血」は身分制度を意味し、平和的な改革だけで統一を進めたため。
イ：「鉄」は鉄道、「血」は医療を意味し、産業革命だけで統一を進めたため。
ウ：「鉄」は軍事力や武器、「血」は戦争や兵士の犠牲を意味し、軍事力も用いたため。
エ：「鉄」は貨幣、「血」は王家を意味し、王の結婚政策だけで統一を進めたため。
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答え：ウ
【解説】ビスマルクの「鉄血」は、軍事力や戦争と関係しているよ。話し合いだけではなく、戦争も用いてドイツ統一を進めたことを押さえよう。
【解説】ビスマルクの「鉄血」は、軍事力や戦争と関係しているよ。話し合いだけではなく、戦争も用いてドイツ統一を進めたことを押さえよう。
問4
ドイツ統一に関係する戦争の組み合わせとして、最も適切なものを選びなさい。
ア：普墺戦争と普仏戦争
イ：アメリカ独立戦争と南北戦争
ウ：アヘン戦争と日清戦争
エ：百年戦争と三十年戦争
ア：普墺戦争と普仏戦争
イ：アメリカ独立戦争と南北戦争
ウ：アヘン戦争と日清戦争
エ：百年戦争と三十年戦争
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答え：ア
【解説】プロイセンは、1866年の普墺戦争でオーストリアに勝ち、1870〜1871年の普仏戦争でフランスに勝利したよ。この流れがドイツ帝国成立につながったんだ。
【解説】プロイセンは、1866年の普墺戦争でオーストリアに勝ち、1870〜1871年の普仏戦争でフランスに勝利したよ。この流れがドイツ帝国成立につながったんだ。
問5
イタリア統一について、最も適切な説明を選びなさい。
ア：プロイセンを中心に進められ、1871年にイタリア王国が成立した。
イ：ウィーン会議で決められ、1815年にイタリア王国が成立した。
ウ：スペインを中心に進められ、中南米諸国と同時に独立した。
エ：サルデーニャ王国を中心に進められ、ガリバルディらが活躍して1861年にイタリア王国が成立した。
ア：プロイセンを中心に進められ、1871年にイタリア王国が成立した。
イ：ウィーン会議で決められ、1815年にイタリア王国が成立した。
ウ：スペインを中心に進められ、中南米諸国と同時に独立した。
エ：サルデーニャ王国を中心に進められ、ガリバルディらが活躍して1861年にイタリア王国が成立した。
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答え：エ
【解説】イタリア統一は、サルデーニャ王国を中心に進められたよ。ガリバルディの活躍と、1861年のイタリア王国成立をセットで覚えよう。
【解説】イタリア統一は、サルデーニャ王国を中心に進められたよ。ガリバルディの活躍と、1861年のイタリア王国成立をセットで覚えよう。
問6
ドイツ統一とイタリア統一の共通点として、最も適切なものを選びなさい。
ア：どちらも中南米の植民地から独立した国である。
イ：どちらも国民意識の高まりを背景に、分かれていた地域が一つの国へまとまった。
ウ：どちらもナポレオンが皇帝として直接統一した。
エ：どちらも1851年の万国博覧会で成立が決定された。
ア：どちらも中南米の植民地から独立した国である。
イ：どちらも国民意識の高まりを背景に、分かれていた地域が一つの国へまとまった。
ウ：どちらもナポレオンが皇帝として直接統一した。
エ：どちらも1851年の万国博覧会で成立が決定された。
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答え：イ
【解説】ドイツもイタリアも、もともと多くの国や地域に分かれていたよ。国民意識の高まりを背景に、一つの国へまとまっていったんだ。
【解説】ドイツもイタリアも、もともと多くの国や地域に分かれていたよ。国民意識の高まりを背景に、一つの国へまとまっていったんだ。
問7
ドイツ統一とイタリア統一の成立年の組み合わせとして、正しいものを選びなさい。
ア：ドイツ帝国＝1861年、イタリア王国＝1871年
イ：ドイツ帝国＝1848年、イタリア王国＝1830年
ウ：ドイツ帝国＝1815年、イタリア王国＝1851年
エ：ドイツ帝国＝1871年、イタリア王国＝1861年
ア：ドイツ帝国＝1861年、イタリア王国＝1871年
イ：ドイツ帝国＝1848年、イタリア王国＝1830年
ウ：ドイツ帝国＝1815年、イタリア王国＝1851年
エ：ドイツ帝国＝1871年、イタリア王国＝1861年
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答え：エ
【解説】ドイツ帝国は1871年、イタリア王国は1861年に成立したよ。年号が逆になりやすいので注意しよう。
【解説】ドイツ帝国は1871年、イタリア王国は1861年に成立したよ。年号が逆になりやすいので注意しよう。
中南米諸国の独立と単元全体の問題
問1
中南米諸国の独立の背景として、最も適切なものを選びなさい。
ア：アメリカ独立革命やフランス革命の影響を受け、自分たちの政治を自分たちで決めたいという考えが広がった。
イ：ウィーン会議で、スペインとポルトガルがすべての植民地支配を強めると決めた。
ウ：ナポレオン法典によって、中南米の人々がヨーロッパの王になることになった。
エ：ドイツ帝国が成立したことで、中南米の植民地がすべてプロイセン領になった。
ア：アメリカ独立革命やフランス革命の影響を受け、自分たちの政治を自分たちで決めたいという考えが広がった。
イ：ウィーン会議で、スペインとポルトガルがすべての植民地支配を強めると決めた。
ウ：ナポレオン法典によって、中南米の人々がヨーロッパの王になることになった。
エ：ドイツ帝国が成立したことで、中南米の植民地がすべてプロイセン領になった。
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答え：ア
【解説】中南米諸国の独立には、アメリカ独立革命やフランス革命の影響があったよ。自分たちの政治を自分たちで決めたいという考えが広がったんだ。
【解説】中南米諸国の独立には、アメリカ独立革命やフランス革命の影響があったよ。自分たちの政治を自分たちで決めたいという考えが広がったんだ。
問2
ブラジルの独立について、最も適切なものを選びなさい。
ア：スペインの植民地だったが、ビスマルクが独立を宣言した。
イ：ポルトガルの植民地で、1822年にペドロ1世が独立を宣言した。
ウ：フランスの植民地で、1848年革命によってドイツ帝国に加わった。
エ：イギリスの植民地で、1851年の万国博覧会で独立が決まった。
ア：スペインの植民地だったが、ビスマルクが独立を宣言した。
イ：ポルトガルの植民地で、1822年にペドロ1世が独立を宣言した。
ウ：フランスの植民地で、1848年革命によってドイツ帝国に加わった。
エ：イギリスの植民地で、1851年の万国博覧会で独立が決まった。
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答え：イ
【解説】ブラジルはポルトガルの植民地だった地域で、1822年にペドロ1世が独立を宣言したよ。スペイン植民地だったメキシコやアルゼンチンなどとは少し性格が違う点も押さえよう。
【解説】ブラジルはポルトガルの植民地だった地域で、1822年にペドロ1世が独立を宣言したよ。スペイン植民地だったメキシコやアルゼンチンなどとは少し性格が違う点も押さえよう。
問3
中南米諸国の独立後について、最も適切な説明を選びなさい。
ア：独立すると、すぐにすべての国で安定した政治と完全に平等な社会が実現した。
イ：独立後、すべての地域がただちにヨーロッパの一つの国に統一された。
ウ：独立しても、植民地時代からの社会の差や経済の問題は残り続けた。
エ：独立によって、アメリカ独立革命やフランス革命の影響は完全に消えた。
ア：独立すると、すぐにすべての国で安定した政治と完全に平等な社会が実現した。
イ：独立後、すべての地域がただちにヨーロッパの一つの国に統一された。
ウ：独立しても、植民地時代からの社会の差や経済の問題は残り続けた。
エ：独立によって、アメリカ独立革命やフランス革命の影響は完全に消えた。
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答え：ウ
【解説】中南米諸国は独立したけれど、すぐに安定した政治や平等な社会が完成したわけではなかったよ。植民地時代からの社会の差や経済の問題も残ったんだ。
【解説】中南米諸国は独立したけれど、すぐに安定した政治や平等な社会が完成したわけではなかったよ。植民地時代からの社会の差や経済の問題も残ったんだ。
問4
この単元全体の流れとして、最も適切なものを選びなさい。
ア：産業革命 → ウィーン会議 → フランス革命 → ドイツ帝国成立 → ナポレオンの登場
イ：フランス革命・ナポレオンの影響 → 国民意識の高まり → ドイツ・イタリア統一や中南米独立
ウ：中南米独立 → ウィーン会議 → フランス革命 → ビスマルクの登場
エ：万国博覧会 → イタリア王国成立 → 三部会 → アメリカ独立宣言
ア：産業革命 → ウィーン会議 → フランス革命 → ドイツ帝国成立 → ナポレオンの登場
イ：フランス革命・ナポレオンの影響 → 国民意識の高まり → ドイツ・イタリア統一や中南米独立
ウ：中南米独立 → ウィーン会議 → フランス革命 → ビスマルクの登場
エ：万国博覧会 → イタリア王国成立 → 三部会 → アメリカ独立宣言
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答え：イ
【解説】この単元の中心は、フランス革命やナポレオンの影響で自由・平等・国民主権の考え方が広がり、それが国民意識へ発展して、統一や独立の動きにつながったことなんだ。
【解説】この単元の中心は、フランス革命やナポレオンの影響で自由・平等・国民主権の考え方が広がり、それが国民意識へ発展して、統一や独立の動きにつながったことなんだ。
問5
次の出来事を古い順に並べたものとして、正しいものを選びなさい。
ア：ウィーン会議 → 第1回万国博覧会 → イタリア王国成立 → ドイツ帝国成立
イ：ドイツ帝国成立 → ウィーン会議 → イタリア王国成立 → 第1回万国博覧会
ウ：イタリア王国成立 → ウィーン会議 → ドイツ帝国成立 → 第1回万国博覧会
エ：第1回万国博覧会 → ウィーン会議 → ドイツ帝国成立 → イタリア王国成立
ア：ウィーン会議 → 第1回万国博覧会 → イタリア王国成立 → ドイツ帝国成立
イ：ドイツ帝国成立 → ウィーン会議 → イタリア王国成立 → 第1回万国博覧会
ウ：イタリア王国成立 → ウィーン会議 → ドイツ帝国成立 → 第1回万国博覧会
エ：第1回万国博覧会 → ウィーン会議 → ドイツ帝国成立 → イタリア王国成立
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答え：ア
【解説】ウィーン会議は1814〜1815年、第1回万国博覧会は1851年、イタリア王国成立は1861年、ドイツ帝国成立は1871年だよ。
【解説】ウィーン会議は1814〜1815年、第1回万国博覧会は1851年、イタリア王国成立は1861年、ドイツ帝国成立は1871年だよ。
問6
この単元が次の時代へつながる理由として、最も適切なものを選びなさい。
ア：国民意識の高まりによって新しい強国が生まれ、産業革命で工業力をつけた国々が海外進出を強めていくから。
イ：国民意識の高まりによって、ヨーロッパのすべての国が戦争をやめ、海外進出もなくなったから。
ウ：ドイツとイタリアが統一されたことで、産業革命は完全に終わり、世界の貿易も止まったから。
エ：中南米諸国の独立によって、ヨーロッパの王や貴族の特権が完全に復活したから。
ア：国民意識の高まりによって新しい強国が生まれ、産業革命で工業力をつけた国々が海外進出を強めていくから。
イ：国民意識の高まりによって、ヨーロッパのすべての国が戦争をやめ、海外進出もなくなったから。
ウ：ドイツとイタリアが統一されたことで、産業革命は完全に終わり、世界の貿易も止まったから。
エ：中南米諸国の独立によって、ヨーロッパの王や貴族の特権が完全に復活したから。
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答え：ア
【解説】国民意識の高まりでドイツやイタリアのような新しい強国が生まれたよ。さらに産業革命で工業力をつけた国々は、原料や市場を求めて海外へ進出していくんだ。これは帝国主義の時代へつながっていくよ。
【解説】国民意識の高まりでドイツやイタリアのような新しい強国が生まれたよ。さらに産業革命で工業力をつけた国々は、原料や市場を求めて海外へ進出していくんだ。これは帝国主義の時代へつながっていくよ。
記述問題
問1
国民意識とはどのような意識か、説明しなさい。
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解答例：国民意識とは、同じ言葉や文化、歴史を持つ人々が、自分たちは同じ国民であると考え、一つの国としてまとまろうとする意識のことである。
【解説】「同じ言葉・文化・歴史」「同じ国民」「まとまろうとする意識」を入れられるとよいよ。
【解説】「同じ言葉・文化・歴史」「同じ国民」「まとまろうとする意識」を入れられるとよいよ。
問2
フランス革命やナポレオンの支配が、国民意識の高まりにつながった理由を説明しなさい。
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解答例：フランス革命によって、自由・平等・国民主権の考え方が広がり、国民が政治の主人公であるという意識が強まった。また、ナポレオンの支配によってその考え方がヨーロッパ各地に広がる一方で、外国支配への反発から、自分たちの国を自分たちでつくりたいという国民意識も高まった。
【解説】「自由・平等・国民主権」「ナポレオンの支配」「外国支配への反発」「自分たちの国をつくりたい」を入れよう。
【解説】「自由・平等・国民主権」「ナポレオンの支配」「外国支配への反発」「自分たちの国をつくりたい」を入れよう。
問3
ウィーン会議後も、ヨーロッパで自由や国民意識を求める動きが続いた理由を説明しなさい。
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解答例：ウィーン会議では、フランス革命やナポレオンの時代で変わったヨーロッパを、革命前の王や貴族中心の秩序に戻そうとした。しかし、自由・平等・国民主権の考え方はすでに広がっていたため、人々は昔のような政治に戻ることに不満を持ち、1830年や1848年の革命のように自由や政治参加を求める動きが続いた。
【解説】「革命前の秩序に戻そうとした」「自由・平等・国民主権は消えなかった」「1830年・1848年の革命」を入れるとよいよ。
【解説】「革命前の秩序に戻そうとした」「自由・平等・国民主権は消えなかった」「1830年・1848年の革命」を入れるとよいよ。
問4
産業革命が国民意識の高まりに関係した理由を説明しなさい。
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解答例：産業革命によって鉄道や蒸気船、新聞、学校教育などが広がり、人やもの、情報が広い範囲で行き来しやすくなった。その結果、同じ言葉や情報を共有する人々が増え、同じ国民としてまとまろうとする意識が高まりやすくなった。
【解説】「鉄道・蒸気船」「新聞・学校教育」「人や情報のつながり」「同じ国民としての意識」を入れられると強いよ。
【解説】「鉄道・蒸気船」「新聞・学校教育」「人や情報のつながり」「同じ国民としての意識」を入れられると強いよ。
問5
ドイツ統一の流れを、プロイセン・ビスマルク・1871年を使って説明しなさい。
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解答例：ドイツはもともと多くの国や地域に分かれていたが、プロイセンを中心に統一が進められた。プロイセンの首相ビスマルクは、軍事力も用いて統一を進め、普墺戦争や普仏戦争を経て、1871年にドイツ帝国が成立した。
【解説】「プロイセン」「ビスマルク」「普墺戦争・普仏戦争」「1871年」「ドイツ帝国」を入れられるとよいよ。
【解説】「プロイセン」「ビスマルク」「普墺戦争・普仏戦争」「1871年」「ドイツ帝国」を入れられるとよいよ。
問6
ドイツ統一とイタリア統一の共通点と違いを説明しなさい。
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解答例：共通点は、どちらも国民意識の高まりを背景に、分かれていた地域が一つの国へまとまったことである。違いは、ドイツ統一はプロイセンとビスマルクを中心に進み、1871年にドイツ帝国が成立したのに対し、イタリア統一はサルデーニャ王国を中心に、ガリバルディらも活躍して、1861年にイタリア王国が成立したことである。
【解説】「共通点＝国民意識・分裂から統一」「ドイツ＝プロイセン・ビスマルク・1871年」「イタリア＝サルデーニャ王国・ガリバルディ・1861年」を整理しよう。
【解説】「共通点＝国民意識・分裂から統一」「ドイツ＝プロイセン・ビスマルク・1871年」「イタリア＝サルデーニャ王国・ガリバルディ・1861年」を整理しよう。
問7
中南米諸国の独立が進んだ背景を説明しなさい。
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解答例：中南米では、スペインやポルトガルの植民地だった地域で、19世紀はじめに独立の動きが広がった。背景には、アメリカ独立革命やフランス革命の影響があり、植民地の人々も自分たちの政治を自分たちで決めたいと考えるようになったことがある。
【解説】「スペイン・ポルトガルの植民地」「19世紀はじめ」「アメリカ独立革命・フランス革命の影響」「自分たちの政治を自分たちで決めたい」を入れよう。
【解説】「スペイン・ポルトガルの植民地」「19世紀はじめ」「アメリカ独立革命・フランス革命の影響」「自分たちの政治を自分たちで決めたい」を入れよう。
問8
この単元が、次の時代の帝国主義へつながる理由を説明しなさい。
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解答例：19世紀のヨーロッパでは、国民意識の高まりによってドイツやイタリアのような新しい強国が生まれた。また、産業革命によって工業力をつけた国々は、原料や市場を求めて海外へ進出していくようになった。そのため、国民国家の成立と産業の発展は、欧米諸国がアジアやアフリカへ進出する帝国主義の時代へつながっていった。
【解説】「新しい強国」「産業革命」「原料や市場」「海外進出」「帝国主義」を入れられるとよいよ。
【解説】「新しい強国」「産業革命」「原料や市場」「海外進出」「帝国主義」を入れられるとよいよ。
ドリルでさらに練習しよう
ここまで確認できたら、「ヨーロッパにおける国民意識の高まり」のドリルにも挑戦して、用語と流れをしっかり定着させよう！
- 【中学歴史】「ヨーロッパにおける国民意識の高まり」重要語句ドリル
- 【中学歴史】「国民意識と革命」内容理解ドリル
- 【中学歴史】「ドイツ・イタリアの統一」内容理解ドリル
- 【中学歴史】「中南米諸国の独立」内容理解ドリル
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yumineko
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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。２児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。
