小学5年国語テスト対策問題「古典の世界II・論語」テストで出る問題を確認しよう！

「論語」について説明している次の文の（　　）にあてはまる言葉をあとの選択肢からそれぞれ選びましょう。

「論語」は、（　ア　）の古代の（　イ　）である（　ウ　）と、その弟子たちの問答などを記録した書物。（　エ　）にも古くから伝えられ、人々の生き方や考え方に大きなえいきょうをあたえた。

【選択肢】
カ：日本
キ：韓国
ク：中国
ケ：インド
コ：孟子
サ：釈迦
シ：孔子
ス：仏陀
セ：仏教徒
ソ：思想家
タ：皇帝
チ：天皇

赤線「子」の読み方をひらがなで答えましょう。

赤線「日はく」の読み方を現代の書き方を使ってひらがなで答えましょう。

赤線「己」の読み方をひらがなで答えましょう。

赤線「施す」の読み方をひらがなで答えましょう。

赤線「勿かれ」の読み方をひらがなで答えましょう。

「子」とは誰のことですか。次の中から選びましょう。

ア：弟子
イ：こども
ウ：世の中の人びと
エ：孔子

「日はく」とはどんな意味ですか。次の中から選びましょう。

ア：毎日されている
イ：一日中されている
ウ：おっしゃるには
エ：呼ばれるには

「己」とは誰のことですか。現代語訳から抜きだして答えましょう。

「人」とは誰のことですか。現代語訳から抜きだして答えましょう。

赤線「過ちて」の読み方をひらがなで答えましょう。

赤線「是を」の読み方をひらがなで答えましょう。

赤線「謂ふ」の読み方を現代の書き方を使ってひらがなで答えましょう。

「過ちて改めざる、是を過ちと謂ふ。」という言葉には、孔子のどのような教えがこめられていますか。次の中から選びましょう。

ア：過ちをおこしても、改めれば過ちではない。
イ：本当の過ちとは、過ちを改めないことだ。
ウ：過ちをおこして、謝らないならばそれは本当の過ちになる。
エ：過ちをおかすことで、人は成長するものだ。