【中学保健体育】「ストレスへの対処の方法」重要語句ドリル
解答・解説をみる
「ストレスへの対処の方法」に出てくる重要語句を確認するドリルです。
ストレスへの対処、気分転換、リラクセーション、コミュニケーション、相談など、テストによく出る語句をしっかり覚えよう!
ストレスが強くなりすぎたり長く続いたりしないように、心や体の負担を軽くする方法を、ストレスへの何といいますか。
正解は「対処」です。
ストレスへの対処とは、ストレスが強くなりすぎたり長く続いたりしないように、自分に合った方法で心や体の負担を軽くすることです。
気持ちを切りかえるために、別の活動をしたり環境を変えたりすることを何といいますか。
正解は「気分転換」です。
気分転換とは、気持ちを切りかえるために、別の活動をしたり環境を変えたりすることです。運動、音楽、読書、散歩などが例です。
心や体の緊張をゆるめ、落ち着いた状態に近づける方法を何といいますか。
正解は「リラクセーション」です。
リラクセーションとは、心や体の緊張をゆるめ、落ち着いた状態に近づける方法のことです。深呼吸、ストレッチ、入浴、休養などがあります。
考えや気持ちを伝え合うことを何といいますか。
正解は「コミュニケーション」です。
コミュニケーションとは、考えや気持ちを伝え合うことです。相談や話し合いは、ストレスへの対処法になることがあります。
困ったことや悩みを、信頼できる人に話すことを何といいますか。
正解は「相談」です。
相談とは、困ったことや悩みを信頼できる人に話すことです。気持ちを整理したり、別の見方に気づいたりする助けになることがあります。
出来事の受け止め方や考え方を、物事の何や考え方といいますか。
正解は「見方」です。
物事の見方や考え方を見直すことは、ストレスへの対処法の一つです。変えられない出来事でも、受け止め方を見直すことで、今できることを考えやすくなることがあります。
ゆっくり息を吸い、ゆっくり吐くことで、心や体の緊張をゆるめる方法を何といいますか。
正解は「深呼吸」です。
深呼吸は、ゆっくり息を吸い、ゆっくり吐くことで、心や体の緊張をゆるめる方法です。リラクセーションの一つです。
困っていることを整理するときは、「何に困っているのか」「どうなりたいのか」「今できることは何か」を何にすることが大切ですか。
正解は「言葉」です。
ストレスに対処するときは、何に困っているのか、どうなりたいのか、今できることは何かを言葉にして整理することが大切です。
相談するときは、困っていることだけでなく、自分の何を言葉にして伝えることも大切ですか。
正解は「気持ち」です。
相談では、困っていることだけでなく、自分の気持ちを言葉にして伝えることも大切です。話すことで気持ちを整理しやすくなることがあります。
困ったときや悩んだときは、友達、家族、先生、保健室の先生など、どのような人に相談することが大切ですか。
正解は「信頼できる人」です。
ストレスや悩みを相談するときは、友達、家族、先生、保健室の先生など、信頼できる人を考えることが大切です。
他の問題を解く
新体力テスト- 【中学保健体育】「健康の成り立ちと疾病の発生要因」重要語句ドリル
- 【中学保健体育】「健康の成り立ち」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「環境の要因の分類」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「疾病の発生要因」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「運動と健康」重要語句ドリル
- 【中学保健体育】「運動の効果」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「運動不足と健康」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「運動習慣と日常生活」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「食生活と健康」重要語句ドリル
- 【中学保健体育】「食事とエネルギー」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「規則正しい食生活」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「栄養のバランス」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「休養・睡眠と健康」重要語句ドリル
- 【中学保健体育】「疲労の現れ方」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「休養・睡眠の効果」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「睡眠不足とよい睡眠の工夫」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「調和のとれた生活」重要語句ドリル
- 【中学保健体育】「運動・食事・休養・睡眠の関係」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「生活の乱れと健康」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「生活習慣の見直し」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「体の発育・発達」重要語句ドリル
- 【中学保健体育】「発育と発達」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「発育急進期と個人差」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「体の器官の発育・発達」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「呼吸器・循環器の発育・発達」重要語句ドリル
- 【中学保健体育】「呼吸器の発育・発達」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「循環器の発育・発達」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「呼吸器・循環器と運動」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「生殖機能の成熟」重要語句ドリル
- 【中学保健体育】「思春期の体の変化とホルモン」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「男子と女子の生殖機能の発達」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「受精と妊娠」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「異性の尊重と性情報への対処」重要語句ドリル
- 【中学保健体育】「思春期の心の変化と異性の尊重」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「性情報への対処」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「インターネットとSNSの注意点」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「心の発達」重要語句ドリル
- 【中学保健体育】「知的機能の発達」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「情意機能の発達」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「社会性の発達」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「自己形成と心の健康」重要語句ドリル
- 【中学保健体育】「自己形成と自分らしさ」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「他者との関わりと価値観」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「心の健康と相談」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「心と体の関わり」重要語句ドリル
- 【中学保健体育】「心の状態と体調の変化」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「体の調子と心の変化」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「心身相関と調子を整える方法」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「欲求と心の健康」重要語句ドリル
- 【中学保健体育】「欲求の種類」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「欲求不満と心の変化」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「欲求の実現と心の健康」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「ストレスによる健康への影響」重要語句ドリル
- 【中学保健体育】「ストレスの意味と原因」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「ストレスによる心身の変化」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「ストレスと心の発達」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「ストレスへの対処の方法」重要語句ドリル
- 【中学保健体育】「ストレスへの対処の基本」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「気分転換とリラクセーション」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「コミュニケーションと相談」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「バスケットボール」重要語句ドリル
- 【中学保健体育】「バスケットボール」ルール・反則ドリル
- 【中学保健体育】「バスケットボール」技能・動き方ドリル
- 【中学保健体育】「バスケットボール」図解ドリル
- 【中学保健体育】「サッカー」重要語句ドリル
- 【中学保健体育】「サッカー」ルール・反則ドリル
- 【中学保健体育】「サッカー」技能・動き方ドリル
- 【中学保健体育】「サッカー」図解ドリル
- 【中学保健体育】「テニス」重要語句ドリル
- 【中学保健体育】「テニス」ルール・反則ドリル
- 【中学保健体育】「テニス」技能・動き方ドリル
- 【中学保健体育】「テニス」図解ドリル
- バレーボール➀
- バレーボール➁
運営者情報
yumineko
詳しいプロフィールを見る
青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。
