【中学保健体育】「情意機能の発達」内容理解ドリル

解答・解説をみる

「情意機能の発達」についての内容理解ドリルです。

感情に気づく、感情を表す、感情を調整する、他人に共感する力を確認しよう!

情意機能の説明として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「感情や意志に関わる心の働き。」です。

情意機能とは、喜び、悲しみ、不安、怒りなどの感情や、何かをしようとする意志に関わる心の働きです。

情意機能にあてはまるものとして、最も適切なものを選びましょう。

正解は「友達の表情から気持ちを想像し、共感する。」です。

友達の表情や状況から気持ちを想像し、共感することは、情意機能と関係しています。

感情について、最も適切な考え方を選びましょう。

正解は「感情に気づき、その感情に流されすぎず、どう行動するか考えることが大切である。」です。

怒りや不安などの感情を感じること自体は自然なことです。大切なのは、感情に気づき、その感情に流されすぎず、どう行動するかを考えることです。

情意機能が発達した行動として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「自分の気持ちに気づき、落ち着いて言葉で伝える。」です。

情意機能が発達すると、自分の感情に気づいたり、その感情を言葉で表したり、感情を調整したりできるようになります。

共感の説明として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「他の人の気持ちを想像し、喜びや悲しみに寄り添うこと。」です。

共感とは、他の人の気持ちを自分のことのように感じたり理解したりすることです。

怒りを感じたときの行動として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「怒りを感じることは自然なことなので、少し落ち着いてから行動を考える。」です。

怒りを感じること自体は自然なことです。ただし、怒りにまかせて相手を傷つけるのではなく、少し落ち着いてから行動を考えることが大切です。

情意機能の発達として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「自分の感情に気づき、感情を表したり調整したり、他の人に共感したりする。」です。

情意機能には、自分の感情に気づく、感情を表現する、感情を調整する、他の人に共感するなどの働きがあります。

感情を表現する例として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「悲しい気持ちを言葉で伝える。」です。

自分の感情を言葉で伝えることは、感情を表現する働きと関係します。これは情意機能の発達の一つです。

テストを終了する

他の問題を解く

  1. 中学校1年生保健体育で学習する「新体力テスト」のドリルのアイキャッチ画像新体力テスト
  2. 【中学保健体育】「健康の成り立ちと疾病の発生要因」重要語句ドリル
  3. 【中学保健体育】「健康の成り立ち」内容理解ドリル
  4. 【中学保健体育】「環境の要因の分類」内容理解ドリル
  5. 【中学保健体育】「疾病の発生要因」内容理解ドリル
  6. 【中学保健体育】「運動と健康」重要語句ドリル
  7. 【中学保健体育】「運動の効果」内容理解ドリル
  8. 【中学保健体育】「運動不足と健康」内容理解ドリル
  9. 【中学保健体育】「運動習慣と日常生活」内容理解ドリル
  10. 【中学保健体育】「食生活と健康」重要語句ドリル
  11. 【中学保健体育】「食事とエネルギー」内容理解ドリル
  12. 【中学保健体育】「規則正しい食生活」内容理解ドリル
  13. 【中学保健体育】「栄養のバランス」内容理解ドリル
  14. 【中学保健体育】「休養・睡眠と健康」重要語句ドリル
  15. 【中学保健体育】「疲労の現れ方」内容理解ドリル
  16. 【中学保健体育】「休養・睡眠の効果」内容理解ドリル
  17. 【中学保健体育】「睡眠不足とよい睡眠の工夫」内容理解ドリル
  18. 【中学保健体育】「調和のとれた生活」重要語句ドリル
  19. 【中学保健体育】「運動・食事・休養・睡眠の関係」内容理解ドリル
  20. 【中学保健体育】「生活の乱れと健康」内容理解ドリル
  21. 【中学保健体育】「生活習慣の見直し」内容理解ドリル
  22. 【中学保健体育】「体の発育・発達」重要語句ドリル
  23. 【中学保健体育】「発育と発達」内容理解ドリル
  24. 【中学保健体育】「発育急進期と個人差」内容理解ドリル
  25. 【中学保健体育】「体の器官の発育・発達」内容理解ドリル
  26. 【中学保健体育】「呼吸器・循環器の発育・発達」重要語句ドリル
  27. 【中学保健体育】「呼吸器の発育・発達」内容理解ドリル
  28. 【中学保健体育】「循環器の発育・発達」内容理解ドリル
  29. 【中学保健体育】「呼吸器・循環器と運動」内容理解ドリル
  30. 【中学保健体育】「生殖機能の成熟」重要語句ドリル
  31. 【中学保健体育】「思春期の体の変化とホルモン」内容理解ドリル
  32. 【中学保健体育】「男子と女子の生殖機能の発達」内容理解ドリル
  33. 【中学保健体育】「受精と妊娠」内容理解ドリル
  34. 【中学保健体育】「異性の尊重と性情報への対処」重要語句ドリル
  35. 【中学保健体育】「思春期の心の変化と異性の尊重」内容理解ドリル
  36. 【中学保健体育】「性情報への対処」内容理解ドリル
  37. 【中学保健体育】「インターネットとSNSの注意点」内容理解ドリル
  38. 【中学保健体育】「心の発達」重要語句ドリル
  39. 【中学保健体育】「知的機能の発達」内容理解ドリル
  40. 【中学保健体育】「情意機能の発達」内容理解ドリル
  41. 【中学保健体育】「社会性の発達」内容理解ドリル
  42. 【中学保健体育】「自己形成と心の健康」重要語句ドリル
  43. 【中学保健体育】「自己形成と自分らしさ」内容理解ドリル
  44. 【中学保健体育】「他者との関わりと価値観」内容理解ドリル
  45. 【中学保健体育】「心の健康と相談」内容理解ドリル
  46. 【中学保健体育】「心と体の関わり」重要語句ドリル
  47. 【中学保健体育】「心の状態と体調の変化」内容理解ドリル
  48. 【中学保健体育】「体の調子と心の変化」内容理解ドリル
  49. 【中学保健体育】「心身相関と調子を整える方法」内容理解ドリル
  50. 【中学保健体育】「欲求と心の健康」重要語句ドリル
  51. 【中学保健体育】「欲求の種類」内容理解ドリル
  52. 【中学保健体育】「欲求不満と心の変化」内容理解ドリル
  53. 【中学保健体育】「欲求の実現と心の健康」内容理解ドリル
  54. 【中学保健体育】「ストレスによる健康への影響」重要語句ドリル
  55. 【中学保健体育】「ストレスの意味と原因」内容理解ドリル
  56. 【中学保健体育】「ストレスによる心身の変化」内容理解ドリル
  57. 【中学保健体育】「ストレスと心の発達」内容理解ドリル
  58. 【中学保健体育】「ストレスへの対処の方法」重要語句ドリル
  59. 【中学保健体育】「ストレスへの対処の基本」内容理解ドリル
  60. 【中学保健体育】「気分転換とリラクセーション」内容理解ドリル
  61. 【中学保健体育】「コミュニケーションと相談」内容理解ドリル
  62. 【中学保健体育】「バスケットボール」重要語句ドリル
  63. 【中学保健体育】「バスケットボール」ルール・反則ドリル
  64. 【中学保健体育】「バスケットボール」技能・動き方ドリル
  65. 【中学保健体育】「バスケットボール」図解ドリル
  66. 【中学保健体育】「サッカー」重要語句ドリル
  67. 【中学保健体育】「サッカー」ルール・反則ドリル
  68. 【中学保健体育】「サッカー」技能・動き方ドリル
  69. 【中学保健体育】「サッカー」図解ドリル
  70. 【中学保健体育】「テニス」重要語句ドリル
  71. 【中学保健体育】「テニス」ルール・反則ドリル
  72. 【中学保健体育】「テニス」技能・動き方ドリル
  73. 【中学保健体育】「テニス」図解ドリル
  74. バレーボール➀
  75. バレーボール➁

運営者情報

青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。

目次