【中学保健体育】「欲求の実現と心の健康」内容理解ドリル

解答・解説をみる

「欲求の実現と心の健康」についての内容理解ドリルです。

欲求を適切な方法で実現することや、困ったときに相談することが心の健康につながることを確認しよう!

欲求を実現するときに大切な考え方として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「自分にとってよいか、周りの人を傷つけないか、健康や生活に悪い影響がないかを考える。」です。

欲求を実現するときは、自分だけでなく周りの人への影響や、健康・生活への影響も考えることが大切です。

「友達と仲よくしたい」という欲求の適切な実現方法として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「相手の気持ちを考えて話す。」です。

友達と仲よくしたいときは、相手の気持ちや都合を考えながら関わることが大切です。

「認められたい」という欲求の適切な実現方法として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「努力を続けたり、自分のよさを伸ばしたりする。」です。

認められたいという欲求は自然なものです。努力を続けたり、自分のよさを伸ばしたりすることが、適切な実現方法につながります。

「気持ちを分かってほしい」という欲求の適切な実現方法として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「言葉で伝えたり、信頼できる人に相談したりする。」です。

気持ちを分かってほしいときは、言葉で伝えたり、信頼できる人に相談したりすることが大切です。

「遊びたい・休みたい」という欲求との付き合い方として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「予定を考えて時間を調整し、生活とのバランスをとる。」です。

遊びたい・休みたいという欲求があるときは、やるべきことや生活のリズムとのバランスを考えて時間を調整することが大切です。

欲求と心の健康について、最も適切なまとめを選びましょう。

正解は「欲求をがまんするだけでも、欲求のままに行動するだけでもなく、適切な実現方法を考えることが大切である。」です。

欲求と上手に付き合うには、がまんするだけでも、欲求のままに行動するだけでもなく、適切な実現方法を考えることが大切です。

相談することについて、最も適切なものを選びましょう。

正解は「相談は、欲求不満や悩みを整理する助けになることがある。」です。

相談することで、欲求不満や悩みを整理し、自分に合った実現方法を考えやすくなることがあります。

欲求と心の健康の関係として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「欲求に気づき、整理し、適切な方法で実現しようとすることが心の健康につながる。」です。

自分の欲求に気づき、整理し、適切な方法で実現しようとすることは、心の健康につながります。

テストを終了する

他の問題を解く

  1. 中学校1年生保健体育で学習する「新体力テスト」のドリルのアイキャッチ画像新体力テスト
  2. 【中学保健体育】「健康の成り立ちと疾病の発生要因」重要語句ドリル
  3. 【中学保健体育】「健康の成り立ち」内容理解ドリル
  4. 【中学保健体育】「環境の要因の分類」内容理解ドリル
  5. 【中学保健体育】「疾病の発生要因」内容理解ドリル
  6. 【中学保健体育】「運動と健康」重要語句ドリル
  7. 【中学保健体育】「運動の効果」内容理解ドリル
  8. 【中学保健体育】「運動不足と健康」内容理解ドリル
  9. 【中学保健体育】「運動習慣と日常生活」内容理解ドリル
  10. 【中学保健体育】「食生活と健康」重要語句ドリル
  11. 【中学保健体育】「食事とエネルギー」内容理解ドリル
  12. 【中学保健体育】「規則正しい食生活」内容理解ドリル
  13. 【中学保健体育】「栄養のバランス」内容理解ドリル
  14. 【中学保健体育】「休養・睡眠と健康」重要語句ドリル
  15. 【中学保健体育】「疲労の現れ方」内容理解ドリル
  16. 【中学保健体育】「休養・睡眠の効果」内容理解ドリル
  17. 【中学保健体育】「睡眠不足とよい睡眠の工夫」内容理解ドリル
  18. 【中学保健体育】「調和のとれた生活」重要語句ドリル
  19. 【中学保健体育】「運動・食事・休養・睡眠の関係」内容理解ドリル
  20. 【中学保健体育】「生活の乱れと健康」内容理解ドリル
  21. 【中学保健体育】「生活習慣の見直し」内容理解ドリル
  22. 【中学保健体育】「体の発育・発達」重要語句ドリル
  23. 【中学保健体育】「発育と発達」内容理解ドリル
  24. 【中学保健体育】「発育急進期と個人差」内容理解ドリル
  25. 【中学保健体育】「体の器官の発育・発達」内容理解ドリル
  26. 【中学保健体育】「呼吸器・循環器の発育・発達」重要語句ドリル
  27. 【中学保健体育】「呼吸器の発育・発達」内容理解ドリル
  28. 【中学保健体育】「循環器の発育・発達」内容理解ドリル
  29. 【中学保健体育】「呼吸器・循環器と運動」内容理解ドリル
  30. 【中学保健体育】「生殖機能の成熟」重要語句ドリル
  31. 【中学保健体育】「思春期の体の変化とホルモン」内容理解ドリル
  32. 【中学保健体育】「男子と女子の生殖機能の発達」内容理解ドリル
  33. 【中学保健体育】「受精と妊娠」内容理解ドリル
  34. 【中学保健体育】「異性の尊重と性情報への対処」重要語句ドリル
  35. 【中学保健体育】「思春期の心の変化と異性の尊重」内容理解ドリル
  36. 【中学保健体育】「性情報への対処」内容理解ドリル
  37. 【中学保健体育】「インターネットとSNSの注意点」内容理解ドリル
  38. 【中学保健体育】「心の発達」重要語句ドリル
  39. 【中学保健体育】「知的機能の発達」内容理解ドリル
  40. 【中学保健体育】「情意機能の発達」内容理解ドリル
  41. 【中学保健体育】「社会性の発達」内容理解ドリル
  42. 【中学保健体育】「自己形成と心の健康」重要語句ドリル
  43. 【中学保健体育】「自己形成と自分らしさ」内容理解ドリル
  44. 【中学保健体育】「他者との関わりと価値観」内容理解ドリル
  45. 【中学保健体育】「心の健康と相談」内容理解ドリル
  46. 【中学保健体育】「心と体の関わり」重要語句ドリル
  47. 【中学保健体育】「心の状態と体調の変化」内容理解ドリル
  48. 【中学保健体育】「体の調子と心の変化」内容理解ドリル
  49. 【中学保健体育】「心身相関と調子を整える方法」内容理解ドリル
  50. 【中学保健体育】「欲求と心の健康」重要語句ドリル
  51. 【中学保健体育】「欲求の種類」内容理解ドリル
  52. 【中学保健体育】「欲求不満と心の変化」内容理解ドリル
  53. 【中学保健体育】「欲求の実現と心の健康」内容理解ドリル
  54. 【中学保健体育】「ストレスによる健康への影響」重要語句ドリル
  55. 【中学保健体育】「ストレスの意味と原因」内容理解ドリル
  56. 【中学保健体育】「ストレスによる心身の変化」内容理解ドリル
  57. 【中学保健体育】「ストレスと心の発達」内容理解ドリル
  58. 【中学保健体育】「ストレスへの対処の方法」重要語句ドリル
  59. 【中学保健体育】「ストレスへの対処の基本」内容理解ドリル
  60. 【中学保健体育】「気分転換とリラクセーション」内容理解ドリル
  61. 【中学保健体育】「コミュニケーションと相談」内容理解ドリル
  62. 【中学保健体育】「バスケットボール」重要語句ドリル
  63. 【中学保健体育】「バスケットボール」ルール・反則ドリル
  64. 【中学保健体育】「バスケットボール」技能・動き方ドリル
  65. 【中学保健体育】「バスケットボール」図解ドリル
  66. 【中学保健体育】「サッカー」重要語句ドリル
  67. 【中学保健体育】「サッカー」ルール・反則ドリル
  68. 【中学保健体育】「サッカー」技能・動き方ドリル
  69. 【中学保健体育】「サッカー」図解ドリル
  70. 【中学保健体育】「テニス」重要語句ドリル
  71. 【中学保健体育】「テニス」ルール・反則ドリル
  72. 【中学保健体育】「テニス」技能・動き方ドリル
  73. 【中学保健体育】「テニス」図解ドリル
  74. バレーボール➀
  75. バレーボール➁

運営者情報

青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。

目次