【中学保健体育】「コミュニケーションと相談」内容理解ドリル

解答・解説をみる

「コミュニケーションと相談」についての内容理解ドリルです。

物事の見方や考え方を見直すこと、相談すること、友達から相談されたときの対応について確認しよう!

物事の見方や考え方を見直すことについて、最も適切なものを選びましょう。

正解は「変えられない出来事でも、受け止め方を見直すことで対処につながることがある。」です。

出来事そのものを変えられない場合でも、見方や考え方を見直すことで、ストレスへの対処につながることがあります。

「失敗したからもうだめだ」という考え方を見直した例として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「失敗した原因は何か、次にどうすればよいか考えよう。」です。

考え方を見直すとは、無理に気にしないようにすることではなく、落ち着いて状況を見直し、今できることを考えることです。

「自分だけうまくできない」と感じたときの考え方として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「今できることから練習し、少しずつ取り組む。」です。

「自分だけうまくできない」と考えるより、「今できることから取り組もう」と考えると、次の行動につなげやすくなります。

物事の見方や考え方を見直すことについて、誤解しないようにしたい点として最も適切なものを選びましょう。

正解は「考え方を見直すことは、問題の原因を考えないことではない。」です。

見方や考え方を見直すことは、無理に明るくなることではなく、状況を落ち着いて見つめ直し、自分にできることを考えることです。

相談することのよさとして、最も適切なものを選びましょう。

正解は「気持ちを整理したり、別の見方に気づいたりできることがある。」です。

相談すると、気持ちを整理しやすくなったり、別の見方に気づいたり、解決方法を一緒に考えたりできることがあります。

相談についての考え方として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「相談は、心の健康を守るための大切な方法である。」です。

相談は、弱い人だけがすることではありません。自分の心や体の健康を守るための大切な方法です。

相談する相手として、最も適切な考え方を選びましょう。

正解は「友達、家族、先生、保健室の先生など、信頼できる人を考える。」です。

相談相手は一人に限りません。友達、家族、先生、保健室の先生、スクールカウンセラーなど、信頼できる人を考えることが大切です。

ストレスへの対処について、最も適切なまとめを選びましょう。

正解は「自分に合った方法を見つけ、必要に応じて人の助けも受けることが大切である。」です。

ストレスへの対処法は人によって合うものが違います。自分でできる方法と、人の助けを受ける方法の両方を理解し、自分に合った方法を見つけることが大切です。

テストを終了する

他の問題を解く

  1. 中学校1年生保健体育で学習する「新体力テスト」のドリルのアイキャッチ画像新体力テスト
  2. 【中学保健体育】「健康の成り立ちと疾病の発生要因」重要語句ドリル
  3. 【中学保健体育】「健康の成り立ち」内容理解ドリル
  4. 【中学保健体育】「環境の要因の分類」内容理解ドリル
  5. 【中学保健体育】「疾病の発生要因」内容理解ドリル
  6. 【中学保健体育】「運動と健康」重要語句ドリル
  7. 【中学保健体育】「運動の効果」内容理解ドリル
  8. 【中学保健体育】「運動不足と健康」内容理解ドリル
  9. 【中学保健体育】「運動習慣と日常生活」内容理解ドリル
  10. 【中学保健体育】「食生活と健康」重要語句ドリル
  11. 【中学保健体育】「食事とエネルギー」内容理解ドリル
  12. 【中学保健体育】「規則正しい食生活」内容理解ドリル
  13. 【中学保健体育】「栄養のバランス」内容理解ドリル
  14. 【中学保健体育】「休養・睡眠と健康」重要語句ドリル
  15. 【中学保健体育】「疲労の現れ方」内容理解ドリル
  16. 【中学保健体育】「休養・睡眠の効果」内容理解ドリル
  17. 【中学保健体育】「睡眠不足とよい睡眠の工夫」内容理解ドリル
  18. 【中学保健体育】「調和のとれた生活」重要語句ドリル
  19. 【中学保健体育】「運動・食事・休養・睡眠の関係」内容理解ドリル
  20. 【中学保健体育】「生活の乱れと健康」内容理解ドリル
  21. 【中学保健体育】「生活習慣の見直し」内容理解ドリル
  22. 【中学保健体育】「体の発育・発達」重要語句ドリル
  23. 【中学保健体育】「発育と発達」内容理解ドリル
  24. 【中学保健体育】「発育急進期と個人差」内容理解ドリル
  25. 【中学保健体育】「体の器官の発育・発達」内容理解ドリル
  26. 【中学保健体育】「呼吸器・循環器の発育・発達」重要語句ドリル
  27. 【中学保健体育】「呼吸器の発育・発達」内容理解ドリル
  28. 【中学保健体育】「循環器の発育・発達」内容理解ドリル
  29. 【中学保健体育】「呼吸器・循環器と運動」内容理解ドリル
  30. 【中学保健体育】「生殖機能の成熟」重要語句ドリル
  31. 【中学保健体育】「思春期の体の変化とホルモン」内容理解ドリル
  32. 【中学保健体育】「男子と女子の生殖機能の発達」内容理解ドリル
  33. 【中学保健体育】「受精と妊娠」内容理解ドリル
  34. 【中学保健体育】「異性の尊重と性情報への対処」重要語句ドリル
  35. 【中学保健体育】「思春期の心の変化と異性の尊重」内容理解ドリル
  36. 【中学保健体育】「性情報への対処」内容理解ドリル
  37. 【中学保健体育】「インターネットとSNSの注意点」内容理解ドリル
  38. 【中学保健体育】「心の発達」重要語句ドリル
  39. 【中学保健体育】「知的機能の発達」内容理解ドリル
  40. 【中学保健体育】「情意機能の発達」内容理解ドリル
  41. 【中学保健体育】「社会性の発達」内容理解ドリル
  42. 【中学保健体育】「自己形成と心の健康」重要語句ドリル
  43. 【中学保健体育】「自己形成と自分らしさ」内容理解ドリル
  44. 【中学保健体育】「他者との関わりと価値観」内容理解ドリル
  45. 【中学保健体育】「心の健康と相談」内容理解ドリル
  46. 【中学保健体育】「心と体の関わり」重要語句ドリル
  47. 【中学保健体育】「心の状態と体調の変化」内容理解ドリル
  48. 【中学保健体育】「体の調子と心の変化」内容理解ドリル
  49. 【中学保健体育】「心身相関と調子を整える方法」内容理解ドリル
  50. 【中学保健体育】「欲求と心の健康」重要語句ドリル
  51. 【中学保健体育】「欲求の種類」内容理解ドリル
  52. 【中学保健体育】「欲求不満と心の変化」内容理解ドリル
  53. 【中学保健体育】「欲求の実現と心の健康」内容理解ドリル
  54. 【中学保健体育】「ストレスによる健康への影響」重要語句ドリル
  55. 【中学保健体育】「ストレスの意味と原因」内容理解ドリル
  56. 【中学保健体育】「ストレスによる心身の変化」内容理解ドリル
  57. 【中学保健体育】「ストレスと心の発達」内容理解ドリル
  58. 【中学保健体育】「ストレスへの対処の方法」重要語句ドリル
  59. 【中学保健体育】「ストレスへの対処の基本」内容理解ドリル
  60. 【中学保健体育】「気分転換とリラクセーション」内容理解ドリル
  61. 【中学保健体育】「コミュニケーションと相談」内容理解ドリル
  62. 【中学保健体育】「バスケットボール」重要語句ドリル
  63. 【中学保健体育】「バスケットボール」ルール・反則ドリル
  64. 【中学保健体育】「バスケットボール」技能・動き方ドリル
  65. 【中学保健体育】「バスケットボール」図解ドリル
  66. 【中学保健体育】「サッカー」重要語句ドリル
  67. 【中学保健体育】「サッカー」ルール・反則ドリル
  68. 【中学保健体育】「サッカー」技能・動き方ドリル
  69. 【中学保健体育】「サッカー」図解ドリル
  70. 【中学保健体育】「テニス」重要語句ドリル
  71. 【中学保健体育】「テニス」ルール・反則ドリル
  72. 【中学保健体育】「テニス」技能・動き方ドリル
  73. 【中学保健体育】「テニス」図解ドリル
  74. バレーボール➀
  75. バレーボール➁

運営者情報

青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。

目次