中学地理「世界のさまざまな国々」定期テスト対策練習問題と過去問まとめ

中学地理で学習する「世界のさまざまな国々」について、定期テストでよく出る問題をまとめているよ。

この単元では、国名の由来、国旗の意味、国境の決まり方、島国・海洋国・内陸国、面積や人口、人口密度などを整理することが大切なんだ。

まずは解説を確認してから挑戦する場合は、「世界のさまざまな国々」の解説ページをチェックしよう。

「世界のさまざまな国々」定期テスト対策練習問題

【1】世界の国々と国名について、次の問いに答えなさい。

問1

世界には、およそ何か国の国がありますか。

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答え：190あまりの国。

問2

国名には、どのようなものが由来になっていることがありますか。2つ答えなさい。

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答えの例：土地の特徴、民族名、人名、歴史的なできごと、古い言葉など。

問3

日本という国名は、どのような意味からついたと考えられていますか。

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答えの例：日の本、つまり太陽がのぼる方にある国という意味。

問4

世界で最も面積が大きい国を答えなさい。

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答え：ロシア連邦。

問5

世界で最も面積が小さい国として知られている国を答えなさい。

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答え：バチカン市国。

【2】国旗と国境について、次の問いに答えなさい。

問1

国を表す旗を何といいますか。

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答え：国旗。

問2

国旗には、どのようなことが表されていることがありますか。2つ答えなさい。

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答えの例：その国の歴史、自然、宗教、文化、人々の願いなど。

問3

三日月と星が使われている国旗は、どの宗教と関係がある国で見られることがありますか。

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答え：イスラム教。

問4

イギリスの国旗は何とよばれますか。

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答え：ユニオンジャック。

問5

国と国との境界を何といいますか。

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答え：国境。

問6

国境の決まり方には、どのようなものがありますか。2つ答えなさい。

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答えの例：山脈や川、湖などの自然を利用した国境、緯線や経線などを利用した直線的な国境。

【3】島国・海洋国・内陸国、人口について、次の問いに答えなさい。

問1

日本のように、まわりを海に囲まれた国を何といいますか。

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答え：島国。

問2

海に面していて、海とのつながりが大きい国を何といいますか。

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答え：海洋国。

問3

まわりをほかの国に囲まれ、海に面していない国を何といいますか。

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答え：内陸国。

問4

内陸国の例を一つ答えなさい。

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答えの例：モンゴル、スイス、パラグアイなど。

問5

人口が多い国としてよく取り上げられる国を2つ答えなさい。

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答えの例：インド、中国。

問6

統計資料で人口を確認するとき、どのような点に注意する必要がありますか。

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答えの例：人口は年によって変化するため、何年のデータかを確認する必要がある。

問7

1平方キロメートルあたりにどれくらいの人が住んでいるかを表す数値を何といいますか。

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答え：人口密度。

問8

人口密度は、どのような式で求められますか。

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答え：人口 ÷ 面積。

【4】次の図を見て、問いに答えなさい。

国旗に表されるもの

問1

図中のBのような三日月と星の記号は、どの宗教と関係がある国の国旗で見られることがありますか。

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答え：イスラム教。

問2

国旗には、国のどのようなことが表されることがありますか。

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答えの例：歴史、自然、宗教、文化、人々の願いなど。

問3

国旗を見るとき、模様や記号から何を考える手がかりになりますか。

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答えの例：その国の歴史や文化、自然、人々の願いなど。

国境の決まり方

問4

図中のAの国境は、何を利用して決められていると考えられますか。

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答え：山脈。

問5

図中のBの国境は、何を利用して決められていると考えられますか。

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答え：川。

問6

図中のCのような国境は、どのような国境ですか。

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答えの例：緯線や経線などを利用した、直線的な国境。

問7

AやBのように、山脈や川などを利用して決められた国境を何と説明できますか。

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答えの例：自然を利用した国境。

海との関係で見る国

問8

図中のAのように、まわりを海に囲まれた国を何といいますか。

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答え：島国。

問9

図中のBのように、海に面していて、海とのつながりが大きい国を何といいますか。

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答え：海洋国。

問10

図中のCのように、海に面していない国を何といいますか。

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答え：内陸国。

問11

内陸国の特徴を、図を参考に説明しなさい。

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解答例：まわりをほかの国に囲まれていて、海に面していない国である。

面積・人口・人口密度

問12

A国とB国のうち、人口密度が高くなりやすいのはどちらですか。

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答え：B国。

問13

A国のように、面積が大きく人口が少ない国では、人口密度は高くなりやすいですか、低くなりやすいですか。

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答え：低くなりやすい。

問14

人口密度を見るとき、人口の多さだけで判断してはいけない理由を説明しなさい。

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解答例：人口密度は、人口を面積で割って求めるため、人口だけでなく面積の大きさも関係するから。

【5】次の資料を見て、問いに答えなさい。

国	面積	人口	統計年
A国	大きい	少ない	2020年
B国	小さい	多い	2020年
C国	中くらい	中くらい	2015年

問1

この資料で、人口密度が最も高い国はどれですか。

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答え：B国。

問2

この資料で、人口密度が最も低い国はどれですか。

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答え：A国。

問3

C国の資料を見るとき、A国・B国と比べて特に注意する点は何ですか。

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答えの例：統計年が2015年で、A国・B国とは違う年のデータであること。

問4

統計資料を見るとき、何年のデータかを確認する必要がある理由を説明しなさい。

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解答例：人口などの統計は年によって変化するため、資料の年が違うと単純に比べにくいことがあるから。

【6】次の問いについて、最も適切なものを一つ選びなさい。

問1

世界の国の数について、最も適切なものを選びなさい。

ア：世界には20あまりの国がある
イ：世界には50あまりの国がある
ウ：世界には190あまりの国がある
エ：世界には1000あまりの国がある

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答え：ウ

問2

国名の由来として考えられるものを選びなさい。

ア：土地の特徴や民族、歴史など
イ：必ず現在の首都名
ウ：必ず国の面積の大きさ
エ：必ず人口密度の高さ

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答え：ア

問3

国旗の説明として最も適切なものを選びなさい。

ア：国旗には意味がこめられることはない
イ：国旗には歴史や自然、人々の願いなどが表されることがある
ウ：国旗はすべて同じ色で作られている
エ：国旗には国境線だけが表される

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答え：イ

問4

イギリスの国旗の呼び名として正しいものを選びなさい。

ア：スターズアンドストライプス
イ：日の丸
ウ：南十字星
エ：ユニオンジャック

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答え：エ

問5

国境の説明として正しいものを選びなさい。

ア：国と国との境界
イ：国の人口を表す線
ウ：国旗に使われる色
エ：海の深さを表す線

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答え：ア

問6

国境の決まり方として適切でないものを選びなさい。

ア：山脈を利用する
イ：川を利用する
ウ：緯線や経線を利用する
エ：人口密度だけで決める

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答え：エ

問7

内陸国の説明として正しいものを選びなさい。

ア：まわりを海に囲まれた国
イ：海に面していない国
ウ：国旗をもたない国
エ：人口が必ず少ない国

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答え：イ

問8

世界で最も面積が大きい国として正しいものを選びなさい。

ア：日本
イ：バチカン市国
ウ：ロシア連邦
エ：スイス

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答え：ウ

問9

世界で最も面積が小さい国として知られている国を選びなさい。

ア：バチカン市国
イ：ロシア連邦
ウ：インド
エ：中国

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答え：ア

問10

人口密度の説明として正しいものを選びなさい。

ア：国の名前の由来を表す数値
イ：国旗に使われている色の数
ウ：国境の長さだけを表す数値
エ：1平方キロメートルあたりに住む人の数

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答え：エ

問11

人口密度の求め方として正しいものを選びなさい。

ア：面積 ÷ 人口
イ：人口 ÷ 面積
ウ：国境 ÷ 人口
エ：国名 ÷ 面積

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答え：イ

問12

統計資料を見るときの注意点として正しいものを選びなさい。

ア：人口はどの年でもまったく変わらない
イ：面積や人口は地図帳では確認できない
ウ：何年のデータかを確認する
エ：資料の年は見なくてよい

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答え：ウ

記述問題

問1

国旗にはどのような意味が表されていることがあるか、説明しなさい。

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解答例：国旗には、その国の歴史、自然、宗教や文化、人々の願いなどが表されていることがある。

問2

国境の決まり方を、2種類に分けて説明しなさい。

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解答例：山脈や川、湖などの自然を利用して決める国境と、緯線や経線などを利用して直線的に決める国境がある。

問3

島国と内陸国の違いを説明しなさい。

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解答例：島国は、日本のようにまわりを海に囲まれた国である。内陸国は、まわりをほかの国に囲まれ、海に面していない国である。

問4

人口密度とは何か、求め方もふくめて説明しなさい。

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解答例：人口密度とは、1平方キロメートルあたりに住む人の数を表す数値で、人口を面積で割って求める。

問5

統計資料を使って国を調べるときに、何年のデータかを確認する必要がある理由を説明しなさい。

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解答例：人口などの統計は年によって変化するため、資料の年を確認しないと、現在や別の資料と比べるときに違いが出ることがあるから。

「世界のさまざまな国々」のドリルにも挑戦して、国名・国旗・国境・面積・人口のポイントをしっかり確認しよう。

【中学地理】「世界のさまざまな国々」重要語句ドリル
 【中学地理】「世界のさまざまな国々」内容理解ドリル
 【中学地理】「世界のさまざまな国々」図解ドリル

「世界のさまざまな国々」定期テスト対策練習問題

国旗に表されるもの

国境の決まり方

海との関係で見る国

面積・人口・人口密度

記述問題

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