シューベルト作曲「魔王」期末テスト対策練習問題（過去問まとめ）

中学音楽で学習するシューベルト作曲の「魔王」について、期末テスト（定期テスト）でよく出る問題や過去問をまとめているよ。

作曲者と作詞者についての問題、楽曲の特徴について、楽典についての基本問題から応用問題まで用意しているよ。

シューベルト作曲「魔王」の問題に挑戦できる、自動採点機能付きのドリルがあるよ！

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シューベルト作曲「魔王」期末テスト対策練習問題

問１

魔王を作詞した人物の名前を答えなさい。

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ゲーテ

問２

魔王を作曲した人物の名前を答えなさい。

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シューベルト

問３

問１の人物の生まれた国と町名を答えなさい。

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ドイツのフランクフルト

問４

問２の人物の生まれた国と町名を答えなさい。

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オーストリアのウィーン

問５

問２の人物が魔王を作曲した年齢を答えなさい。

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１８歳

問６

問２の人物の代表作を、次の中から全て選びなさい。

ア：G線上のアリア
イ：交響曲第９「運命」
ウ：野ばら
エ：アイネ・クライネ・ナハトムジーク
オ：ます
カ：ボレロ

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ウとオ
解説：アはバッハ、イはベートーヴェン、エはモーツァルト、カはラヴェルの作品。

問７

魔王のような、ドイツ語の歌曲のことをドイツ語でなんと呼ぶか答えなさい。

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リート

問８

魔王の演奏形態について、次の中から正しいものを選びなさい。

ア：女性と男性の２声と、ピアノ伴奏
イ：独唱と、オーケストラ
ウ：独唱と、弦楽4重奏
エ：独唱と、ピアノ伴奏
オ：4声と、ピアノ伴奏

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エ

問９

魔王に出てくる４人の人物の声を全て答えなさい。

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語り手・息子・父・魔王

問１０

次の歌い方は、それぞれどの人物の歌い方か答えなさい。

ア：はじめは優しく、だんだんと脅すように歌う
イ：落ち着かせるように低い声で歌う
ウ：はじめは　たんたんと、最後は激しく歌う
エ：恐怖が強くなるにつれて高い声で歌う

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ア：魔王
イ：父
ウ：語り手
エ：息子

問１１

「魔王」の中で、「馬が走る様子」を表すために使われている、上のような音符の名前を答えなさい。

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３連符

問１２

物語のはじめに、語り手が父を息子の様子を伝える場面を表現するためにピアノ伴奏は「とてもやさしく」弾くように指示するために使われる、上の楽譜の赤枠で囲まれている記号「pp」の名前を答えなさい。

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ピアニッシモ

問１３

息子が父に訴える次の内容を、登場する順番に並び替えなさい。

ア：魔王の娘が現れ、「そこに魔王の娘がいる」と訴える
イ：魔王の声が聞こえ、父には聞こえないのか？と訴える
ウ：魔王の姿が見え、父には見えないのか？と訴える
エ：魔王に連れ去られそうになり、腕を掴まれていると訴える

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ウ→イ→ア→エ

問１４

６００曲以上のドイツ語歌曲を作曲したシューベルトのことを称してなんと呼ぶか答えなさい。

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歌曲の王

問15

次の歌（セリフ）は誰のものかそれぞれ答えなさい。

ア：ぼうや　それは　さぎりじゃ
イ：父もこころ　おののきつ
ウ：それそこに　魔王の娘が
エ：川岸に花が咲き　きれいな　おべべがたんとある

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ア：父
イ：語り手
ウ：子
エ：魔王