【中学音楽】シューベルト「魔王」作品理解ドリル
テストを開始する中学音楽で学習するシューベルト作曲「魔王」の作品理解ドリルです。
シューベルト作曲「魔王」の解説ページで学習した、魔王とはどういう作品かを確認しよう！
「魔王」の作曲者と作詞者の組み合わせとして正しいものを選びましょう。
シューベルトが「魔王」を作曲した年齢として正しいものを選びましょう。
シューベルトの代表作として正しい組み合わせを選びましょう。
「魔王」の曲の種類・形式として正しいものを選びましょう。
「魔王」の演奏形態として正しいものを選びましょう。
父は、息子が訴える魔王の存在をどのように説明しているでしょう。
息子が父に訴える内容の順番として正しいものを選びましょう。
「魔王」のストーリーとして、もっとも正しいものを選びましょう。
「魔王」の音楽的な特徴として、正しくないものを選びましょう。
「魔王」で、歌とピアノ伴奏の関わりについてもっとも適切なものを選びましょう。
先生方へ
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yumineko
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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。２児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。
