中田喜直『夏の思い出』テスト練習問題と過去問まとめ

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「夏の思い出」定期テスト対策練習問題

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中学音楽で学習する「夏の思い出」について、定期テストでよく出る問題をまとめているよ。

この曲では、作詞者・作曲者尾瀬ヶ原水芭蕉石楠花色4分の4拍子ニ長調二部形式音楽記号、そして歌詞と音符の関係を確認することが大切だよ。

まずは解説を確認してからチャレンジしたい場合は、「夏の思い出」の解説ページをチェックしよう。

1. 「夏の思い出」基本問題

まずは、「夏の思い出」の基本情報を確認しよう。作詞者・作曲者・拍子・調・形式は、テストでそのまま問われることがあるよ。

問1

「夏の思い出」の作詞者を答えなさい。
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答え:江間章子
【解説】「夏の思い出」の作詞者は江間章子だよ。「花の街」の作詞者としても知られているよ。

問2

「夏の思い出」の作曲者を答えなさい。
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答え:中田喜直
【解説】「夏の思い出」の作曲者は中田喜直だよ。中田喜直の父は、「早春賦」を作曲した中田章だよ。

問3

「夏の思い出」の拍子として正しいものを選びなさい。

ア:4分の3拍子
イ:4分の4拍子
ウ:8分の6拍子
エ:2分の2拍子
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答え:イ
【解説】「夏の思い出」は4分の4拍子の曲だよ。4分の4拍子は、1小節に四分音符が4つ分入る拍子なんだ。

問4

「夏の思い出」の調として正しいものを選びなさい。

ア:ハ長調
イ:ヘ長調
ウ:ニ長調
エ:変ホ長調
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答え:ウ
【解説】「夏の思い出」はニ長調の曲だよ。ニ長調の主音はニ音、つまりレだよ。

問5

「夏の思い出」の曲の形式として正しいものを選びなさい。

ア:一部形式
イ:二部形式
ウ:三部形式
エ:変奏曲形式
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答え:イ
【解説】「夏の思い出」は二部形式の曲だよ。二部形式とは、2つの大きなまとまりでできている形式のことだよ。

問6

「夏の思い出」についての説明文として、正しいものをすべて選びなさい。

ア:この曲の速度は♪=63ぐらいである。
イ:この曲の作曲者の父は「早春賦」を作曲した。
ウ:この曲で歌われている尾瀬は、群馬県・福島県・新潟県にまたがる地域として説明されることが多い。
エ:この曲は昭和24年ごろにNHKのラジオ歌謡として広く知られるようになった。
オ:この曲の作詞者は詩人であり、他の代表作として「花の街」がある。
カ:この曲の速度は♩=63ぐらいである。
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答え:イ・ウ・エ・オ・カ
【解説】
アは、「♪=63」ではなく「♩=63ぐらい」なので誤りだよ。
イは、中田喜直の父が「早春賦」を作曲した中田章なので正しいよ。
ウは、尾瀬は群馬県・福島県・新潟県にまたがる地域として説明されることが多いので正しいよ。ただし資料によっては栃木県を含めて説明する場合もあるので、テストでは教科書の表記を確認しよう。
エは、昭和24年ごろにNHKのラジオ歌謡として広く知られるようになったため正しいよ。
オは、江間章子が「花の街」の作詞者としても知られているため正しいよ。
カは、速度が♩=63ぐらいなので正しいよ。

2. 歌詞の言葉・尾瀬の情景の問題

ここでは、「夏の思い出」の歌詞に出てくる言葉や、尾瀬の情景について確認しよう。歌詞全文は載せず、テストで大切になりやすい語句を中心に練習するよ。

問7

「夏の思い出」で歌われている湿原地帯の名前を漢字4字で答えなさい。
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答え:尾瀬ヶ原
【解説】「夏の思い出」で歌われているのは、尾瀬ヶ原の自然だよ。尾瀬ヶ原は、尾瀬にある広い湿原地帯なんだ。

問8

「夏の思い出」の歌詞に出てくる語句について、正しい組み合わせを選びなさい。

ア:水芭蕉=みずばしょう、石楠花=しゃくなげ、小径=こみち、辺り=ほとり
イ:水芭蕉=すいばしょう、石楠花=いしぐすり、小径=しょうけい、辺り=あたり
ウ:水芭蕉=みずばしょう、石楠花=しゃくなげ、小径=しょうけい、辺り=あたり
エ:水芭蕉=みずはしょう、石楠花=せきなんか、小径=こみち、辺り=ほとり
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答え:ア
【解説】「水芭蕉」はみずばしょう、「石楠花」はしゃくなげ、「小径」はこみち、「辺り」はここではほとりと読むよ。読み方をセットで覚えておこう。

問9

「小径」の読み方として正しいものを選びなさい。

ア:しょうけい
イ:こみち
ウ:こけい
エ:しょうみち
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答え:イ
【解説】「小径」は「こみち」と読むよ。細い道、小さな道という意味だよ。

問10

「水の辺り」の「辺り」の読み方として正しいものを選びなさい。

ア:あたり
イ:へんり
ウ:ほとり
エ:べたり
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答え:ウ
【解説】「水の辺り」の「辺り」は、ここでは「ほとり」と読むよ。水のそば、水辺という意味だよ。

問11

「石楠花色」とはどのような色か、最も近いものを選びなさい。

ア:真紅
イ:純白
ウ:薄いピンクや紫がかったピンク
エ:濃い青
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答え:ウ
【解説】石楠花色は、石楠花の花のような色で、薄いピンクや紫がかったピンクのような色だよ。テストの選択肢では「ピンク系の色」を選ぶとよいことが多いよ。

問12

「浮き島」とはどのようなものか、正しいものを選びなさい。

ア:陸地から遠く離れたところにある小島
イ:湖や湿原などに浮かぶ植物や泥が、島のように見えるもの
ウ:湖で羽を休めて浮かんでいる水鳥の姿
エ:遠くの山が湖に島のように映っているもの
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答え:イ
【解説】浮き島は、湖や湿原などに浮かぶ植物や泥が、島のように見えるものだよ。尾瀬の自然をイメージするうえで大切な言葉だね。

問13

「夏の思い出」の歌詞に出てくる自然の言葉として、本文の内容に合うものをすべて選びなさい。

ア:水芭蕉
イ:石楠花色
ウ:浮き島
エ:砂漠
オ:霧
カ:雪崩
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答え:ア・イ・ウ・オ
【解説】「夏の思い出」には、水芭蕉、石楠花色、浮き島、霧など、尾瀬の自然を思わせる言葉が出てくるよ。砂漠や雪崩は、この曲の情景には合わないね。

3. 曲の特徴の問題

次に、「夏の思い出」の拍子・調・速度・形式について確認しよう。音楽の基本事項は、選択問題でも記述問題でも出やすいよ。

問14

4分の4拍子について、正しく説明しているものを選びなさい。

ア:1小節に四分音符が4つ分入る
イ:1小節に八分音符が4つ分入る
ウ:1小節に四分音符が3つ分入る
エ:1小節に八分音符が6つ分入る
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答え:ア
【解説】4分の4拍子は、1小節に四分音符が4つ分入る拍子だよ。

問15

ニ長調について、正しく説明しているものを選びなさい。

ア:主音はドで、シに♭がつく
イ:主音はレで、ファとドに♯がつく
ウ:主音はファで、シに♭がつく
エ:主音は♭ミで、シ・ミ・ラに♭がつく
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答え:イ
【解説】ニ長調の主音はニ音、つまりレだよ。調号ではファとドに♯がつくよ。

問16

ニ長調の音階として正しいものを選びなさい。

ア:ド・レ・ミ・ファ・ソ・ラ・シ・ド
イ:ファ・ソ・ラ・♭シ・ド・レ・ミ・ファ
ウ:レ・ミ・♯ファ・ソ・ラ・シ・♯ド・レ
エ:♭ミ・ファ・ソ・♭ラ・♭シ・ド・レ・♭ミ
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答え:ウ
【解説】ニ長調の音階は、レ・ミ・♯ファ・ソ・ラ・シ・♯ド・レだよ。ファとドに♯がつくところを確認しよう。

問17

「夏の思い出」の速度記号「♩=63ぐらい」について、正しく説明しているものを選びなさい。

ア:1分間に四分音符が63個くらい入る速さ
イ:1分間に八分音符が63個くらい入る速さ
ウ:曲全体を63秒で演奏するという意味
エ:1小節に四分音符が63個入るという意味
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答え:ア
【解説】♩=63ぐらいは、四分音符が1分間に63個くらい入る速さを表しているよ。

問18

二部形式の説明として正しいものを選びなさい。

ア:2つの大きなまとまりでできている形式
イ:3つの大きなまとまりでできている形式
ウ:同じ主題を何度も変化させる形式
エ:歌と器楽が交互に出る形式
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答え:ア
【解説】二部形式は、2つの大きなまとまりでできている形式だよ。「夏の思い出」は二部形式の曲だよ。

4. 音楽記号・楽譜の問題

次の「夏の思い出」の楽譜の一部について、問題に答えよう。

中学音楽「夏の思い出」の楽譜の一部を使ったテスト問題用画像。pp、三連符、dim.、テヌート、フェルマータ、1番と2番で音符が変わる部分を、ア・イ・ウ・エ・オ・カの記号で示している。

問19

楽譜中の「ア」の音楽記号の読み方と意味として正しいものを選びなさい。

ア:ピアニッシモ・とても弱く
イ:ピアノ・弱く
ウ:メッゾピアノ・やや弱く
エ:フォルテ・強く
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答え:ア
【解説】pp はピアニッシモと読み、「とても弱く」という意味だよ。

問20

楽譜中の「イ」の音符の名前と意味として正しいものを選びなさい。

ア:タイ・同じ高さの音をつなぐ
イ:三連符・1つの音符の長さを3等分して演奏する
ウ:フェルマータ・音符をほどよくのばす
エ:テヌート・音の長さを十分に保つ
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答え:イ
【解説】三連符は、1つの音符の長さを3等分して演奏する音符のまとまりだよ。この部分では、四分音符の長さを3等分するものとして確認しておこう。

問21

楽譜中の「ウ」の音楽記号の読み方と意味として正しいものを選びなさい。

ア:クレッシェンド・だんだん強く
イ:ディミヌエンド・だんだん弱く
ウ:リタルダンド・だんだん遅く
エ:ブレス・息継ぎをする
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答え:イ
【解説】dim. はディミヌエンドと読み、「だんだん弱く」という意味だよ。デクレッシェンドと似た意味で使われることがあるよ。

問22

楽譜中の「エ」の音楽記号の読み方と意味として正しいものを選びなさい。

ア:テヌート・音の長さを十分に保って演奏する
イ:スタッカート・音を短く切って演奏する
ウ:フェルマータ・音符や休符をほどよくのばす
エ:ブレス・息継ぎをする
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答え:ア
【解説】テヌートは、音の長さを十分に保って演奏する記号だよ。短く切らずに、その音を大切にのばすように演奏するんだ。

問23

楽譜中の「オ」の音楽記号の読み方と意味として正しいものを選びなさい。

ア:テヌート・音の長さを十分に保つ
イ:フェルマータ・音符や休符をほどよくのばす
ウ:ディミヌエンド・だんだん弱く
エ:三連符・3等分して演奏する
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答え:イ
【解説】フェルマータは、音符や休符をほどよくのばす記号だよ。曲の流れの中で、その音を少し長く保ち、余韻を感じさせるときに使われるよ。

問24

楽譜中の「カ」の部分について、1番と2番で音符が変わっている理由として最も合うものを選びなさい。

ア:1番と2番で歌詞の文字数が違うため、言葉と音符が自然に合うようにしている
イ:1番と2番で拍子が4分の4拍子から4分の3拍子に変わるため
ウ:1番と2番で調がニ長調からヘ長調に変わるため
エ:1番と2番で速度記号が変わるため
答えを見る
答え:ア
【解説】1番と2番では、同じ場所でも歌詞の文字数が違うことがあるよ。そのため、言葉と音符が自然に合うように、音符の数や分け方が変えられているんだ。

問25難問

「夏の思い出」で、中田喜直が日本語の歌詞と音楽の関係について工夫したことを説明しなさい。
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解答例:日本語のイントネーションやアクセントが自然に聞こえるように、歌詞の文字数や言葉の流れに合わせて音符の動きを工夫した。
【解説】「歌詞の文字数に合わせて音符を変えた」「日本語が自然に聞こえるようにした」というポイントを入れて説明できるとよいよ。

5. テスト直前チェック

「夏の思い出」テスト直前チェック

  • 作詞は江間章子、作曲は中田喜直
  • 中田喜直の父は「早春賦」の作曲者・中田章
  • 江間章子は「花の街」の作詞者としても知られる
  • 曲の舞台は尾瀬ヶ原
  • 尾瀬は群馬県・福島県・新潟県にまたがる地域として説明されることが多いが、資料によっては栃木県を含める場合もある
  • 水芭蕉は「みずばしょう」、石楠花は「しゃくなげ」
  • 小径は「こみち」、辺りは「ほとり」と読む
  • 石楠花色は、薄いピンクや紫がかったピンクの色
  • 浮き島は、湖や湿原などに浮かぶ植物や泥が島のように見えるもの
  • 拍子は4分の4拍子
  • 調はニ長調、主音はレ、ファとドに♯がつく
  • 速度は♩=63ぐらい
  • 形式は二部形式
  • pp はピアニッシモで「とても弱く」
  • dim. はディミヌエンドで「だんだん弱く」
  • テヌートは、音の長さを十分に保って演奏する記号
  • フェルマータは、音符や休符をほどよくのばす記号
  • 三連符は、1つの音符の長さを3等分して演奏するまとまり
  • 歌詞の文字数や言葉の流れに合わせて、音符が工夫されている
  • 中田喜直は、日本語のイントネーションやアクセントが自然に聞こえるように工夫した

「夏の思い出」は、歌詞の暗記だけでなく、尾瀬の情景、語句の読み方、曲の特徴、音楽記号、歌詞と音符の関係を合わせて理解しておくことが大切だよ。

「夏の思い出」のドリルにも挑戦して、理解を定着させよう!

【中学音楽】「夏の思い出」重要語句ドリル
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運営者情報

青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。

感想や意見を聞かせてね

  1. 学校の宿題でやってるワークがあるんですけど、音符の書き方が良く分からないので教えてください

    • 渡邉みくさん

      夏休みの宿題ですか?
      音符の書き方というのは、書き順とかのことですか?
      それとも、問題に対して、どの音符を書けばよいか分からないということでしょうか(^^)
      もし良ければ、くわしく教えていただけたらお答えできるかもしれません。

  2. とても分かりやすくて参考になりました。テストに向けて自信がつきました。ありがとうございます。

  3. 学校の期末テストでテスト勉強をどうしようと、考えていたら、このサイトを見つけました!
    分かりやすく、本当のテストのような問題を出題してくださっていたので、テストで高得点を
    狙えそうです!
    あと、他のテストの問題も解いてます!すっかり愛用させていただいています!

  4. ありがとうございます!
    テスト前にこれを使って勉強させていただきたいと思いますm(_ _)m
    たすかりました!

  5. ゆみねこさんの音楽の問題を解いていたら学年1位とれました。
    感謝しかないです。ありがとうございます。

    • あまねさん

      学年1位・・・・!!!
      すごいですね!!おめでとうございます。
      こちらこそ、こんなに嬉しい報告をいただいて感謝しかないです。
      少しでもお役にたつことができてとても嬉しいです。

  6. テストに向けて自信がつきました。ありがとうございます! より:

    テストに向けて自信がつきました。ありがとうございます!

    • ( ᐙ و(و コッ✩ さん

      問13は、画像の楽譜の中の「ア・ウ・エ・オ」の音楽記号についての問題なので、「イ」については触れていません。
      問14で、「イ」について問題を出していますので、ぜひそちらで確認をしてみてください。
      また何かありましたら、いつでもコメントお待ちしています。
      テスト頑張ってください!

  7. 私が授業で習っているところの問題を出してくださり、ありがとうございます
    楽式論(音楽の最小単位のことや、なんの形式を使っているかという内容)についての問題はありますでしょうか。
    テスト頑張らせていただきます

  8. 尾瀬 浮き島 などのせつめいがテストに出るんだなと、気が付きました。

    ありがとうございます (*^^*)

  9. 先生がいじわる問題で出してきそうな対策することができました

    記述や楽譜、記号問題も出していただきありがとうございます

    これで明日のテストも頑張ろうと思います

  10. 先生がいじわるで出してきそうな問題をありがとうございます

    記述、楽譜や記号などは嬉しいです

    これで明日のテストも頑張ろうと思います

  11. ゆみねこさんのおかげで98点取れました!!ほんとにありがとうございました!あと一問正解していれば100点だったのに…めっちゃ悔しい!

    • 匿名ちゃんさん

      すごい!!おめでとうございます!!
      あと1問…!!惜しかったですね!!
      でも、高得点本当にすごいです。
      お役に立ててとても嬉しいです。

      素敵なご報告ありがとうございます!

  12. んーなんだっけ?となりやすい問題ばかりだし、発展の問題の難問もありすごくわかりやすいものとなっていました!もうすぐ定期テストなので本当にありがたかったです!ありがとうございます!

    • yさん

      アは、♪(八分音符)=63になっています。
      正しくは♩(四分音符)=63のため、誤りになります。

      実際のテストでも、このように数字は同じでも、「音符の種類が違う」という引っかけ問題が出ることがあるので、このような問題も用意いたしました。

      もしまた何かわからない部分があったらいつでもお知らせください。

  13. 教科書だけでは対策できないようなところもできてテストに向けて自信がつきました。ありがとうございました。

  14. テストの副教科を全然勉強してなかったのでとても助かります!
    明日テストなので頑張ります!

  15. 量が少し少ないと感じたのでできたら増やしてくれるとありがたいです!

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