6【中学国語】谷川俊太郎「春に」語句・表現技法ドリル

「うつくしいということばを、ためらわず口にすることを」の「ためらわず」とはどのような意味ですか。最も適切なものを1つ選びましょう。

「よどみ渦まきせめぎあい」の「せめぎあい」とはどのような意味ですか。最も適切なものを1つ選びましょう。

「ぼくはもどかしい」の「もどかしい」とはどのような気持ちですか。最も適切なものを1つ選びましょう。

詩の中で「この気もちはなんだろう」という言葉が4回繰り返されています。この表現技法を何といいますか。最も適切なものを1つ選びましょう。

「この気もちはなんだろう」という言葉を4回繰り返すこと（反復法）で、どのような効果（表現したいこと）がありますか。最も適切なものを1つ選びましょう。

「枝の先のふくらんだ新芽が心をつつく」には、「〜のようだ」を使わずに別のものに例える表現技法が使われています。この表現技法を何といいますか。最も適切なものを1つ選びましょう。

「心のダムにせきとめられ」の「心のダム」とは、どのようなものを例えた表現（暗喩）ですか。最も適切なものを1つ選びましょう。

「よろこびだ しかしかなしみでもある」「いらだちだ しかもやすらぎがある」「あこがれだ そしていかりがかくれている」のように、似たような形や構成の言葉を並べる表現技法を何といいますか。最も適切なものを1つ選びましょう。

「よろこびだ しかしかなしみでもある」などの対句法（対比）を使うことで、作者はどのようなことを表現しようとしていますか。最も適切なものを1つ選びましょう。

この詩の「最初」と「最後」を結びつけている（反復している）言葉はどれですか。最も適切なものを1つ選びましょう。

詩の後半で、「地平線のかなたへと歩きつづけたい」という活動的な気持ちと「対比（反対の意味）」になっている表現はどれですか。最も適切なものを1つ選びましょう。

詩の後半で、「大声でだれかを呼びたい」という積極的な欲求と「対比（反対の意味）」になっている表現はどれですか。最も適切なものを1つ選びましょう。