宮沢賢治「やまなし」テスト練習問題と過去問題まとめ①
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宮沢賢治「やまなし」テスト対策練習問題➀
次の「やまなし」の文を読んで問いに答えましょう。
やまなし
小さな谷川の底を写した、二枚の青い①幻灯です。
一 五月
二ひきのかにの子どもらが、青白い水の底で話していました。
【A】
「クラムボンは 笑ったよ。」
「クラムボンは かぷかぷ笑ったよ。」
「クラムボンは はねて笑ったよ。」
「クラムボンは かぷかぷ笑ったよ。」
上の方や横の方は、青く暗く鋼のように見えます。その②なめらかな天井を、つぶつぶ暗いあわが流れていきます。
「クラムボンは 笑っていたよ。」
「クラムボンは かぷかぷ笑ったよ。」
「それなら、なぜクラムボンは 笑ったの。」
「知らない。」
つぶつぶあわが流れていきます。かにの子どもらも、ぽつぽつぽつと、続けて五、六つぶあわをはきました。③それは、ゆれながら水銀のように光って、ななめに上の方へ上っていきました。
つうと銀の色の腹を④ひるがえして、一ぴきの魚が頭の上を過ぎていきました。
「クラムボンは 死んだよ。」
「クラムボンは 殺されたよ。」
「クラムボンは 死んでしまったよ……。」
「殺されたよ。」
「それなら、なぜ殺された。」
兄さんのかには、その右側の四本の足の中の二本を、弟の平べったい頭にのせながら言いました。
「分からない。」
魚がまたつうともどって、下の方へ行きました。
「クラムボンは 笑ったよ。」
「笑った。」
問1
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問2
ア:照明
イ:スライド
ウ:水中の光
エ:写真
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【解説】幻灯とは、フィルムなどに写した像に、強い光を当てて幕などに大きく映し出すもののこと。
問3
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問4
ア:クラムボンのようすについて、楽しそうに話している
イ:クラムボンのようすについて、けんかしている
ウ:クラムボンのことをばかにている
エ:クラムボンのことを心配している
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【解説】ここでのかにの子どもらのセリフ「笑ったよ。」から、楽しそうなようすがわかる。
問5
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終わりの5文字:見えます。
【解説】ぬき出す一文は「上の方や横の方は、青く暗く鋼のように見えます。」
問6
ア:クラムボン
イ:水面
ウ:魚の腹
エ:青暗い鋼
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【解説】かにの子どもらがいるのは水の底なので、そこから見た「天井」とは水面のことである。
問7
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問8
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【解説】
「かにの子どもら」「はいた」「あわ」ということばを使うことができているかどうかがポイント。
問9
ア:ひっくりかえす
イ:見せつける
ウ:ゆらす
エ:かくす
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問10
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【解説】「つうと」とは、物事が音も立てずになめらかに進んでいくようすを表すことば。
次の文を読んで問いに答えましょう。
①にわかにぱっと明るくなり、日光の黄金は、夢のように水の中に降ってきました。
波から来る②光のあみが、底の白い岩の上で、美しくゆらゆらのびたり縮んだりしました。あわや小さなごみからは、まっすぐなかげの棒が、ななめに水の中に並んで立ちました。
魚が、今度はそこら中の黄金の光をまるっきりくちゃくちゃにして、おまけに自分は鉄色に変に底光りして、また上の方へ上りました。
「お魚は、なぜああ行ったり来たりするの。」
弟のかにが、まぶしそうに目を動かしながらたずねました。
「何か悪いことをしてるんだよ。取ってるんだよ。」
「取ってるの。」
「うん。」
そのお魚が、また上からもどってきました。今度はゆっくり落ち着いて、ひれも尾も動かさず、ただ水にだけ流されながら、お口を輪のように円くしてやって来ました。
③そのかげは、黒く静かに底の光のあみの上をすべりました。
「お魚は……。」
そのときです。にわかに天井に白いあわが立って、青光りのまるでぎらぎらする鉄砲だまのようなものが、④いきなり飛びこんできました。
兄さんのかには、はっきりとその青いものの光が、コンパスのように黒くとがっているのも見ました。と思ううちに、⑤魚の白い腹がぎらっと光って一ぺんひるがえり、上の方へ上ったようでしたが、それっきりもう青いものも魚の形も見えず、光の黄金のあみはゆらゆらゆれ、あわはつぶつぶ流れました。
⑥二ひきはまるで声も出ず、居すくまってしまいました。
お父さんのかにが出てきました。
「どうしたい。ぶるぶるふるえているじゃないか。」
「お父さん、今、おかしなものが来たよ。」
「どんなもんだ。」
「青くてね、光るんだよ。はじが、こんなに黒くとがってるの。それが来たら、お魚が上へ上っていったよ。」
「そいつの目が赤かったかい。」
「分からない。」
「ふうん。しかし、そいつは鳥だよ。かわせみというんだ。だいじょうぶだ、安心しろ。⑦おれたちは構わないんだから。」
「お父さん、お魚はどこへ行ったの。」
「魚かい。⑧魚はこわい所へ行った。」
「こわいよ、お父さん。」
「いい、いい、だいじょうぶだ。心配するな。そら、かばの花が流れてきた。ごらん、きれいだろう。」
あわといっしょに、白いかばの花びらが、天井をたくさんすべってきました。
「こわいよ、お父さん。」
弟のかにも言いました。
光のあみはゆらゆら、のびたり縮んだり、花びらのかげは静かに砂をすべりました。
問1
ア:なぜか
イ:すこしだけ
ウ:うそのように
エ:とつぜん
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問2
光のあみとは、( ア )の形に映し出された( イ )である。
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イ:日光
問3
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問4
ア:静かに落ち着いているようす
イ:ゆったりとおだやかなようす
ウ:あわてて急いでいるようす
エ:はげしくて勢いがあるようす
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【解説】「そこら中の黄金をまるっきりくちゃくちゃにして」というところから、水の中の日の光がくちゃくちゃになるくらい魚がはげしく動いているようすが伝わる。
魚が急いでいるということがわかることは書かれていない。
問5
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問6
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問7
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問8
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【解説】「そのときです。にわかに天井に…」から水の中のようすが急に変わっている。
問9
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・コンパスのように黒くとがっている
※順番はどちらが先でもOK
問10
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【解説】他にも「刺された」などでも正解になっている。「食べられた」では間違いとされている場合もあるので注意しよう。連れていかれたと答えるのが安心。
問11
ア:青いものに対して怒っている
イ:魚がいなくなって寂しがっている
ウ:とつぜんのことに驚いている
エ:おそろしさに怖がっている
オ:何もわからずのんびりしている
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問12
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問13
ア:魚がどうなっても、関係がない
イ:かわせみよりも、自分たちの方が強い
ウ:かわせみにつかまっても、べつにかまわない
エ:かわせみは自分たちをおそわない
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問14
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【解説】魚がかわせみに捕まって食べられてしまうことを、お父さんのかには「こわい所へ行った」と表現している。
問15
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・お魚
・兄さんのかに
・お父さんのかに
・かわせみ
※順番はどれが先でもOK
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yumineko
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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。

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期末テストにとても役立ちます。
ところどころ難しくて力だめしにもなりました -
テスト、100点取れました!
ほとんどゆみねこさんの問題と同じ問題が出てきたので
スラスラ解けました!
ありがとうございます♪ -
やまなしは?
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めっちゃ良かったです!ありがとうございます!
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5文字で書く問題もやってほしいです!
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わかりやすくて、ためになった
ありがとうございます -
明日がテストなので、何回も解きました。授業の内容ととても似ていたので良いテスト勉強となりました。とても役に立ちました!ありがとうございます
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文字小さい
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ありがとうございます!とてもいい復習になりました!
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とても役に立ちました‼️
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めっちゃいい
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めっちゃいい
完璧 -
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ありがとうございます! -
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