運営者情報

青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。

感想や意見を聞かせてね

    • ありがとうございます!!
      嬉しすぎて飛び上がりました。
      サイトを作ったかいがありました(^^)
      これからも宜しくお願いします!

    • ありがとうございます!!
      嬉しすぎて飛び上がりました。
      サイトを作ったかいがありました(^^)
      これからも宜しくお願いします!

    • そんな風に言ってもらえてとても嬉しいです!!
      これからも少しでもわかりやすくなるよう頑張ります!

  1. このサイトを作っていただいてありがとうございます!
    これからも頑張ってください。

    • naka☆さん
      嬉しいです!こちらこそサイトを使っていただいてありがとうございます。

  2. 他のサイトを見ても難しくて文も長かったのですが、このサイトはまとめてくれてあり、
    分かりやすい言葉で説明してくれてあるので助かりました!m(_ _)m

  3. 他のサイトよりも、すごくわかりやすくて、勉強になり、助かりました!!

    ありがとうございました!!嬉しかったです(*˘︶˘*).。.:*♡

    • 桜団子さん
      そんな風に言っていただけて感激です。
      十七条の憲法、今の言葉で考えると「なるほどなぁ」という感じですよね。

  4. 憲法改正の議論が始まりそうです。
    17条憲法の「憲法」という言葉だけが頭に残り「憲法」を「国のありかたや規範」と考ている成人が多いことに驚いています。

    17条憲法は、今の国家公務員法のようなものであり、現在の「立憲主義の憲法」とはまるで違います。このサイトは、この種の誤解を解くのに大変役に立っていると思います。
    ぜひ、学校で若いうち違いをに教えて下さい。

  5. 小学校で歴史の授業で発表するのにこのサイトを見つけみんなの前ではっきり発表できるほどわかりやすかったです
    みんなにもみてほしいくらいわかりやすかったです
    17条の憲法全部と意味書くなんてとてもすごいです

  6. そんなに歴史を理解してさえとにこんなわかりやすく乗っけれるなんてすごいです

  7. 冬休みの宿題の10ページ中8ページがこのサイトで終わりました!!
    分かりやすい解説ありがとうございます!

    • たまごやきさん

      冬休みの宿題のお手伝いができて嬉しいです!
      新学期も頑張ってください(^^)

  8. 後期高齢者です。昔習ったかもしれませんがすっかり記憶が飛んでいました。

    原文を丁寧に解説してあり、今の政治家の皆さんに欠けていることが沢山ありますね。

    • 貞ちゃん さん

      ありがとうございます。
      そのようにおっしゃっていただいて、とても嬉しいです。
      確かに、今の日本の政治のあり方を考え直すよい指標となりそうですね。

  9. 学校から「聖徳太子」を学んでこい!という課題が出ました
    このサイトを見つけてビビっと来ました
    とてもわかりやすかったです!!

  10. これまで聖徳太子の「十七条憲法」について殆ど知識は無くて、せいぜい当時日本が早く先進国の中国に追いつく為に国政を整備・強化する目的で定めたこと、及び「和を以て貴しとなす」ぐらいでした。
    しかし近現代史を読むなかで同憲法が「五箇条の御誓文」「教育勅語」などにも少なからず影響を与えたことを知り、この年(今月中に79歳)になってどうしても同憲法の全貌を知りたくて読ませて頂きました。
    結果、同憲法の時代背景、目的が逐一解説されていて大変良く理解できました。
    現代では大企業や一流大卒の友人の多くが同憲法の背景・目的を知悉していないのではないでしょうか?私一人でどうにもならないことは分かっていますが、彼らにも微力ながら広めたいと思っています。大変有難うございました。

  11. はじめまして。胡桃です。初めて使わせてもらったサイトですが、
    とてもわかり易いです。 キャラクター、イラストも可愛いです。

    • 授業に役立った。
      わかりやすすぎる。これに出会って良かった!
      ちなみに成績上がった⤴︎

  12. ものすんごくわかりやすかった。
    目ちゃんこタメになった。
    アリガトーゴザイマス

  13. どこよりもわかりやすく、授業に役立つサイトはゆみねこさんより他はありません!
    とても役に立っています。
    このサイトを作ってくれて本当にありがとうございます!m(_ _)m

  14. いつも使わせていただいてます!
    授業や自主学習にとても役立っています!
    イラスト付きで分かりやすくてありがたいです!

  15. 十七条の憲法、学校で説明されても全然意味がわかっていなかったのですが、ここで解説されていてきちんと理解することができました!
    ありがとうございます

    • とても嬉しいコメントありがとうございます!!
      十七条の憲法、ちゃんと意味がわかると、すごく当たり前で、良い国づくりのためにはとても大切なことを言っているんだなぁ・・・。と感動しました。

  16. わかりやすかったです
    友達も使っているそうです
    ただ、聖徳太子や他の歴史人物のページもあると助かります。

  17. この時代のころは、中国は日本よりもすすんだ文化ぶんかを持っている「大国たいこく」だったんだ。
    という憶測的な断定が誤解を招きます。chinaは、大陸の地域名にして交流の場であることは事実です。がしかし、すすんだ文化であるというのは学者の思い込みで、周辺地域からの文化が混じり合ってることをもって進んでいる文化とは言えませんし、長期に渡る文明を維持される国力があった事実は支那にはありません。よって、大使が日出る国の天子とするのは、長きに渡る文明を維持する日本を表しており支那に優るとも劣らない文化をもっていたのです。小国大国をもって文化の進退を語らないで下さい。

    • 貴重なご意見ありがとうございます。
      本記事は、現在小学校で使用されている教科書や学習指導要領の記述に基づき、当時の日本が中国から律令制度や文化を積極的に学ぼうとしていた歴史的背景を解説しております。
      多角的な視点からのご指摘、参考にさせていただきます。

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