【中学国語】「足跡」内容理解ドリル

主人公の杏里について、本文の内容と合うものを選びなさい。

• ア　中高一貫の私立女子校に通う中学一年生で、写真部に入っている
• イ　県立中学校に通う中学二年生で、美術部に入っている
• ウ　小学校五年生で、写真コンテストに初めて応募した
• エ　写真に興味がなく、父にすすめられて無理に応募した

正解は「ア」です。

杏里は、中高一貫の私立女子校に通う中学一年生で、写真部に入っています。

昇司について、本文の内容と合うものを選びなさい。

• ア　杏里の同級生で、同じ学校に通っている
• イ　杏里の弟で、小学五年生である
• ウ　林先生の息子で、写真部に入っている
• エ　杏里の兄で、高校生である

正解は「イ」です。

昇司は杏里の弟で、小学五年生です。

杏里が県立文化会館へ行った理由として正しいものを選びなさい。

• ア　父の写真展を見るため
• イ　写真部の合宿に参加するため
• ウ　中高生写真コンテストの授賞式に出るため
• エ　小学校の発表会に参加するため

正解は「ウ」です。

杏里は、県の中高生写真コンテストで審査員特別賞を受賞し、授賞式へ行きます。

受賞作を実際に撮影した人物として正しいものを選びなさい。

• ア　杏里
• イ　お父さん
• ウ　林先生
• エ　昇司

正解は「エ」です。

受賞した写真を撮ったのは、杏里ではなく昇司です。

昇司が撮った三枚の写真の組み合わせとして正しいものを選びなさい。

• ア　土手の水たまり、閑散としたコンビニの駐車場、古ぼけた電話ボックス
• イ　祭りの神輿、赤ん坊の寝顔、街の雑踏
• ウ　夕方の空、白猫、ひまわり
• エ　学校の校門、文化会館の看板、表彰式の壇上

正解は「ア」です。

昇司が撮ったのは、土手の水たまり、閑散としたコンビニの駐車場、古ぼけた電話ボックスの三枚です。

林先生が特に強くほめた写真として正しいものを選びなさい。

• ア　杏里が撮った人物写真
• イ　父が昔撮った風景写真
• ウ　写真部の先輩が応募した作品
• エ　昇司が撮った三枚の写真

正解は「エ」です。

林先生は、昇司が撮った三枚の写真を高く評価しました。

杏里がすぐに本当のことを言えなかった理由として正しいものを選びなさい。

• ア　昇司の写真だと知らなかったから
• イ　応募した写真がどれなのか分からなかったから
• ウ　父に黙っているよう強く言われたから
• エ　先生に強くほめられ、今さら弟が撮ったとは言い出しづらかったから

正解は「エ」です。

杏里は、林先生に強くほめられたため、本当のことを言い出しづらくなりました。

昇司の名前でコンテストに応募できなかった理由として正しいものを選びなさい。

• ア　コンテストが県内の中高生を対象にしていたから
• イ　昇司が写真にまったく興味を持っていなかったから
• ウ　林先生が昇司の存在を知らなかったから
• エ　杏里の父が杏里の名前で応募するよう決めたから

正解は「ア」です。

コンテストは中高生が対象だったため、小学生の昇司の名前では応募できませんでした。

リハーサルで杏里が壇上に立てなくなった理由として正しいものを選びなさい。

• ア　表彰式の進行を覚えていなかったから
• イ　ほかの受賞者に話しかけられて緊張したから
• ウ　賞を受け取るのは自分ではないと強く感じたから
• エ　受賞作の写真が会場に展示されていなかったから

正解は「ウ」です。

杏里は、賞を受け取るべきなのは本当の撮影者である昇司だと感じ、壇上に立てなくなります。

最後に昇司が杏里にしたこととして正しいものを選びなさい。

• ア　杏里に「大丈夫。何とかなる。」と言って手を差し出した
• イ　自分の写真ではないと言って会場を出ていった
• ウ　杏里に本当のことを言うよう責めた
• エ　父にカメラを返して写真を見るのをやめた

正解は「ア」です。

最後に昇司は、罪悪感で動けなくなった杏里を支える側になります。

最後に杏里が昇司にしたこととして正しいものを選びなさい。

• ア　昇司に「おめでとう」と伝えた
• イ　林先生に写真を返した
• ウ　父に受賞を辞退すると告げた
• エ　会場から一人で帰った

正解は「ア」です。

杏里は、受賞した本当の人物である昇司に「おめでとう」と伝えます。

物語の最後に読み取れることとして正しいものを選びなさい。

• ア　杏里と昇司の関係が、互いに支え合うものへ変化している
• イ　杏里が写真部をやめることを決めている
• ウ　昇司が写真を撮ることを嫌いになっている
• エ　父と林先生の関係が中心に描かれている

正解は「ア」です。

以前は杏里が昇司を支えていましたが、最後には昇司が杏里を支えます。