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【高校漢文】「虎の威を借る狐」句法ドリル

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高校漢文「虎の威を借る狐」に出てくる句法を確認するドリルだよ。

「無敢〜」「使AB」「敢不〜乎」「以A為B」など、テストに出やすい形を確認しよう!

「無敢〜」の意味として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「決して〜してはいけない。」です。

「無敢〜」は、「敢へて〜すること無かれ」と読み、「決して〜してはいけない」という禁止の意味を表すよ。

「子無敢食我也」を書き下し文にしましょう。

正解は「子敢へて我を食らふこと無かれ」です。

「子無敢食我也」は、「子敢へて我を食らふこと無かれ」と書き下すよ。「無敢〜」の禁止の形を確認しよう。

「使AB」の読み方・意味として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「AをしてBせしむ。」です。

「使AB」は、「AをしてBせしむ」と読み、「AにBさせる」という使役の意味を表すよ。

「天帝使我長百獣」を書き下し文にしましょう。

正解は「天帝、我をして百獣に長たらしむ」です。

「天帝使我長百獣」は、「天帝、我をして百獣に長たらしむ」と書き下すよ。「長たらしむ」の形で覚えておこう。

「今、子食我」の「今」の意味として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「もし今〜ならば。」です。

ここでの「今」は、「もし今〜ならば」という仮定の意味で使われているよ。

「以A為B」の意味として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「AをBと思う。」です。

「以A為B」は、「Aを以てBと為す」と読み、「AをBと思う」「AをBとみなす」という意味を表すよ。

「子以我為不信」を書き下し文にしましょう。

正解は「子我を以て信ならずと為さば」です。

「子以我為不信」は、「子我を以て信ならずと為さば」と書き下すよ。「以A為B」の形を確認しよう。

「敢不〜乎」の意味として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「どうして〜しないことがあろうか。」です。

「敢不〜乎」は、「敢へて〜ざらんや」と読み、「どうして〜しないことがあろうか、いや、必ず〜する」という反語を表すよ。

「百獣之見我、而敢不走乎」を書き下し文にしましょう。

正解は「百獣の我を見て、敢へて走らざらんや」です。

「百獣之見我、而敢不走乎」は、「百獣の我を見て、敢へて走らざらんや」と書き下すよ。「之」はここでは「の」と読む点にも注意しよう。「百獣之見我」の句切り方や訓読には異なる考え方もあるため、定期テストでは学校で使っている教科書・プリントの表記を優先しよう。

「虎以為然」の書き下し文として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「虎、以て然りと為す。」です。

「虎以為然」は、「虎、〔狐の言葉を〕以て然りと為す」と考えるよ。「然り」は「その通りだ・もっともだ」という意味なので、「虎は狐の言葉をもっともだと思った」と訳すんだ。「以為」を「おもへらく」と読む場合もあるけれど、この本文ではその読み方ではないよ。

置き字「而」の説明として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「」です。

「而」は訓読では読まないことが多い置き字だけれど、前後の動作や文の関係を示す働きがあるよ。この本文では動作の連続や順接を表すものとして理解するとよいよ。

本文中の「也」の説明として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「断定を表し、「なり」と読む。」です。

「也」は文末に置かれて、断定を表すことがあるよ。書き下し文では「なり」と読む場合があるんだ。

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