3宇治拾遺物語「児のそら寝」③

「わろかりなむと思ひて」とあるが、何を「わろかりなむ」と思ったのか。もっとも正しいものを次の中から選びなさい。

ア：ぼた餅を食べずに寝てしまうこと
イ：ぼた餅を食べたいがために寝ないこと
ウ：ぼた餅を作るところを覗くこと
エ：ぼた餅を分けてもらうこと

「うれしとは思へども」とあるが、何を「うれし」と思ったのか。もっとも正しいものを次の中から選びなさい。

ア：起こしてもらえること
イ：僧の話を聞けること
ウ：そら寝がばれなかったこと
エ：ぼた餅が出来上がったこと

「念じて寝たるほどに」とあるが、何を「念じた」のか。もっとも正しいものを次の中から選びなさい。

ア：起こしてもらい、ぼた餅を食べること
イ：このままゆっくりと寝ること
ウ：僧たちに笑われること
エ：僧におどろかされたこと

児のことを表す別の言葉を、本文から抜き出して答えなさい。

「ただ食ひに食ふ音のしければ」とあるが、この「音」は誰が発している音か、本文から抜き出して答えなさい。

「ただ食ひに食ふ音のしければ」とあるが、この「音」は何を食べている音か、本文から抜き出して答えなさい。

「ずちなくて」のここでの意味として最も正しいものを次の中から選びなさい。

ア：がまんできなくて
イ：申し訳なくて
ウ：どうしようもなくて
エ：余裕がなくて

「無期ののちに」のここでの意味として最も正しいものを次の中から選びなさい。

ア：長い時間が経ってから
イ：すぐに
ウ：期限をさだめずに
エ：良いタイミングもなく

「僧たち、笑ふこと限りなし」とあるが、その理由として最も正しいものを次の中から選びなさい。

ア：ぼた餅があまりにも美味しかったから
イ：児の寝言が可愛かったから
ウ：児が寝たふりしていたことがわかったから
エ：児にぼた餅を食べているところを見つかって恥ずかしかったから

「宇治拾遺物語」の説明として正しいものを次の中から選びなさい。

ア：仏の道とは何かを説いた僧の心得をまとめた書物である
イ：平安時代に人々の間で流行した随筆である
ウ：宇治への旅での出来事をまとめた紀行文である
エ：鎌倉時代に成立した説話集である

以下の原文より、児が心の中で思った言葉の部分を抜き出して答えなさい。

今は昔、比叡の山に児ありけり。僧たち、よひのつれづれに、「いざ、かいもちひせむ。」と言ひけるを、この児、心寄せに聞きけり。さりとて、し出ださむを待ちて寝ざらむも、わろかりなむと思ひて、片方に寄りて、寝たるよしにて、出で来るを待ちけるに、すでにし出だしたるさまにて、ひしめき合ひたり。

以下の原文より、児が心の中で思った言葉の部分を抜き出して答えなさい。

この児、さだめておどろかさむずらむと待ちゐたるに僧の、「もの申しさぶらはむ。おどろかせたまへ。」と言ふを、

以下の原文より、児が心の中で思った言葉の部分を抜き出して答えなさい。

待ちゐたるに僧の、「もの申しさぶらはむ。おどろかせたまへ。」と言ふを、うれしとは思へども、

以下の原文より、児が心の中で思った言葉の部分を抜き出して答えなさい。

ただ一度にいらへむも、待ちけるかともぞ思ふとて、

以下の原文より、児が心の中で思った言葉の部分を抜き出して答えなさい。

いまひとこゑ呼ばれていらへむと、念じて寝たるほどに、「や、な起こしたてまつりそ。をさなき人は寝入りたまひにけり。」

以下の原文より、児が心の中で思った言葉の部分を抜き出して答えなさい。

「や、な起こしたてまつりそ。をさなき人は寝入りたまひにけり。」と言ふ声のしければ、あな、わびしと思ひて、

以下の原文より、児が心の中で思った言葉の部分を抜き出して答えなさい。

いま一度起こせかしと思ひ寝に聞けば、ひしひしと、ただ食ひに食ふ音のしければ、ずちなくて、無期ののちに、「えい。」といらへたりければ、僧たち、笑ふこと限りなし。

「片方」のここでの意味として正しいものを次の中から選び、カタカナで答えなさい。

ア：もう一方
イ：一部
ウ：隅
エ：片側

「もの申しさぶらはむ。おどろかせたまへ。」とあるが、この言葉を説明しているものとして正しいものを次の中から選び、カタカナで答えなさい。

ア：児から僧への尊敬が表現されている
イ：僧から児への命令が表現されている
ウ：僧から他の僧への尊敬が表現されている
エ：僧から児への尊敬が表現されている

「あな、わびし」とあるが、その理由として正しいものを次の中から選び、カタカナで答えなさい。

ア：ぼた餅が食べられてしまったから
イ：起こしてもらえなくなってしまったから
ウ：寝ていると思われてしまったから
エ：寝たふりがバレてしまったから