【高校漢文】「助長」語句・句法ドリル
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高校漢文「助長」に出てくる語句と句法を確認するドリルだよ。
読み方、語句の意味、重要句法に注意しながら確認しよう!
「閔ふ」の読みを、歴史的仮名遣いで答えましょう。
正解は「うれふ」です。
「閔ふ」は「うれふ」と読み、「心配する」という意味だよ。
「有〜者」の意味として、最も適切なものを選びましょう。
正解は「〜する者がいる。」です。
「有〜者」は「〜する者がいる」という意味になるよ。文の途中の「有」が、書き下し文では後ろに回るのがポイントだよ。
「揠く」の読みを、ひらがなで答えましょう。
正解は「ひく」です。
「揠く」は「ひく」と読み、「引き抜く」「無理に引っぱる」という意味だよ。
「其苗之不長」の「之」の働きとして、最も適切なものを選びましょう。
正解は「前後をつなぎ、主述関係を整える働き。」です。
「之」は指示語として使われることもあるけれど、「其苗之不長」の「之」は、前後をつないで主述関係を整える働きだよ。
「芒芒然」の読みを、ひらがなで答えましょう。
正解は「ぼうぼうぜん」です。
「芒芒然」は「ぼうぼうぜん」と読み、ぼんやり疲れたようすを表しているよ。
本文中の「病」の意味として、最も適切なものを選びましょう。
正解は「疲れる。」です。
「病」は、ここでは「疲れる」という意味だよ。「今日病矣」は「今日は疲れた」と訳すんだ。
「趨る」の読みを、ひらがなで答えましょう。
正解は「はしる」です。
「趨る」は「はしる」と読み、「急いで行く」という意味だよ。
「苗則槁矣」の「則」の意味として、最も適切なものを選びましょう。
正解は「すると。」です。
「則」は、ここでは「すると」「そこで」と考えると自然だよ。
「槁る」の読みを、ひらがなで答えましょう。
正解は「かる」です。
「槁る」は「かる」と読み、「枯れる」という意味だよ。
「非徒〜而又…」の意味として、最も適切なものを選びましょう。
正解は「ただ〜だけでなく、さらに…。」です。
「非徒〜而又…」は、「ただ〜だけでなく、さらに…」という意味になるよ。本文のまとめとして重要な句法だよ。
本文中で「私」を意味する漢字1字を、原文より抜き出して答えましょう。
正解は「予」です。
「予」は「私」という意味だよ。ここでは宋の人が自分のことを言っているんだ。
「寡し」の意味として、最も適切なものを選びましょう。
正解は「少ない。」です。
「寡し」は「少ない」という意味だよ。「天下之不助苗長者寡矣」では、世の中には苗の成長を助けようとしない者は少ない、という意味になるよ。
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