【高校漢文】「朝三暮四」現代語訳ドリル

「宋有狙公者。」の現代語訳として正しいものを選ぼう。

正解は「宋の国に、狙公と呼ばれる者がいた」です。

「宋有狙公者」は、「宋の国に、狙公と呼ばれる者がいた」という意味だよ。「有〜者」は「〜する者がいる」という形なんだ。

「愛狙、養之成群。」の現代語訳として正しいものを選ぼう。

正解は「猿をかわいがり、これを養って群れをなすほどにした」です。

「愛狙、養之成群」は、「猿をかわいがり、これを養って群れをなすほどにした」という意味だよ。「之」は猿を指しているんだ。

「能解狙之意」の現代語訳として正しいものを選ぼう。

正解は「猿の気持ちを理解することができた」です。

「能」は「〜できる」、「狙之意」は「猿の気持ち」という意味だよ。

「狙亦得公之心。」の現代語訳として正しいものを選ぼう。

正解は「猿もまた狙公の気持ちを理解していた」です。

「狙亦得公之心」は、猿もまた狙公の気持ちを理解していたという意味だよ。「亦」は「また」と訳すんだ。

「損其家口、充狙之欲。」の現代語訳として正しいものを選ぼう。

正解は「自分の家族に回す食料を減らして、猿の欲しがるものを満たした」です。

「損其家口」は家族に回す食料を減らすこと、「充狙之欲」は猿の欲しがるものを満たすことだよ。

「俄而匱焉。」の現代語訳として正しいものを選ぼう。

正解は「やがて食料が不足した」です。

「俄而匱焉」は、やがて不足した、という意味だよ。ここでは食料が足りなくなったことを表しているんだ。

「将限其食。」の現代語訳として正しいものを選ぼう。

正解は「その食べ物を制限しようとした」です。

「将〜」は「まさに〜しようとする」という意味だよ。「限其食」は、その食べ物を制限するという意味になるんだ。

「恐衆狙之不馴於己也、先誑之曰、」の現代語訳として正しいものを選ぼう。

正解は「猿たちが自分になつかなくなることを恐れて、まず猿たちをだまして言うには」です。

この記事では、「猿たちが自分になつかなくなることを恐れて、まず猿たちをだまして言うには」と訳せる形で読んでいるよ。教科書によって訓読が異なる場合があるので、学校の本文も確認しよう。

「与若芧」の現代語訳として正しいものを選ぼう。

正解は「お前たちに木の実を与えよう」です。

「与若芧」は、お前たちに木の実を与えるという意味だよ。「若」はお前たち、「芧」は木の実を表しているんだ。

「朝三而暮四、足乎。」の現代語訳として正しいものを選ぼう。

正解は「朝に3つ、暮れに4つで足りるか」です。

「朝三而暮四、足乎」は、朝に3つ、暮れに4つで足りるか、という意味だよ。

「衆狙皆起而怒。」の現代語訳として正しいものを選ぼう。

正解は「猿たちはみな、立ち上がって怒った」です。

「衆狙皆起而怒」は、猿たちはみな立ち上がって怒った、という意味だよ。

「朝四而暮三、足乎。」の現代語訳として正しいものを選ぼう。

正解は「朝に4つ、暮れに3つで足りるか」です。

「朝四而暮三、足乎」は、朝に4つ、暮れに3つで足りるか、という意味だよ。

「衆狙皆伏而喜。」の現代語訳として正しいものを選ぼう。

正解は「猿たちはみな、ひれ伏して喜んだ」です。

「衆狙皆伏而喜」は、猿たちはみなひれ伏して喜んだ、という意味だよ。「伏」は、ひれ伏すという意味なんだ。

「物之以能鄙相籠、皆猶此也。」の現代語訳として正しいものを選ぼう。

正解は「世の中の者が知恵や能力の違いを利用して相手を言いくるめることは、みなこれと同じだ」です。

「物之以能鄙相籠、皆猶此也」は、世の中の者が知恵や能力の違いを利用して、互いに相手を言いくるめることは、みなこれと同じだ、という意味だよ。

「聖人以知籠群愚」の現代語訳として正しいものを選ぼう。

正解は「聖人が知恵を用いて多くのおろかな人々を言いくるめる」です。

「聖人以知籠群愚」は、聖人が知恵を用いて多くのおろかな人々を言いくるめる、という意味だよ。

「名実不虧、使其喜怒哉。」の現代語訳として正しいものを選ぼう。

正解は「名目と実質は損なわれていないのに、相手を喜ばせたり怒らせたりするのである」です。

「名実不虧、使其喜怒哉」は、名目と実質は損なわれていないのに、相手を喜ばせたり怒らせたりするのである、という意味だよ。