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【高校漢文】「推敲」内容理解ドリル

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高校漢文「推敲」の内容理解を確認するドリルだよ。

賈島がなぜ「推」と「敲」で迷ったのか、韓愈がなぜ「敲」をよいとしたと考えられるのか、故事成語「推敲」の意味まで確認しよう!

賈島が京へ向かった理由として、最も適切なものを選びましょう。

賈島が得た句を、本文から5字で抜き出して答えましょう。

「僧推月下門」の意味として、最も適切なものを選びましょう。

賈島は「推」の字を、どの字に改めようとしましたか。本文から1字で抜き出して答えましょう。

「推」と「敲」の意味の組み合わせとして、最も適切なものを選びましょう。

「未決」とは、何が決まっていなかったということですか。最も適切なものを選びましょう。

賈島が韓愈の行列にぶつかった理由として、最も適切なものを選びましょう。

韓愈は「推」と「敲」のうち、どちらの字がよいと判断しましたか。本文から1字で答えましょう。

韓愈が「敲」の字をよいとした理由として、一般的に考えられているものを選びましょう。

「乃具言」では、賈島は何を詳しく話したと考えられますか。最も適切なものを選びましょう。

「遂並轡論詩久之」の内容として、最も適切なものを選びましょう。

故事成語「推敲」の意味として、最も適切なものを選びましょう。

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[balloon id="3"]内容理解ができたら、「推敲」のテスト対策問題にも挑戦してみよう![/balloon]

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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。「ゆみねこの教科書」は、ゆみねこの教科書教育メディア合同会社が運営しています。会社概要・事業内容については、コーポレートサイトをご覧ください。

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