『心肺蘇生法』テスト対策練習問題と過去問まとめ
中学2年生の保健体育で学習する、「心肺蘇生法」のテストでよく出る問題をまとめているよ。
この単元では、心停止に陥った人を助けるために、近くにいる人がどのように行動すればよいかを理解することが大切だよ。
特に、心肺蘇生法の流れ、胸骨圧迫の方法、AEDの使い方、人工呼吸や死戦期呼吸の注意点を押さえておこう。
まずは解説を確認してからチャレンジする場合は、「心肺蘇生法」解説ページをチェックしよう。
「心肺蘇生法」テスト対策練習問題
重要語句の問題
次の文の( )に入る重要語句を答えなさい。
問1
心臓や肺の働きが止まっている疑いがある人に対して、胸骨圧迫や人工呼吸、AEDなどを行う応急手当を( )という。
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答え:心肺蘇生法
【解説】心肺蘇生法は、救急隊が到着するまでの間に、脳や心臓などへ酸素を送るために行う大切な応急手当だよ。
問2
心臓の働きが止まり、血液を全身に送れない状態を( )という。
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答え:心停止
【解説】心停止になると、脳や体の大切な器官に酸素が届かなくなるため、すぐに行動することが大切だよ。
問3
救急現場に居合わせた人を( )という。
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答え:バイスタンダー
【解説】バイスタンダーが早く119番通報や胸骨圧迫、AEDの手配などを行うことで、命が助かる可能性が高くなるんだ。
問4
呼びかけや刺激に対する返事や動きを( )という。
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答え:反応
【解説】倒れている人を見つけたら、肩を軽くたたき、大きな声で呼びかけて反応があるかを確認するよ。
問5
救急車を呼ぶための通報を( )という。
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答え:119番通報
【解説】反応がない場合は、周囲の人に119番通報を依頼しよう。「あなたは119番通報をしてください」と具体的に頼むとよいよ。
問6
自動体外式除細動器のことを、アルファベットで( )という。
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答え:AED
【解説】AEDは、心電図を自動で解析し、必要な場合に電気ショックを行う機器だよ。音声案内に従って使うんだ。
問7
胸の真ん中を押して、心臓の代わりに血液を全身に送る方法を( )という。
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答え:胸骨圧迫
【解説】胸骨圧迫は、心停止が疑われるときにとても重要な手当だよ。強く・速く・絶え間なく行うことが大切なんだ。
問8
傷病者の肺に空気を送り込む方法を( )という。
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答え:人工呼吸
【解説】人工呼吸は、訓練を受け、技術と意思がある場合に行うよ。ためらわれる場合は胸骨圧迫を続けることが大切だよ。
問9
心停止のときに見られることがある、しゃくりあげるような不規則な呼吸を( )という。
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答え:死戦期呼吸
【解説】死戦期呼吸は、普段どおりの正常な呼吸とは判断しないよ。呼吸がない、または普段どおりか分からないときは胸骨圧迫を始めるんだ。
問10
AEDが必要と判断した場合に、心臓の動きを戻すために行う処置を( )という。
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答え:電気ショック
【解説】AEDの解析中や電気ショックを行うときは、傷病者に触れないことが大切だよ。
心停止と迅速な行動の問題
問1
心肺蘇生法の説明として、最も適切なものを選びなさい。
ア:心臓や肺の働きが止まっている疑いがある人に対して、命をつなぐために行う応急手当。
イ:けがをした人の傷口を洗い、包帯で保護するための手当。
ウ:骨折や捻挫が疑われるときに、患部を固定して動かさないようにする手当。
エ:熱中症が疑われる人を涼しい場所に移し、水分をとらせる手当。
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答え:ア
【解説】心肺蘇生法は、心臓や肺の働きが止まっている疑いがある人に対して、胸骨圧迫やAEDなどで命をつなぐために行う応急手当だよ。
問2
心停止に陥った人への対応で、早く行動することが大切な理由として、最も適切なものを選びなさい。
ア:時間がたつほど、脳や体に酸素が届かない状態が続き、命が助かる可能性が低くなるから。
イ:早く行動すれば、必ず救急車を呼ばなくてもよくなるから。
ウ:早く動かせば、倒れた原因をすぐに確定できるから。
エ:時間がたてば自然に回復することが多いので、早く様子を見るため。
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答え:ア
【解説】心臓が止まると、血液が全身に送られず、脳などに酸素が届かなくなるよ。だから、1分1秒でも早く助けを呼び、胸骨圧迫やAEDにつなげることが大切なんだ。
問3
倒れている人を見つけたとき、最初に行うこととして最も適切なものを選びなさい。
ア:すぐに胸骨圧迫を始める。
イ:周囲の安全を確認する。
ウ:AEDが来るまで近くで待つ。
エ:倒れている人を急いで立たせる。
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答え:イ
【解説】倒れている人を見つけたら、まず周囲の安全を確認するよ。道路上や火災の近くなどでは、助ける人まで危険に巻き込まれる可能性があるからだね。
問4
反応を確認する方法として、最も適切なものを選びなさい。
ア:体を強くゆすって、すぐに立ち上がれるか確かめる。
イ:足を動かして、けがをしている場所を探す。
ウ:肩を軽くたたき、大きな声で呼びかける。
エ:呼吸の確認をしないまま、しばらく様子を見る。
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答え:ウ
【解説】反応を確認するときは、肩を軽くたたきながら、大きな声で呼びかけるよ。強くゆすったり、無理に動かしたりしないようにしよう。
問5
反応がないときの行動として、最も適切なものを選びなさい。
ア:周囲に助けを求め、119番通報とAEDの手配を依頼する。
イ:原因が分かるまで、119番通報を待つ。
ウ:AEDが近くになければ、何もせず救急隊を待つ。
エ:傷病者を座らせて、呼吸が戻るか確認する。
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答え:ア
【解説】反応がなければ、大声で周囲に助けを求め、119番通報とAEDの手配を行うよ。人がいる場合は、役割を具体的に頼むことが大切だね。
問6
119番通報やAEDの手配を周囲の人に頼むときの言い方として、最も適切なものを選びなさい。
ア:「誰かお願いします」とだけ言い、あとは待つ。
イ:「あなたは119番通報をしてください」「あなたはAEDを持ってきてください」と具体的に頼む。
ウ:周囲の人が気づくまで、自分は何も言わずに手当を始める。
エ:AEDを探す人だけを決め、119番通報はあとで行う。
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答え:イ
【解説】緊急時は、誰が何をするか分からず動けないことがあるよ。だから、周囲の人に具体的に役割を頼むと行動につながりやすいんだ。
胸骨圧迫とAEDの問題
問1
普段どおりの呼吸がない、または呼吸があるか分からない場合の行動として、最も適切なものを選びなさい。
ア:呼吸がはっきり分かるまで、数分間そのまま観察する。
イ:胸骨圧迫を始める。
ウ:傷病者を立たせて、意識が戻るか確認する。
エ:AEDだけを準備し、胸骨圧迫は行わない。
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答え:イ
【解説】呼吸がない、または普段どおりの呼吸か分からないときは、心停止を疑って胸骨圧迫を始めることが大切だよ。
問2
胸骨圧迫の目的として、最も適切なものを選びなさい。
ア:胸を押すことで、止まっている心臓の代わりに血液を全身へ送るため。
イ:胸を押して、倒れた原因をすぐに判断するため。
ウ:肺に空気を入れるために、胸を浅くゆっくり押すため。
エ:AEDが届くまで、傷病者を動かし続けるため。
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答え:ア
【解説】胸骨圧迫は、心臓の代わりに血液を送るために行うよ。脳や心臓などに酸素を届けるための大切な行動なんだ。
問3
胸骨圧迫を行う場所として、最も適切なものを選びなさい。
ア:お腹の中央。
イ:胸の真ん中。
ウ:首の横。
エ:肩の上。
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答え:イ
【解説】胸骨圧迫は、胸の真ん中を押すよ。手の付け根を重ね、ひじを伸ばして、体重をかけるように圧迫するんだ。
問4
成人への胸骨圧迫の方法として、最も適切なものを選びなさい。
ア:胸の真ん中を、約5cm沈むくらいの深さで、1分間に100〜120回のテンポで圧迫する。
イ:胸の上を軽く押し、痛みが出ない程度の強さでゆっくり続ける。
ウ:胸ではなくお腹を強く押し、呼吸が戻るのを待つ。
エ:数回押したら長く休み、体力を温存しながら続ける。
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答え:ア
【解説】成人の場合、胸骨圧迫は胸が約5cm沈むくらいの深さで、1分間に100〜120回のテンポで行うよ。強く・速く・絶え間なく圧迫することが大切なんだ。
問5
胸骨圧迫で大切なポイントとして、最も適切なものを選びなさい。
ア:押したあとも胸を押さえ続け、胸が戻らないようにする。
イ:押したあとは胸が元の高さに戻るように力をゆるめる。
ウ:圧迫はできるだけ短時間でやめ、AEDだけに任せる。
エ:胸骨圧迫は中断を多くして、疲れないようにする。
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答え:イ
【解説】胸骨圧迫では、押したあとに胸が元の高さに戻るようにすることも大切だよ。圧迫の中断はできるだけ少なくしよう。
問6
AEDの説明として、最も適切なものを選びなさい。
ア:心電図を解析し、必要な場合に電気ショックを行う機器。
イ:傷口を洗い、細菌感染を防ぐための機器。
ウ:骨折した部分を自動で固定する機器。
エ:人工呼吸の回数だけを数える機器。
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答え:ア
【解説】AEDは自動体外式除細動器のことだよ。心電図を自動で解析し、必要な場合に電気ショックを行うんだ。
問7
AEDが届いたときの行動として、最も適切なものを選びなさい。
ア:使い方が分からない場合は、電源を入れずに救急隊を待つ。
イ:電源を入れ、音声案内に従って操作する。
ウ:電気ショックが必要かどうかを自分で判断してから電源を入れる。
エ:AEDを使う前に、胸骨圧迫を完全にやめてしまう。
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答え:イ
【解説】AEDは音声で手順を案内してくれるよ。電源を入れ、音声案内に従って、電極パッドを貼り、指示に従って行動しよう。
問8
AEDの解析中や電気ショックを行うときの注意点として、最も適切なものを選びなさい。
ア:傷病者に触れないようにする。
イ:胸骨圧迫をしながら電気ショックを行う。
ウ:周囲の人が傷病者の手を握って支える。
エ:AEDの音声案内よりも周囲の判断を優先する。
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答え:ア
【解説】AEDが心電図を解析しているときや電気ショックを行うときは、傷病者に触れないことが大切だよ。
人工呼吸と死戦期呼吸の問題
問1
人工呼吸の説明として、最も適切なものを選びなさい。
ア:傷病者の肺に空気を送り込む方法。
イ:胸の真ん中を押して血液を送る方法。
ウ:AEDが心電図を解析する方法。
エ:傷病者の反応を確認するための呼びかけ。
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答え:ア
【解説】人工呼吸は、傷病者の肺に空気を送り込む方法だよ。胸骨圧迫30回のあとに人工呼吸2回を組み合わせる方法があるんだ。
問2
人工呼吸について、最も適切な考え方を選びなさい。
ア:方法が分からない場合でも、必ず人工呼吸を行わなければならない。
イ:訓練を受け、技術と意思がある場合に行う。
ウ:人工呼吸を行う場合は、胸骨圧迫を行わなくてよい。
エ:血液や嘔吐物がある場合でも、ためらわず人工呼吸だけを続ける。
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答え:イ
【解説】人工呼吸は、訓練を受けていて、技術と意思がある場合に行うよ。方法が分からない場合やためらわれる場合は、胸骨圧迫を続けることが大切なんだ。
問3
人工呼吸をためらう場合の対応として、最も適切なものを選びなさい。
ア:心肺蘇生法をすべて中止して、救急隊を待つ。
イ:人工呼吸を行わず、胸骨圧迫を続ける。
ウ:AEDが届いても使わず、呼吸が戻るまで待つ。
エ:傷病者を座らせて、自然に呼吸が戻るか確認する。
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答え:イ
【解説】人工呼吸の方法が分からない場合や、血液・嘔吐物などがあってためらわれる場合は、人工呼吸を行わず、胸骨圧迫を続けるよ。
問4
胸骨圧迫と人工呼吸を組み合わせる場合の回数として、最も適切なものを選びなさい。
ア:胸骨圧迫5回、人工呼吸5回。
イ:胸骨圧迫10回、人工呼吸10回。
ウ:胸骨圧迫30回、人工呼吸2回。
エ:胸骨圧迫100回、人工呼吸30回。
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答え:ウ
【解説】人工呼吸を行う場合は、胸骨圧迫30回のあとに人工呼吸2回を組み合わせる方法があるよ。
問5
死戦期呼吸の説明として、最も適切なものを選びなさい。
ア:普段どおりの規則的な呼吸。
イ:運動後に息が少し上がっている状態。
ウ:心停止のときに見られることがある、しゃくりあげるような不規則な呼吸。
エ:人工呼吸によって肺に空気が入っている状態。
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答え:ウ
【解説】死戦期呼吸は、心停止のときに見られることがある、しゃくりあげるような不規則な呼吸だよ。普段どおりの正常な呼吸とは判断しないんだ。
問6
呼吸が普段どおりか分からないときの行動として、最も適切なものを選びなさい。
ア:普段どおりか判断できるまで長く観察する。
イ:胸骨圧迫を始める。
ウ:人工呼吸だけを続ける。
エ:AEDを使わず、救急隊を待つ。
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答え:イ
【解説】呼吸がない、または普段どおりの呼吸か分からないときは、心停止を疑って胸骨圧迫を始めるよ。判断に迷って何もしないことを避けることが大切なんだ。
問7
心肺蘇生法を続ける目安として、最も適切なものを選びなさい。
ア:救急隊に引き継ぐまで、または傷病者が普段どおりの呼吸やしぐさをするまで続ける。
イ:胸骨圧迫を10回行ったら、必ずそこで終了する。
ウ:AEDを一度使ったら、その後は何もしない。
エ:周囲に人が集まったら、胸骨圧迫をやめて見守る。
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答え:ア
【解説】心肺蘇生法は、救急隊に引き継ぐまで、または傷病者が普段どおりの呼吸やしぐさをするまで続けることが基本だよ。
問8
心肺蘇生法について、最も適切な考え方を選びなさい。
ア:正確さに自信がないときは、助けを呼ばず何もしないほうがよい。
イ:周囲に助けを求め、119番の指示も聞きながら、できることを行う。
ウ:AEDが届くまでは、傷病者に近づかない。
エ:人工呼吸ができない場合は、胸骨圧迫も行わない。
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答え:イ
【解説】心肺蘇生法では、ひとりで抱えこまないことが大切だよ。周囲に助けを求め、119番の指示も聞きながら、胸骨圧迫やAEDにつなげよう。
記述問題
問1
心停止に陥った人に対して、すぐに行動することが大切な理由を説明しなさい。
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解答例:心臓や肺の働きが止まると、体に酸素が送られなくなり、特に脳は酸素不足に弱いため、時間がたつほど命が助かる可能性や後遺症なく回復する可能性が低くなるからである。そのため、反応を確認し、119番通報とAEDの手配を行い、胸骨圧迫を始めることが大切である。
【解説】「酸素が届かなくなる」「時間がたつほど危険」「119番通報・AED・胸骨圧迫につなげる」の流れで書けるとよいよ。
問2
倒れている人を見つけたときから胸骨圧迫を始めるまでの流れを説明しなさい。
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解答例:まず周囲の安全を確認し、肩を軽くたたきながら大きな声で呼びかけて反応を確認する。反応がなければ、大声で助けを求め、周囲の人に119番通報とAEDの手配を依頼する。次に、普段どおりの呼吸をしているかを確認し、呼吸がない、または分からない場合は胸骨圧迫を始める。
【解説】順番が大切だよ。「安全確認→反応確認→助けを呼ぶ→119番通報・AED→呼吸確認→胸骨圧迫」の流れで覚えよう。
問3
胸骨圧迫の目的と方法を説明しなさい。
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解答例:胸骨圧迫は、止まっている心臓の代わりに血液を全身へ送り、脳や心臓などに酸素を届けるために行う。胸の真ん中に手の付け根を置き、もう片方の手を重ね、ひじを伸ばして圧迫する。成人の場合は、胸が約5cm沈むくらいの深さで、1分間に100〜120回のテンポで、強く・速く・絶え間なく行う。
【解説】「目的」「押す場所」「深さ」「速さ」「強く・速く・絶え間なく」を入れて書くとよいよ。
問4
AEDの役割と使うときの注意点を説明しなさい。
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解答例:AEDは、自動体外式除細動器のことで、心電図を自動で解析し、必要な場合に電気ショックを行う機器である。AEDが届いたら電源を入れ、音声案内に従って電極パッドを貼る。解析中や電気ショックを行うときは、傷病者に触れないようにし、ショック後またはショック不要の指示後は、すぐに胸骨圧迫を再開する。
【解説】「音声案内に従う」「解析中・ショック時は触れない」「胸骨圧迫を再開する」がポイントだよ。
問5
人工呼吸と死戦期呼吸について説明しなさい。
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解答例:人工呼吸は、傷病者の肺に空気を送り込む方法であり、胸骨圧迫30回のあとに人工呼吸2回を組み合わせて行う方法がある。ただし、訓練を受けていて技術と意思がある場合に行い、方法が分からない場合やためらわれる場合は胸骨圧迫を続ける。死戦期呼吸は、心停止のときに見られることがある、しゃくりあげるような不規則な呼吸で、普段どおりの正常な呼吸とは判断しない。
【解説】人工呼吸は「30回:2回」「できない場合は胸骨圧迫を続ける」、死戦期呼吸は「正常な呼吸ではない」と押さえよう。
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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。

