【中学音楽】「夏の思い出」内容理解・表現ドリル

「夏の思い出」の内容として最も合うものを選びましょう。

正解は「尾瀬の自然やなつかしい思いを歌う曲」です。

「夏の思い出」は、尾瀬ヶ原の自然を思い浮かべながら、夏の景色やなつかしい思いを歌う曲です。

「夏の思い出」に出てくる尾瀬の自然を表す言葉として、最も合う組み合わせを選びましょう。

正解は「霧・水芭蕉・石楠花色・浮き島」です。

「夏の思い出」には、霧、水芭蕉、石楠花色、浮き島など、尾瀬の自然を思わせる言葉が出てきます。

「夏の思い出」の歌い方として最も合うものを選びましょう。

正解は「尾瀬の自然を思い浮かべ、落ち着いてのびやかに歌う」です。

「夏の思い出」は、尾瀬の自然を思い浮かべながら、落ち着いてのびやかに歌う曲です。

ppが曲の表現に役立つ理由として、最も合うものを選びましょう。

正解は「とても弱く歌うことで、静かな情景を表す」です。

ppはとても弱く歌う記号です。静かな情景や遠く思い出されるような雰囲気を表すために大切です。

dim. が曲の表現に役立つ理由として、最も合うものを選びましょう。

正解は「だんだん弱くして、余韻を表しやすくする」です。

dim.はだんだん弱くする記号です。音を弱めていくことで、遠ざかるような感じや余韻を表すことができます。

テヌートを意識して歌うときの説明として、最も合うものを選びましょう。

正解は「音の長さを十分に保って、言葉や旋律を大切にする」です。

テヌートは音の長さを十分に保つ記号です。言葉や旋律を大切に歌う表現につながります。

フェルマータの表現として最も合うものを選びましょう。

正解は「音符や休符をほどよくのばし、余韻を感じさせる」です。

フェルマータは、音符や休符をほどよくのばす記号です。音を長く保つことで、余韻や区切りを感じさせます。

1番と2番で音符が変わることがある理由として、最も合うものを選びましょう。

正解は「歌詞の文字数や言葉の流れに合わせて、音符を工夫している」です。

1番と2番で歌詞の文字数が違うため、言葉と音符が自然に合うように音符が変えられている部分があります。

「夏の思い出」で中田喜直が工夫したこととして、最も合うものを選びましょう。

正解は「日本語が自然に聞こえるように、言葉に合わせて音符を工夫した」です。

中田喜直は、日本語のイントネーションやアクセントが自然に聞こえるように、歌詞の文字数や言葉の流れに合わせて音符の動きを工夫しています。

「夏の思い出」の学習のまとめとして、最も合うものを選びましょう。

正解は「尾瀬の自然・なつかしい気持ち・言葉に合った音符の工夫」です。

「夏の思い出」は、尾瀬の自然、なつかしい気持ち、落ち着いた速度、言葉に合った音符の工夫が結びついた曲です。