【高校現代文】夏目漱石「こころ」内容理解ドリル

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夏目漱石「こころ」の内容理解を確認するドリルです。

「先生と遺書」を中心に、先生・K・お嬢さんの関係や、先生の罪悪感を整理しよう!

【内容理解】本文の内容として正しいものを選びましょう。

「こころ」の作者として正しいものを選びましょう。

正解は「夏目漱石」です。

「こころ」の作者は夏目漱石です。近代文学を代表する作家の一人です。

「こころ」の三部構成として正しいものを選びましょう。

正解は「上「先生と私」・中「両親と私」・下「先生と遺書」」です。

「こころ」は、上「先生と私」、中「両親と私」、下「先生と遺書」の三部構成です。

「先生と遺書」の説明としてもっとも適切なものを選びましょう。

正解は「先生の遺書によって、先生の過去とKの自殺の真相が語られる部分」です。

下「先生と遺書」では、先生の遺書によって、先生の過去、Kの自殺、先生の罪悪感が明らかになります。

「私」の説明としてもっとも適切なものを選びましょう。

正解は「先生にひかれる若い学生で、先生の遺書を受け取る人物」です。

「私」は、先生にひかれる若い学生で、最後に先生の遺書を受け取る人物です。

「先生」の説明としてもっとも適切なものを選びましょう。

正解は「「私」が尊敬する人物で、過去の罪悪感を抱えて孤独に生きている」です。

先生は、「私」が尊敬する人物で、過去の罪悪感を抱えて孤独に生きています。

Kの説明としてもっとも適切なものを選びましょう。

正解は「先生の親友で、精神的な向上を重んじる人物」です。

Kは先生の親友で、精神的な向上を重んじる人物です。しかし、お嬢さんへの恋によって苦しみます。

「お嬢さん」と「奥さん」の関係として正しいものを選びましょう。

正解は「お嬢さんが、のちに先生の妻である奥さんになる」です。

お嬢さんが、のちに先生の妻である奥さんになります。同じ人物なので混同しないようにしましょう。

先生が毎月墓参りに行く場所として正しいものを選びましょう。

正解は「雑司ヶ谷の墓地」です。

先生は毎月、雑司ヶ谷の墓地へ墓参りに行っています。この墓参りはKとの過去に関係します。

先生が人間不信になった大きなきっかけとして正しいものを選びましょう。

正解は「叔父に財産をだまし取られたこと」です。

先生は、両親を亡くしたあと、信頼していた叔父に財産をだまし取られます。これが人間不信のきっかけです。

先生とKの関係が大きく変わるきっかけとして正しいものを選びましょう。

正解は「Kがお嬢さんへの恋を先生に打ち明けたこと」です。

Kがお嬢さんへの恋を先生に打ち明けたことで、先生はKを親友ではなく恋の競争相手として意識するようになります。

先生がKに知らせずに行ったこととして正しいものを選びましょう。

正解は「奥さんの母に、お嬢さんとの結婚を申し込んだ」です。

先生は、Kの恋心を知りながら、Kに知らせず奥さんの母にお嬢さんとの結婚を申し込みます。ここが罪悪感の中心です。

Kの自殺について、もっとも適切な読み方を選びましょう。

正解は「理由は一つに断定できず、恋・理想・先生の裏切り・孤独などが重なった結果として考えられる」です。

Kの自殺は、恋と理想の矛盾、先生の裏切り、孤独などが重なった結果として考えることが大切です。

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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。

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