【中学家庭科】「社会性・自立心・自律心」内容理解ドリル
テストを開始する「幼児の心の発達」のうち、社会性・自立心・自律心について確認するドリルです。
人との関わり方、自分でやろうとする力、自分をコントロールする力の違いを整理しよう！
解説を確認してから取り組む場合は、「幼児の心の発達」の解説ページをチェックしよう。
社会性の説明として、最も適切なものはどれですか。
幼児の社会性の発達の例として、最も適切なものはどれですか。
幼児が友達と物の取り合いをしたときの見方として、最も適切なものはどれですか。
自立心の説明として、最も適切なものはどれですか。
自律心の説明として、最も適切なものはどれですか。
自立心の例として、最も適切なものはどれですか。
自律心の例として、最も適切なものはどれですか。
「自立」と「自律」の覚え方として、最も適切なものはどれですか。
幼児の「自分でやりたい」という気持ちについて、最も適切な説明はどれですか。
幼児の心が育つうえで大切なこととして、最も適切なものはどれですか。
幼児の失敗やけんかについて、最も適切な見方はどれですか。
幼児の心の発達について、最も適切なまとめはどれですか。
運営者情報
yumineko
詳しいプロフィールを見る
青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。２児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。
