【中学家庭科】「幼児の心の発達」重要語句ドリル

ものを考えたり、自分の思いを表現したり、コミュニケーションを取ったりするための手段を何といいますか。

正解は「言葉」です。

言葉は、ものを考えたり、自分の思いを表現したり、コミュニケーションを取ったりするための手段です。

「ワンワンいる」「ママ、きて」のように、二つの言葉を組み合わせた文を何といいますか。

正解は「二語文」です。

二語文とは、「ワンワンいる」「ママ、きて」のように、二つの言葉を組み合わせた文のことです。

ものごとを理解したり、考えたり、判断したりする力を何といいますか。

正解は「認知」です。

認知とは、ものごとを理解したり、考えたり、判断したりする力のことです。

喜び、悲しみ、怒り、恐れ、不安、楽しさなどの心の動きを何といいますか。

正解は「情緒」です。

情緒とは、喜び、悲しみ、怒り、恐れ、不安、楽しさなどの心の動きのことです。

人に対して示すさまざまな反応や態度のことを何といいますか。

正解は「社会性」です。

社会性とは、人に対して示すさまざまな反応や態度のことです。友達と遊ぶ、順番を待つ、ゆずるなどの力と関係しています。

自分の力で生活したり、自分で判断して行動したりしようとする力を何といいますか。

正解は「自立心」です。

自立心とは、自分の力で生活したり、自分で判断して行動したりしようとする力のことです。「自立＝自分で立つ」と覚えるとよいです。

その場面に応じて、自分の感情や行動をコントロールする力を何といいますか。

正解は「自律心」です。

自律心とは、その場面に応じて、自分の感情や行動をコントロールする力のことです。「自律＝自分を律する」と覚えるとよいです。

幼児の心は、家族や友達、保育者など身近な人との（　）の中で育ちます。

正解は「関わり」です。

幼児の心は、家族や友達、保育者など、身近な人との関わりの中で少しずつ育っていきます。

幼児は、家族や身近な人との温かい触れ合いを通して、安心感や（　）を育てていきます。

正解は「信頼感」です。

幼児は、家族や身近な人との温かい触れ合いを通して、安心感や信頼感を育てていきます。

幼児は、自分が好きなものは相手も好きだと思うなど、（　）に考えることがあります。

正解は「自分中心」です。

幼児は、相手の立場に立って考える力がまだ発達の途中なので、自分が好きなものは相手も好きだと思うことがあります。このような考え方を、自分中心に考えると表すことがあります。

幼児の心を見守るときは、気持ちを受け止め、（　）できる関係をつくることが大切です。

正解は「安心」です。

幼児の心の発達には、気持ちを受け止めてもらい、安心できる関係の中で過ごすことが大切です。

自律心とは、その場面に応じて、自分の感情や行動を（　）する力のことです。

正解は「コントロール」です。

自律心は、その場面に応じて、自分の感情や行動をコントロールする力です。