【中学家庭科】「幼児の体つきと運動機能」内容理解ドリル

幼児の体つきの特徴として、最も適切なものはどれですか。

正解は「身長に対して頭が大きく、体のバランスが取りにくい」です。

幼児は、身長に対して頭が大きく、脚が短めに見えることが多いため、体のバランスが取りにくく、転びやすいことがあります。

幼児の発達に個人差があることについて、最も適切な説明はどれですか。

正解は「歩き始める時期や得意なことには、人によって違いがある」です。

個人差とは、人によって発達の速さや得意なこと、興味・関心などが違うことです。幼児の発達を見るときは、ほかの子と比べすぎないことが大切です。

幼児の身長や体重のめやすについて、最も適切な考え方はどれですか。

正解は「平均はめやすであり、実際には子どもによって違いがある」です。

身長や体重の数値は、あくまで平均のめやすです。実際には、子どもによって大きさや成長の速さに違いがあります。

幼児の発達を見守るときの考え方として、最も適切なものはどれですか。

正解は「ほかの子と比べすぎず、その子自身の成長を見る」です。

幼児の発達には個人差があります。ほかの子と比べすぎず、その子なりにできるようになったことや、挑戦していることに目を向けることが大切です。

生まれたときの身長と体重のめやすとして、最も適切なものはどれですか。

正解は「約50cm・約3kg」です。

教科書では、生まれたときの身長と体重のめやすとして、約50cm・約3kgと示されています。

4歳の身長と体重のめやすとして、最も適切なものはどれですか。

正解は「約100cm・約15kg」です。

4歳の身長と体重のめやすは、約100cm・約15kgです。ただし、これは平均のめやすであり、実際には個人差があります。

運動機能の説明として、最も適切なものはどれですか。

正解は「体を動かす働きのこと」です。

運動機能とは、体を動かす働きのことです。歩く、走る、跳ぶ、物をつかむなどの動きと関係しています。

幼児の全身の運動機能の発達の例として、最も適切なものはどれですか。

正解は「はいはいをする、一人で歩く、走る、跳ぶ」です。

幼児は、はいはい、一人で歩く、走る、跳ぶなど、体全体を使う動きを少しずつ発達させていきます。

幼児の手先の運動機能の発達の例として、最も適切なものはどれですか。

正解は「物をつかむ、クレヨンやはさみを使う」です。

手先の運動機能が発達すると、物をつかむ、クレヨンを使う、はさみを使う、鉛筆を使うなどの細かい動きが少しずつできるようになります。

幼児の運動機能の発達について、最も適切な説明はどれですか。

正解は「体の中心に近い部分から、だんだん手先や指先へ発達していく」です。

幼児の運動機能は、体の中心に近い部分から、だんだん手先や指先など細かい動きへと発達していきます。

スキップのようなリズムのある運動について、最も適切な説明はどれですか。

正解は「幼児期の後半から小学校入学前ごろに挑戦する子もいる」です。

スキップは、リズムよく体を動かす運動です。幼児期後半から小学校入学前ごろに挑戦する子もいますが、できる時期には個人差があります。

幼児にとって遊びが大切な理由として、最も適切なものはどれですか。

正解は「遊びは体や運動機能を育てる活動にもなるから」です。

幼児は、遊びや生活の中で体をたくさん動かしながら、運動機能を発達させていきます。遊びは、体を育てる大切な活動でもあります。